浙江万里学院开设有哪些奖学和助学金(浙江万里学院奖助学金)

（一）国家级奖学金

国家级奖学金是荣誉最高、评审最严格的奖项，代表了国家对大学生最高层次的认可。

• 国家奖学金：由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的全日制本专科学生。该奖项额度大，标准高，每年评选一次。申请者不仅需要学业成绩极为优异，通常在专业内名列前茅，还要求在思想道德、科研创新、社会实践、综合素质等方面有突出表现。获得国家奖学金是学生在校期间的一项极高荣誉。
• 国家励志奖学金：同样由中央与地方财政共同出资，旨在奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀。国家励志奖学金极大地激励了家庭经济困难学生奋发图强、砥砺前行。

（二）校级奖学金

校级奖学金是学校从事业收入中提取资金自主设立的奖项，覆盖面广，针对性强，是奖学金体系的主体部分。

• 万里卓越奖：这是学校设立的校内最高荣誉奖学金，用于奖励在学术科研、学科竞赛、创业实践、社会服务等某一方面取得卓越成就，为学校赢得重大荣誉的学生个体或团队。其评选不拘一格，重在标志性成果和突出贡献。
• 学业优秀奖学金：这是最为普遍的奖学金类型，以学生的学年学业成绩为主要评定依据，设定一定的比例（如专业前百分之多少），奖励那些刻苦学习、成绩优异的学生。通常分为一等、二等、三等不同等级，对应不同的奖金标准。
• 创新创业奖学金：为响应国家“大众创业、万众创新”的号召，学校专门设立此奖，用于奖励在学术科研（如发表高水平论文、获得专利）、学科竞赛（如在“互联网+”大赛、挑战杯等高水平竞赛中获奖）、创业项目（已注册公司并实际运营）等方面表现突出的学生。
• 实践优秀奖学金：旨在表彰在社会实践、志愿服务、社团活动、文体竞赛等领域积极参与并取得显著成绩的学生，鼓励学生全面发展，提升综合素质。
• 海外学习奖学金：为支持和鼓励学生赴国（境）外知名高校交流、学习或攻读学位，学校设立此项奖学金，对参与各类海外学习项目且表现良好的学生提供一定额度的经费资助，培养学生的国际视野。

（三）社会捐赠类奖学金

此类奖学金由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学校捐资设立，通常带有捐赠方的特定意向或专业倾向。

• 企业命名奖学金：如“XX企业奖学金”，往往由与学校有合作关系的知名企业设立，可能倾向于奖励特定专业（如与该企业业务相关的IT、商科、设计等专业）的优秀学生，有时还会提供实习或就业机会。
• 校友奖学金：由校友基金会或成功校友个人捐资设立，用以回馈母校，激励学弟学妹勤奋学习、成才报国。这类奖学金往往承载着校友的情怀与期望。
• 专项奖学金：针对某一特定领域或群体设立，例如“科研新星奖”、“文学创作奖”、“公益之星奖”等，鼓励学生在特定方向深入发展。

（一）国家级助学金

这是助学金体系中最主要、最稳定的资金来源。

• 国家助学金：由中央与地方政府共同出资，用于资助家庭经济困难的全日制本专科学生的生活费用开支。资助覆盖面相对较广，根据学生家庭经济困难程度，通常分为不同等级（如特别困难、一般困难），给予不同额度的资助。申请者必须通过学校组织的家庭经济困难认定。

（二）校级助困基金

学校自身设立的各类助困资金，作为国家助学金的有益补充，形式更为灵活。

• 万里助学金：学校从学费收入中划拨专项经费，用于资助家庭经济特别困难的学生，尤其是那些遭遇突发变故（如自然灾害、重大疾病等）导致经济困境的学生。
• 新生“绿色通道”：针对录取入学但一时无法筹措足额学费和住宿费的家庭经济困难新生，学校开设“绿色通道”，允许其先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，如申请国家助学贷款、助学金、学费减免等，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
• 学费减免政策：对于极少数家庭经济情况特别困难，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等，学校根据政策规定和实际情况，给予全额或部分学费减免，这是最直接的资助方式之一。
• 临时困难补助：用于解决学生在校期间因突发情况（如本人或家庭主要成员突发重大疾病、意外事故等）导致的临时性、紧迫性经济困难。学生可随时提出申请，学校审批后快速发放，体现人文关怀。

（三）社会捐赠类助学金

与社会奖学金类似，由社会力量捐资设立，专门用于资助家庭经济困难学生。

• 慈善机构助学金：如与各级慈善总会、基金会合作设立的助学金项目。
• 企业爱心助学金：企业履行社会责任，定向资助贫困学子。
• 个人结对资助：热心人士通过学校渠道与贫困生结成对子，进行长期资助。

（四）勤工助学

勤工助学是助学金体系的重要组成部分，它不同于无偿补助，倡导“自助助人”的理念。学校设立勤工助学中心，在校内各部门、实验室、图书馆、后勤单位等设立大量固定或临时性的勤工助学岗位，如图书管理员助理、行政助理、实验室协管等。学生利用课余时间参加工作，通过自己的劳动获得合理报酬，既缓解了经济压力，又锻炼了实践能力、沟通能力和责任意识。学校会对岗位进行管理，确保不影响学生正常学业。

（五）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。学生毕业后分期偿还。这是解决学费和住宿费问题的主要渠道之一。学校通常会协助学生办理生源地信用助学贷款或校园地国家助学贷款的相关手续。

（一）制度化建设

学校制定了完善的奖助学金管理办法等规章制度，明确各类奖助学金的设立宗旨、奖励标准、申请条件、评审程序、发放方式和监督机制，使各项工作有章可循。

（二）申请与评审流程

1. 信息发布：每学年开始时，学校学生工作部门会通过官方网站、学生管理系统、辅导员通知等多种渠道，集中发布当年度各类奖助学金的申请通知，明确申请时间、条件和要求。
2. 学生申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在学院提交书面或线上申请，并附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、家庭经济情况调查表等）。
3. 学院初审与推荐：各学院成立由分管领导、辅导员、教师代表、学生代表组成的评审工作小组，对申请学生的资格和材料进行审核、评议，初步确定推荐名单，并在学院范围内进行公示，无异议后上报学校。
4. 学校复审与核定：学校学生处等职能部门对各学院上报的推荐名单进行复核，召集校级评审委员会进行审议，最终确定获奖助学生名单。
5. 校级公示：最终名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示，广泛接受师生监督，确保评选过程透明。
6. 奖金发放与表彰：公示无异议后，学校财务处按规定程序将奖助学金发放至学生个人银行账户。对于奖学金获得者，学校通常会举行表彰大会，以示鼓励。

（三）动态管理与教育引导

学校对获得资助的学生进行动态跟踪管理。一方面，确保资金用于学生的学习生活；另一方面，加强感恩教育和社会责任教育，鼓励学生珍惜荣誉和资助，勤奋学习，积极参加公益活动和志愿服务，将爱心传递下去，回报社会。

（一）体系完整，覆盖全面

从国家级到校级再到社会级，从奖学金到助学金再到勤工助学和贷款，体系层次清晰，功能互补，几乎涵盖了所有类型学生的需求，实现了对优秀学生的激励和对困难学生的保障全覆盖。

（二）导向明确，育人为先

奖学金不仅看成绩，更看重综合素质和创新实践能力，引导学生多元化发展。助学金与思想教育、心理辅导、能力提升相结合，着力培养贫困学生自立自强、感恩奋进的精神品质，实现了“经济资助”与“精神培育”的有机结合。

（三）管理规范，阳光操作

严格的评审程序和公示制度，确保了奖助学金评选的公平公正，使宝贵的资金真正落实到最需要、最优秀的学生身上，提升了制度的公信力。

（四）社会参与，合力育人

积极引入社会资源设立奖助学金，不仅拓宽了资金来源，更搭建了校企合作、社会关心教育的桥梁，丰富了校园文化，增强了学生的社会认同感。