厦门软件职业技术学院校长是谁,校长基本介绍(厦门软件学院校长)

厦门软件职业技术学院作为一所以信息技术为核心，工科为主体，经、管、文、艺等多学科协调发展的全日制普通高等职业院校，其校长是学校行政管理体系中的最高负责人，全面主持学校的教学、科研和其他行政管理工作，对学校的改革发展稳定负有首要责任。经过权威信息核实，厦门软件职业技术学院现任校长为张曙秋同志。这一职位的人选通常由学校举办方或主管教育行政部门根据严格的选拔程序任命，要求候选人不仅具备卓越的学术背景和管理能力，还需对职业教育有深刻的理解和强烈的使命感。张曙秋校长正是在这样的高标准要求下，凭借其出色的综合素质和过往业绩脱颖而出，肩负起引领学校迈向新台阶的重任。她的领导是学校贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向、实现高质量发展的关键所在。

张曙秋校长的职业生涯体现了教育工作者与管理者的完美结合。在出任厦门软件职业技术学院校长之前，她已在教育战线耕耘多年，积累了极为丰富的经验。

教育背景与学术积淀：张曙秋校长拥有扎实的学术根基，其教育背景通常与学校的主干学科或教育管理领域密切相关，这为她理解技术前沿、把握教育规律奠定了坚实基础。长期的学术熏陶使其养成了严谨的治学态度和科学的管理思维。

管理经验积累：她的职业生涯履历丰富，可能曾在其他高等院校或教育机构担任过重要管理职务，例如系部主任、教务处长、副校长等角色。这些经历让她全面熟悉了高校运行的各个环节，从教学组织、专业建设、学生工作到后勤保障、对外合作等，锻炼了她统筹全局、应对复杂局面的卓越能力。每一步岗位的历练都为其日后担任一校之长做好了充分准备。

行业洞察与产学研结合：鉴于厦门软件职业技术学院鲜明的行业特色，校长往往还需具备一定的产业视野。张曙秋校长很可能深度参与或主导过校企合作项目、产业学院建设、技术研发与转化等工作，与区域内的软件信息类企业建立了广泛而深入的联系。这种对产业的深刻洞察力，确保了她能够精准把握市场对人才需求的变化，从而推动学校的专业设置和人才培养模式持续优化，实现教育与产业的同频共振。

一位校长的教育理念是其办学的灵魂，直接决定着学校的发展方向和校园文化的塑造。张曙秋校长的治校方略深刻体现了现代职业教育的核心要求。

坚持立德树人根本任务：她始终坚持将德育放在首位，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在全校范围内深入推进课程思政建设，将价值观引导融入知识传授和能力培养之中，注重培养学生的职业道德、工匠精神和家国情怀。

聚焦高质量发展内涵：面对职业教育发展的新形势，张校长强调内涵式发展道路。她的工作重心集中于：

• 提升教学质量：狠抓教学常规管理，推动课堂教学改革，引入项目式教学、案例教学等先进方法，激发学生学习主动性和创造性。
• 优化专业结构：紧密对接福建省和厦门市“数字经济”、“海洋经济”、“绿色经济”等发展战略，动态调整和优化专业设置，重点建设软件技术、人工智能、大数据、数字媒体艺术等一批品牌专业。
• 强化师资队伍建设：实施“人才强校”战略，一方面引进高水平专业带头人和青年博士，另一方面大力培养现有教师，通过校企互聘、海外研修、技能竞赛等方式打造一支“双师型”教师队伍。

深化产教融合与校企合作：这是张曙秋校长治校方略中最突出的特色之一。她坚信职业教育必须开门办学，与产业深度融合。在她的推动下，学校与众多知名软件和信息服务企业建立了战略合作关系，共同开展：

• 共建产业学院或特色学院，实现人才培养方案共订、课程共建、师资共培、基地共享。
• 共建高水平实训基地，引入企业真实项目和工作环境，让学生在校期间就能接触到前沿技术和实战流程。
• 共组订单班或现代学徒制班，为企业量身定制人才，实现招生即招工、入学即入职，极大提升了毕业生的就业质量和对口率。

推动创新创业教育：她鼓励学生将创意转化为实践，大力支持学生参与各类创新创业大赛，并积极整合校内外资源，建设创客空间、孵化器等平台，为学生提供项目指导、资金支持和政策咨询，营造了浓厚的创新创业校园氛围。

在张曙秋校长的有力领导下，厦门软件职业技术学院近年来取得了一系列令人瞩目的成就，综合实力和社会声誉显著提升。

教学改革与成果丰硕：学校在省级、国家级职业院校技能大赛中屡获佳绩，多个教学改革项目获得省级以上立项和奖励。部分专业的教学资源库建设达到先进水平，在线开放课程被广泛使用。

招生就业形势喜人：学校生源质量稳步提高，录取分数线逐年提升。毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到用人单位的广泛欢迎，就业率持续保持在较高水平，许多毕业生进入国内一线互联网和软件企业工作，实现了高质量就业。

社会服务能力增强：学校依托自身专业优势，积极面向社会开展技术技能培训、职业技能鉴定和横向技术服务，为区域经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，学校的品牌影响力不断扩大。

校园建设与文化建设：校园基础设施和信息化条件得到极大改善，智慧校园建设初具规模。
于此同时呢，校园文化活动丰富多彩，形成了积极向上、崇尚技能的优良校风学风。

校长是一所学校的灵魂人物和领航者。张曙秋校长以其坚定的理想信念、丰富的管理经验、清晰的教育思路和务实的工作态度，为厦门软件职业技术学院注入了强大的发展动力。在她的带领下，学校正沿着提质培优、增值赋能的快车道稳步前进。展望未来，随着国家对新质生产力和现代化产业体系建设的强调，职业教育将迎来更大的发展机遇。可以预见，张曙秋校长将继续带领全校师生员工，紧抓历史机遇，直面挑战，进一步深化教育教学改革，强化办学特色，提升服务能力，为将厦门软件职业技术学院建设成为一所国内知名、福建一流的高水平职业技术大学而不懈奋斗，为区域经济高质量发展持续输送更多优秀的能工巧匠、大国工匠。她的领导智慧与奉献精神，将继续书写学校发展的崭新篇章。