对外经济贸易大学的思想政治教育怎么样(对外经贸思政教育)

对外经济贸易大学思想政治教育综合评述对外经济贸易大学作为国家“双一流”建设高校，其思想政治教育体系紧密围绕立德树人的根本任务，深度融合学校“国际化、专业化”的办学特色，构建了一套独具特色且富有成效的工作格局。该校的思想政治教育绝非简单的理论灌输，而是将其视为培养能够参与国际竞争与合作、深怀家国情怀的卓越人才的生命线。在实践层面，学校高度重视思想政治理论课的主渠道作用，持续推动教学改革创新，提升课程的吸引力与说服力。
于此同时呢，巧妙地将思想政治教育元素嵌入经贸、金融、法律、外语等优势专业课程的教学之中，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，形成了“课程思政”的协同效应。学校充分运用地处北京、行业联系紧密的资源优势，通过丰富的实践教学、专题讲座、校园文化活动等形式，引导学生深刻理解国家发展战略和全球治理体系变革，坚定“四个自信”。
除了这些以外呢，学校注重因材施教，针对学生思想活跃、国际视野开阔的特点，开展精准化、互动式的思想引导，有效提升了思想政治教育的针对性和实效性。总体而言，对外经济贸易大学的思想政治教育不仅确保了办学方向的正确性，更为培养德才兼备、符合新时代要求的涉外高端人才提供了坚实的思想保障和精神动力，其经验与成效具有显著的示范意义。

引言

对外经济贸易大学（以下简称“贸大”）自建校以来，始终肩负着为国家对外开放事业培养专门人才的重任。在新时代背景下，面对复杂多变的国际环境和国家发展的战略需求，贸大的思想政治教育承载着更为特殊和重要的使命。它不仅是落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向的核心环节，更是塑造学生全球视野与中国立场、专业知识与公民素养、创新精神与责任担当相结合的关键途径。贸大的思想政治教育，深深植根于其独特的学科生态和校园文化之中，形成了一套既遵循普遍规律又极具校本特色的育人体系。

一、 顶层设计与体制机制保障

贸大党委始终将思想政治工作摆在学校发展的突出位置，坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实履行管党治党、办学治校的主体责任，确保思想政治教育贯穿于教育教学全过程。

• 健全的领导体制：学校成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，统筹规划、协调推进全校思想政治教育工作。定期召开专题会议，研究部署重大事项，解决重点难点问题，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、院系落实推进的工作格局。
• 完善的制度体系：学校制定并持续修订了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、思政课建设规划、师德师风建设长效机制等文件，为工作的规范化、科学化、长效化开展提供了坚实的制度依据。将思想政治表现作为教师职称评定、干部选拔任用、学生评奖评优的首要标准，强化了价值导向。
• 充足的资源投入：学校在经费、场地、人员编制等方面对思想政治教育工作予以优先保障。设立专项经费支持思政课教学改革、社会实践、理论研究以及思想政治工作队伍建设，不断改善工作条件，为提升育人实效奠定了物质基础。

二、 思想政治理论课主渠道建设与创新

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。贸大高度重视思政课建设，致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

• 深化教学改革创新：积极推动思政课教学内容、方法和模式的改革。针对贸大学生思维活跃、关注现实、国际视野开阔的特点，教师在授课中注重将马克思主义基本原理与当代中国实践、特别是对外开放和全球经济治理的最新案例相结合。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、辩论赛等互动式教学方法，激发学生主动思考。探索“线上+线下”混合式教学模式，利用现代信息技术拓展教学时空，增强教学吸引力。
• 突出校本特色融入：在遵循统编教材基本要求的前提下，鼓励教师将对外开放理论、国际贸易规则演变、“一带一路”建设、人类命运共同体理念等与贸大学科优势紧密相关的内容有机融入课堂教学。
  例如，在讲解经济学原理时，引导学生用马克思主义政治经济学的立场观点方法分析当代资本主义世界经济危机和中国特色社会主义市场经济的优越性，使思政课更具针对性和说服力。
• 加强师资队伍建设：实施思政课教师队伍建设专项计划，严把政治关、师德关、业务关。通过引进高层次人才、支持在职教师攻读博士学位、赴国内外知名高校访学研修、参与实务部门挂职锻炼等多种方式，提升教师的理论素养、学术水平和教学能力。定期组织集体备课、教学观摩和学术沙龙，营造潜心教学、追求卓越的良好氛围。

三、 “课程思政”全方位育人的探索与实践

贸大深刻认识到，思想政治教育不能仅靠思政课“单兵作战”，必须发挥所有课程的育人功能，实现全员、全过程、全方位育人。“课程思政”建设已成为贸大教育教学改革的亮点。

• 强化专业课教师的育人意识：通过培训、研讨、典型经验推广等方式，引导广大专业课教师深刻理解“教书育人”的内涵，自觉承担起学生思想引领和价值塑造的责任。要求教师在传授专业知识的同时，挖掘课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的德育功能，实现“知识传授”与“价值引领”的深度融合。
• 挖掘各类课程思政资源：结合各学科专业特点，系统梳理和设计思政映射点。
  例如，在国际贸易课程中强调诚信守法、互利共赢的经贸伦理；在国际法课程中培育维护国家主权、促进国际公平正义的法治理念；在外语课程中注重跨文化沟通能力与坚定文化自信的统一；在金融课程中渗透风险防控、服务实体经济的责任担当。学校组织编写课程思政教学指南和案例库，为教师提供具体指导和支持。
• 建立协同推进机制：教务处、教师工作部、学生工作部、马克思主义学院等部门协同发力，共同推动“课程思政”建设。将“课程思政”成效纳入教学评价、院系考核和教师绩效考核体系，形成有效的激励和约束机制，确保“课程思政”要求在各专业、各课程中落地生根。

四、 实践育人与文化育人的特色路径

贸大注重以文化人、以实践育人，通过丰富多彩的第二课堂活动和深厚的校园文化积淀，使思想政治教育鲜活起来、生动起来。

• 实践教学与社会调研：依托强大的校友资源和行业联系，建立了一批高水平的校外实践教学基地，如国际组织、跨国公司、金融机构、知名律所等。组织学生开展专业实习、社会调查、志愿服务、国际交流等项目，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会、增长才干、明确使命。特别是围绕国家重大战略，如“一带一路”倡议、自贸区建设等，组织专项调研团队，形成高质量研究报告，使学生在服务国家需求中升华思想认识。
• 品牌讲座与学术论坛：开设“经贸名人论坛”、“国际形势与中国外交”等系列高端讲座，邀请党政领导、知名学者、企业领袖、国际友人等来校演讲，为学生提供与大师对话、把握时代脉搏的平台，拓宽国际视野，增强对国家发展道路的认同。
• 校园文化建设：着力培育具有贸大特色的校园文化。通过校史馆、开学典礼、毕业典礼、表彰大会等仪式教育活动，传承“博学、诚信、求索、笃行”的校训精神。支持学生社团开展健康向上的科技、文化、艺术、体育活动，营造开放包容、积极进取的校园氛围。加强网络思想政治教育阵地建设，运营有影响力的新媒体平台，生产优质网络文化产品，弘扬主旋律，传播正能量。

五、 精准施策与学生工作体系优化

面对学生群体思想观念多元、发展需求多样的特点，贸大坚持精准施策，不断提升学生工作的科学化水平。

• 加强辅导员队伍建设：打造一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员队伍。严格落实辅导员配备标准，加强专业化培训，提升其开展思想引导、学业辅导、心理疏导、就业指导的能力。推行“班主任”、“导师制”，实现对学生成长的全方位关怀和个性化指导。
• 关注学生心理健康：建立健全心理健康教育与咨询服务体系，开展普适性心理健康教育、针对性心理疏导和危机干预工作，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育提供良好的心理基础。
• 强化榜样示范引领：深入挖掘和宣传优秀师生、校友的先进事迹，用身边人、身边事教育引导学生。开展“五四奖章”、“优秀党员”、“自强之星”等评选表彰活动，树立可学可做的榜样，激发学生见贤思齐的内在动力。
• 解决学生实际困难：将解决思想问题与解决实际困难相结合，完善奖助贷补勤体系，做好就业创业指导与服务，帮助学生顺利完成学业、实现更充分更高质量就业，让学生感受到学校的温暖，增强对学校的归属感和认同感。

六、 面临的挑战与未来展望

尽管取得了显著成效，贸大的思想政治教育也面临着一些挑战。
例如，在全球化、信息化的背景下，各种社会思潮和交流碰撞更加频繁，如何有效引导学生在开阔国际视野的同时始终保持清醒的政治头脑和坚定的爱国立场，是一项长期任务。部分专业课程与思政元素的深度融合仍需进一步探索，如何避免“硬融入”、“两张皮”现象，实现“润物细无声”的效果，需要持续创新。学生对思想政治教育的接受方式和期待日益多样，如何进一步提升内容的针对性、形式的吸引力和话语的亲和力，是永恒的课题。展望未来，对外经济贸易大学的思想政治教育将继续坚守为党育人、为国育才的初心使命，进一步强化系统谋划和顶层设计。将持续深化思想政治理论课改革创新，提升教学质量和效果。将大力推进“课程思政”提质增效，实现各类课程与思政课同向同行。将不断丰富实践育人载体，增强学生的社会责任感和实践能力。将更加注重人文关怀和心理疏导，提升工作的温度和精度。通过不懈努力，贸大必将培养出更多具有家国情怀、全球视野、专业本领，能够担当民族复兴大任和参与全球治理的时代新人，为国家的对外开放事业和构建人类命运共同体作出新的更大贡献。