盘锦职业技术学院的思想政治教育怎么样(盘锦职院思政教育评价)

盘锦职业技术学院始终将思想政治教育置于人才培养的核心地位，视其为落实“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的生命线。学院深刻认识到，高职学生不仅是未来大国工匠的后备军，更是中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
因此，学院的思想政治教育工作并非孤立存在，而是与职业技能培养深度融合，贯穿于教育教学全过程，旨在培养出既精通技艺、又心怀家国、德才兼备的复合型人才。

一、 健全工作机制与顶层设计

学院党委切实承担起思想政治教育的主体责任，成立了由党委书记和院长担任组长的思想政治工作领导小组，统揽全局，协调各方，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、各部门协同联动、全员参与的工作机制。

• 系统规划： 将思想政治教育纳入学院事业发展的整体规划，制定了一系列规章制度和工作方案，明确了目标任务、责任分工和保障措施，确保了工作的系统性、连续性和稳定性。
• 条件保障： 在经费投入、队伍建设、资源配置上予以倾斜，确保思想政治理论课建设、学生活动开展、社会实践等项目有充足的资金和支持。
• 考核评价： 建立科学的考核评价体系，将思想政治教育工作成效纳入各部门和各级干部的年度考核，与评优评先、晋升晋级挂钩，形成了有效的激励和约束机制。

二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是进行思想政治教育的主阵地和核心课程。盘锦职业技术学院高度重视思政课的改革创新，着力提升其吸引力、感染力和实效性。

• 课程体系完善： 严格按照国家要求，开齐开足《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德与法治》、《形势与政策》等核心课程，确保教学内容全面、系统。
• 教学模式创新： 积极推进教学改革，摒弃“填鸭式”教学，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、辩论赛等互动式教学方法。教师善于结合社会热点、行业动态和学生关注的问题，使理论讲授变得生动具体。
• 实践教学融合： 将实践教学作为思政课的重要组成部分。组织学生参观红色教育基地、现代化企业、新农村建设示范点，让学生在亲身体验中深化对理论的理解，感受国家发展成就。
• 师资队伍建设： 着力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。通过定期培训、集体备课、教学竞赛、学术交流等方式，持续提升教师的专业素养和教学水平。

三、 课程思政与专业教育的深度融合

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行”的要求，全力推进“课程思政”建设，挖掘各类课程中蕴含的思政元素和育人功能。

• 挖掘育人元素： 要求专业教师在教学过程中，结合课程特点，自然融入职业道德、工匠精神、创新意识、团队协作、爱国情怀、法律法规等内容。
  例如，在工科类专业教学中强调严谨求实、质量至上；在服务类专业中强调人文关怀、诚信守信。
• 示范课程引领： 遴选并建设了一批“课程思政”示范课程和教学团队，通过公开课、经验交流会等形式，推广成功经验和典型做法，带动全院所有课程参与其中。
• 教学大纲重构： 在修订专业人才培养方案和课程教学大纲时，明确将“思政目标”作为不可或缺的组成部分，从源头上确保“课程思政”的有效落实。

四、 实践育人体系的构建与拓展

学院坚信“实践出真知，实践长真才”，构建了多层次、多渠道的实践育人体系，让学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

• 志愿服务常态化： 依托青年志愿者协会，广泛开展社区服务、环境保护、赛会服务、助老助残等志愿服务活动，培养学生的奉献精神和社会责任感。
• 社会实践品牌化： 利用寒暑假，组织开展“三下乡”社会实践活动，引导学生深入农村、社区、企业，开展社会调查、技术帮扶、政策宣讲，了解国情民情，增强使命担当。
• 实习实训思政化： 在学生顶岗实习期间，不仅关注其技能提升，更将思想政治教育延伸到企业。实行“双导师”制，由企业导师和学校教师共同负责学生的思想引导和职业指导，教育学生遵守职业规范、锤炼职业品格。

五、 校园文化环境的浸润与熏陶

学院致力于营造积极向上、格调高雅的校园文化环境，发挥文化“以文化人、以文育人”的隐性教育功能。

• 主题教育活动： 紧扣重要节日、纪念日和时事政治，组织开展系列主题教育活动，如国庆系列活动、学雷锋活动月、廉政文化宣传周等，弘扬主旋律，传播正能量。
• 文化品牌打造： 培育了科技文化节、职业技能大赛、校园艺术节、国学讲座等一批校园文化品牌活动，丰富学生课余生活，提升人文素养，陶冶道德情操。
• 网络阵地建设： 加强官方网站、微信公众号、抖音等新媒体平台的建设与管理，生产传播贴近学生、内容健康的网络文化产品，主动发声，有效引导网络舆论，净化网络空间。
• 环境氛围营造： 通过校园广播、宣传栏、电子屏、雕塑景观等，展示社会主义核心价值观、校训校风、优秀师生事迹等，使学生在耳濡目染中受到教育。

六、 队伍建设与组织保障

一支高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。学院着力构建以党政干部、共青团干部、思政课教师、辅导员为主体，专业教师、管理人员协同配合的“大思政”工作队伍。

• 辅导员队伍专业化： 严格落实辅导员配备标准，加强辅导员选聘、培训、考核和发展工作，推动其成为学生思想上的引路人、学业上的指导者、生活上的贴心人。
• 共青团组织生力军作用： 充分发挥共青团组织在团结青年、引领青年、服务青年方面的独特优势，通过“青年大学习”、主题团日活动等，加强对团员青年的思想引领。
• 学生骨干示范效应： 重视学生党员、学生会干部、班团干部的选拔和培养，发挥其朋辈教育和自我管理的积极作用，形成先进带后进的良好局面。

盘锦职业技术学院的思想政治教育工作，始终坚持以学生为中心，紧密对接区域经济社会发展需求和职业教育的内在规律，在不断探索与创新中稳步前行。它不仅仅局限于课堂之上的理论传授，更延伸至技能实践的赛场、校园文化的角落和社会广阔的天地，努力构建一个全方位、立体化的育人生态。尽管在精准应对学生个体差异、进一步深化网络思政影响力等方面仍有提升空间，但其扎实的工作基础、清晰的育人理念和富有成效的实践探索，无疑为培养一批又一批政治坚定、技能精湛、品德高尚的高素质劳动者和技术技能人才提供了强大的思想支撑和精神动力。这项事业关乎未来，学院将继续深化内涵建设，推动思想政治教育不断迈上新台阶。