贵州财经大学在哪个城市，是本科吗，第几批(贵财本科批次)

要深入了解贵州财经大学，首先必须明确其所在的地理坐标——贵州省贵阳市。这座城市不仅是贵州省的政治、经济、文化、科教和交通中心，更是近年来中国西部崛起的一颗璀璨明珠。贵阳因其凉爽的夏季气候而被誉为“中国避暑之都”，同时，作为国家级大数据产业发展集聚区，它又拥有了“中国数谷”的美誉。这样的城市定位，为贵州财经大学的发展提供了独特的地缘优势和时代机遇。

学校主校区位于贵阳市的花溪大学城，这里高校云集，学术氛围浓厚，环境优美。大学城的建设是贵州省实施“科教兴省”战略的重要举措，为在校师生提供了优质的教学、科研和生活环境。选择贵阳，意味着学校能够深度融入贵州省乃至整个西南地区的经济社会发展进程。学生可以近距离感受大数据产业的蓬勃生机，洞察现代服务业、金融业、物流业在西部大开发背景下的创新实践，这为学校的应用型人才培养提供了绝佳的“实验室”和“实习基地”。
于此同时呢，贵阳作为生态文明城市，其绿色发展理念也潜移默化地影响着学校的校园文化建设和学科发展方向，例如在生态经济、环境会计、可持续旅游管理等交叉学科领域，学校可以结合地方特色进行深入探索。

因此，贵州财经大学的地理位置绝非一个简单的城市名称，它代表着学校与区域发展同频共振的战略选择，是其实践“立足贵州、面向西南、辐射全国”办学定位的坚实基础。

对于“贵州财经大学是本科吗”这一问题，答案是明确且肯定的。贵州财经大学是一所正规的、被国家教育部正式批准设立的全日制普通本科院校。这一定位包含了多重含义：

• 办学资质合法合规： 学校拥有国家认可的本科招生资格和学士学位授予权。其招生计划纳入全国普通高等学校统一招生考试体系，毕业生所获得的毕业证书和学位证书均受国家承认，可在学信网进行电子注册和查询。
• 教育层次完整： 作为本科院校，贵州财经大学不仅开展本科教育，还积极发展研究生教育。学校拥有多个硕士学位授权点，涵盖学术硕士和专业硕士，形成了本科、硕士等多层次的人才培养体系。这表明其办学水平已达到较高层次，具备培养高级专门人才的能力。
• 学科体系健全： 本科教育意味着学校拥有较为完善的学科专业体系。贵州财经大学以经济学、管理学为主要特色，同时兼顾法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科门类，能够为社会培养复合型人才。
• 教学资源丰富： 为了支撑本科教学质量，学校在师资队伍、实验室建设、图书馆藏、实习基地等方面投入巨大。拥有一支高水平的专任教师队伍，其中不乏教授、副教授、博士以及享有国务院特殊津贴的专家、省级教学名师等。

贵州财经大学的本科属性是其办学实力的核心体现，是其作为高等教育机构履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新职能的基本前提。

“第几批”是中国特定历史时期高考录取制度的产物，曾用于区分不同高校的录取顺序和生源质量。在过去，人们习惯将高校划分为“一本”（第一批本科）、“二本”（第二批本科）和“三本”（第三批本科，多为独立学院或民办院校）。
随着教育改革的深化，为了减少社会对高校的简单标签化，促进高校公平竞争，全国绝大部分省份已经合并了本科录取批次，只设一个本科批次。
因此，单纯用“第几批”来定义一所高校已经不合时宜，甚至会产生误导。

对于贵州财经大学而言，我们需要用发展的、辩证的眼光来看待其历史与现状：

• 历史沿革中的定位： 在学校发展历程中，尤其是在本科录取批次划分明显的时期，贵州财经大学的主体部分确实主要在本科第二批（二本）进行招生。这是由当时学校的整体实力、专业设置、地域因素等综合决定的。
• 实力提升与批次变化： 但高校的发展是动态的。经过数十年的建设，特别是成为贵州省重点大学以来，贵州财经大学的综合实力显著增强。其部分优势专业，如会计学、金融学、工商管理、旅游管理等，因其就业前景好、社会认可度高，录取分数线常年居高不下，在很多省份的录取分数早已超过了一些“一本”院校的分数线。事实上，在一些尚未完全取消批次划分的省份，贵州财经大学的这些优势专业已经被纳入本科第一批次招生。
• 超越批次看内涵： 评判一所大学，更应关注其内在品质。贵州财经大学是教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校，拥有多个国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点、省级重点学科和特色专业。这些硬核指标远比一个已经或正在退出历史舞台的“批次”标签更能说明问题。学校的使命是培养高素质人才，其教学质量、学风校风、毕业生就业质量、对社会经济发展的贡献度，才是衡量其价值的更重要标准。

因此，对于考生和家长而言，与其纠结于“第几批”，不如深入研究目标院校的专业实力、师资力量、就业情况、校园文化等具体内容。贵州财经大学作为贵州省财经类人才的摇篮，在西南地区享有良好声誉，其毕业生在省内外的金融机构、企事业单位中发挥着重要作用，这本身就是对其办学质量的最好证明。

贵州财经大学的生命力在于其鲜明的办学特色和与地方经济紧密结合的学科优势。学校紧密围绕贵州省大力发展大数据、大生态、大旅游等战略行动，主动调整和优化学科专业结构。

• 经管为主，多科协同： 学校坚定不移地巩固经济学、管理学学科的主体地位，同时促进法学、社会学、计算机科学等学科与经管学科的交叉融合，培育新的增长点。
  例如，设立与大数据相关的经济数据分析、互联网金融等方向，适应时代需求。
• 面向应用，强化实践： 学校高度重视学生实践能力的培养，构建了完善的实践教学体系。通过建立校企合作基地、开展案例教学、组织学科竞赛等方式，着力提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
• 服务地方，智库功能： 学校充分利用其智力资源，积极为地方政府和企业提供决策咨询、规划制定、人员培训等服务，成为贵州省重要的财经智库之一。
  这不仅提升了学校的社会影响力，也为教师科研和学生实习提供了平台。
• 开放办学，国际合作： 学校积极推进国际化战略，与国外多所大学建立了合作关系，开展学生交换、教师互访、合作科研等项目，拓宽师生的国际视野。

这些特色和优势使得贵州财经大学在竞争激烈的高等教育领域中找到了自己的生态位，避免了同质化发展，形成了独特的核心竞争力。

贵州财经大学的校园文化崇尚“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训精神，注重培养学生的诚信品格、专业素养、实践能力和创新精神。学校校园活动丰富多彩，学术讲座、文艺演出、体育竞赛、社团活动等为学生提供了全面发展的舞台。花溪大学城优美的自然环境和现代化设施，为学生创造了良好的学习生活条件。

面向未来，贵州财经大学正朝着建设成为一所特色鲜明、在西部地区有重要影响、在全国有一定知名度的财经大学的目标迈进。学校将继续深化教育教学改革，加强学科建设，提升师资水平，优化办学条件，努力培养更多适应社会需要的高素质应用型人才，为国家和区域经济社会发展做出更大的贡献。

贵州财经大学是一所坐落于贵州省贵阳市的、具有鲜明特色的全日制普通本科院校。在认识这所大学时，我们应当超越其历史上可能存在的“批次”标签，更加全面地审视其作为省属重点大学的综合实力、办学特色、学科优势以及在服务地方发展中所扮演的重要角色。对于有志于在财经领域深造，并希望在中国西部这片热土上实现人生价值的学子来说，贵州财经大学无疑是一个值得认真考虑的重要选择。