赣南师范大学科技学院的图书馆藏书量如何，简介(赣南师大科院图书馆概况)

赣南师范大学科技学院图书馆藏书量及综合评述赣南师范大学科技学院图书馆作为学院文献信息中心与学术服务机构，其建设与发展紧密围绕学院应用型人才培养目标与学科专业布局，形成了以教学需求为导向、兼顾科研支撑的馆藏资源体系。在藏书量方面，图书馆通过持续的资源建设与数字化升级，已积累相当规模的纸质与电子文献资源。馆藏总量能够较好地满足在校师生的基础阅读、专业学习及部分科研需求，尤其在师范教育、理工应用、文化艺术等与学院学科设置相关的领域资源较为集中。
于此同时呢，图书馆积极推进数字化转型，电子图书、数据库资源的引进有效弥补了物理藏书的局限，提升了资源可及性与服务覆盖面。在服务功能上，图书馆不仅提供传统的书刊借阅，还开展了信息素养教育、参考咨询、学科服务等多元化服务，着力打造支持学习、研究与创新的现代化信息环境。总体而言，赣南师范大学科技学院图书馆已构建起一个与学院发展相适应、传统与数字资源并存、服务功能日趋完善的文献资源保障体系，为师生教学科研活动提供了较为坚实的资源基础。赣南师范大学科技学院图书馆简介与发展历程赣南师范大学科技学院图书馆是学院的重要组成部分，承载着为教学、科研提供文献信息保障的核心职能。它的建立与发展与学院的成长历程同步，经历了从初建到逐步扩充、从传统借阅到现代化服务的演进过程。图书馆的定位不仅是一个藏书场所，更是一个集学习、研究、交流、创新于一体的综合性学术空间。在建馆之初，图书馆的馆藏资源相对有限，主要以满足基础教学需求的纸质图书为主。
随着学院办学规模的扩大和学科专业的不断拓展，图书馆进入了快速发展阶段。资源建设被纳入学院整体发展规划，购书经费逐年增加，馆藏数量和质量得到了显著提升。
于此同时呢，图书馆开始注重特色馆藏的建设，特别是围绕学院的优势学科和特色专业，如师范教育、电子信息工程、艺术设计等，进行有重点、有系统地资源采集，形成了具有一定学科深度的藏书体系。进入信息化时代，图书馆敏锐地把握发展趋势，大力推动数字化转型。这是一个关键的转折点。图书馆一方面继续扩充纸质文献，另一方面开始大规模引进电子资源，包括中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊等中文数据库，以及超星、书生等电子图书平台，此外还会根据专业需求购置外文数据库和各类学习资源库。数字资源的建设极大地丰富了馆藏形态，打破了资源获取的时空限制，使师生能够随时随地访问海量学术信息。在硬件设施方面，图书馆的馆舍条件和服务环境也在不断改善。通常，图书馆会设有多个书库、阅览室、电子阅览区、自习空间、研讨室、学术报告厅等功能区。阅览座位数量充足，网络覆盖全面，为读者提供了安静、舒适、便捷的学习和研究环境。许多现代化图书馆还配备了自助借还书机、图书检索终端、自助打印复印等设备，提高了服务效率和管理水平。图书馆馆藏资源详细分析赣南师范大学科技学院图书馆的馆藏资源体系可以概括为“纸质资源与数字资源并重，兼顾通用性与专业性”，其具体构成体现了服务于应用型本科院校的鲜明特色。

纸质图书藏书量及特色

图书馆的纸质图书藏书量是衡量其资源规模的基础指标。经过多年的积累，其纸质藏书总量已达数十万册，并且每年都会根据学科发展和师生需求进行持续更新和剔旧。这些纸质藏书覆盖了哲学、社会科学、自然科学、工程技术、文学艺术等各大门类，但其分布并非平均用力，而是呈现出明显的学科倾向性。

• 重点学科专业藏书：藏书建设紧密对接学院设立的各个本科专业。
  例如，在师范类专业方面，教育学、心理学、中学学科教学（语文、数学、英语等）方面的教材、教辅、教学理论著作以及中小学课程标准与解读类图书收藏较为系统完备。在理工科方面，计算机科学、电子信息工程、物联网工程、智能制造工程等专业的理论书籍、技术手册、实验指导类图书占有较大比重。在文史、艺术、经管等领域，也有相应的经典著作和前沿出版物作为支撑。
• 通识教育与课外阅读藏书：图书馆也高度重视学生综合素质的培养，因此人文社科、经典文学、艺术鉴赏、创新创业、心理健康等方面的读物也是馆藏的重要组成部分。这类藏书旨在拓宽学生视野，陶冶情操，支持其全面发展。
• 工具书与特藏资源：馆内设有工具书阅览区或专架，收藏各类字典、词典、百科全书、年鉴、标准等参考工具书，为师生从事学术研究和论文写作提供基础资料支持。部分图书馆还可能建有地方文献特藏、本校教师著作专架等，形成独特的馆藏亮点。

期刊报纸征订情况

纸质期刊和报纸是获取最新学术动态和资讯的重要渠道。图书馆每年会征订数百种中外文纸质期刊，涵盖学术研究、专业技术和综合文化等多个方面。学术期刊主要为核心学科领域的知名刊物，技术期刊则侧重于应用实践，综合文化类期刊则丰富了师生的业余文化生活。
除了这些以外呢，也会订购一定数量的中央及地方重要报纸，方便师生了解时事政治和社会新闻。

电子资源建设规模与内容

电子资源建设是当代高校图书馆发展的重中之重，其投入和规模在很大程度上决定了图书馆的服务能力。赣南师范大学科技学院图书馆的电子资源体系已颇具规模，主要包括：

• 电子图书：通过采购超星数字图书馆、书生之家、Apabi等电子图书数据库，图书馆拥有的可访问电子图书数量远超纸质藏书，通常可达数十万甚至百万册量级。这些电子图书覆盖学科广泛，与纸质藏书形成有效互补，支持多用户同时在线访问，极大方便了学生的课外阅读和资料查找。
• 学术期刊数据库：这是电子资源的核心。图书馆必定订购了中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台等国内主流中文学术数据库。这些数据库收录了国内绝大多数的学术期刊论文、博硕士学位论文、会议论文等，是师生进行文献检索和科学研究最常用、最依赖的资源平台。
• 专题数据库与学习资源：根据专业需要，图书馆还会购置一些外文数据库（如EBSCO、SpringerLink等）、考试题库（如公务员、考研、英语四六级、职业资格认证等）、视频课程资源（如超星名师讲坛、新东方多媒体学习库等）、以及针对特定学科的专业数据库。这些资源为专业学习和职业发展提供了强有力的支持。
• 自建与共享资源：图书馆可能参与共建共享本地区或本系统的文献资源保障体系，通过馆际互借和文献传递服务，帮助师生获取本馆未收藏的文献， effectively 延伸了本馆的资源边界。

图书馆服务功能与读者服务丰富的资源必须配以高效、便捷的服务才能发挥最大价值。赣南师范大学科技学院图书馆的服务功能已从传统的“借借还还”扩展到全方位的知识服务层面。

基础流通服务

这是图书馆最传统的核心服务，包括图书的借阅、归还、续借、预约等。目前，这些服务基本都实现了自动化管理，通过集成管理系统，读者可以在线查询馆藏目录、了解个人借阅信息、办理续借预约手续。馆内设置的自助借还书机进一步简化了流程，节省了读者时间。

阅览与学习空间服务

图书馆提供多样化的阅览和学习空间。宽敞安静的阅览室适合长时间沉浸式学习；开放讨论区或研讨室支持小组学习和项目讨论，需要提前预约；电子阅览区提供联网计算机，方便读者查询电子资源和使用专业软件。充足的自习座位是学生学习的重要保障，图书馆通过合理布局和管理，努力为读者创造一个优良的学习环境。

信息素养教育与参考咨询

图书馆承担着培养学生信息素养的重要职责。通常会以多种形式开展活动：

• 新生入馆教育：每年面向新生，介绍图书馆布局、资源、服务规则，引导其尽快熟悉和利用图书馆。
• 文献检索课程或讲座：开设公选课或定期举办讲座，教授学生如何高效地检索、评价和利用学术信息，特别是各种数据库的使用技巧。
• 参考咨询服务：设立咨询台或通过电话、邮箱、QQ、微信等多种渠道，解答读者在使用图书馆过程中遇到的各种问题，提供简单的课题咨询和文献查找帮助。

数字资源访问与技术支持

图书馆保障校园网内畅通无阻地访问所有授权电子资源。还会提供远程访问系统（如VPN），使师生在校园外也能像在校园内一样使用数据库。技术部门负责维护图书馆各类软硬件系统的正常运行，及时解决读者遇到的技术故障。

文化活动与阅读推广

现代图书馆日益成为一个文化中心。赣南师范大学科技学院图书馆通常会积极开展各类阅读推广和文化活动，如“世界读书日”系列活动、读书征文比赛、名家讲座、书画展览、数据库培训讲座等，旨在营造浓厚的校园书香氛围，提升图书馆的文化影响力。图书馆在现代大学教育中的作用与未来展望赣南师范大学科技学院图书馆早已超越了传统藏书楼的概念，其角色和重要性在现代大学教育中不断深化和拓展。它是学院的文献信息中心，是为教学和科研提供学术支撑的基础性部门，是促进学生自主学习、终身学习的重要基地，也是校园文化建设的核心阵地之一。对于教师而言，图书馆为其备课、授课、开展科学研究提供了必不可少的文献保障和情报服务。对于学生而言，图书馆不仅是查阅资料、完成作业、准备考试的场所，更是培养信息获取能力、批判性思维能力和独立研究能力的第二课堂。一个资源丰富、服务周到、环境优美的图书馆，对吸引优质生源、提升教学质量、强化学术氛围具有不可替代的作用。面向未来，图书馆的发展将面临新的机遇与挑战。
随着信息技术的飞速发展，如人工智能、大数据、云计算等，图书馆的服务模式必将发生深刻变革。智慧图书馆的建设将成为方向，通过应用新技术，实现资源管理的智能化、服务推送的精准化和空间利用的智慧化。
例如，利用大数据分析读者的借阅行为和资源使用偏好，从而更科学地指导资源采购和开展个性化服务；利用RFID技术实现图书的精准定位和智能盘点；构建智慧学习空间，整合多媒体设备和技术，支持协作式和探究式学习。
除了这些以外呢，图书馆还需进一步深化学科服务，嵌入到各院系的教学和科研过程中，成为师生的合作伙伴。继续加大电子资源，尤其是外文资源和特色资源的建设力度，更好地支持学院的学科建设和硕士点培育工作。
于此同时呢，始终坚持以读者为中心的服务理念，不断优化服务流程，提升馆员素质，为赣南师范大学科技学院的师生提供更加优质、高效、便捷的知识服务，为学院培养高素质应用型人才的目标做出更大贡献。