北京工业大学耿丹学院学校简介，校史概述(耿丹学院简介)

在校史发展方面，耿丹学院经历了从初创到稳步提升的过程。建校初期，学院以北京工业大学的学科优势为依托，逐步建立了自己的教学体系和师资队伍。近年来，学院通过深化校企合作、推进国际化办学等举措，显著提升了教学质量和科研水平。
于此同时呢，学院注重学生综合素质培养，通过丰富的校园活动和实践项目，助力学生全面发展。耿丹学院正朝着建设特色鲜明的高水平应用型大学的目标稳步迈进。 北京工业大学耿丹学院学校简介
1.学院概况 北京工业大学耿丹学院成立于2005年，是由北京工业大学与耿丹教育发展基金会合作举办的独立学院。学院坐落于北京市顺义区，占地面积约500亩，校园建筑融合现代与古典风格，环境宜人。作为一所应用型本科院校，耿丹学院以“立足北京、服务全国”为定位，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

学院现有在校生近6000人，设有工学、管理学、经济学、文学、艺术学等学科门类，开设了20余个本科专业。其中，机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、国际经济与贸易等专业为特色优势专业，深受学生和社会认可。
2.办学理念与特色 耿丹学院始终坚持“以学生为中心”的办学理念，注重理论与实践相结合。学院的教学特色主要体现在以下几个方面：

• 校企合作：与多家知名企业建立合作关系，为学生提供实习实训机会，如京东、联想等企业均为学院的实践基地。
• 国际化办学：与美国、英国、澳大利亚等多所高校开展联合培养项目，学生可通过“2+2”“3+1”等形式赴海外深造。
• 创新创业教育：设立创新创业学院，鼓励学生参与学科竞赛和创业实践，近年来在全国性比赛中屡获佳绩。

在教学资源方面，耿丹学院建有现代化的实验室、图书馆和多媒体教室。图书馆藏书量达50余万册，电子资源丰富，能够满足师生的学术需求。学院还注重信息化建设，实现了校园网络全覆盖，为学生提供了便捷的学习环境。 北京工业大学耿丹学院校史概述
1.初创阶段（2005-2010年） 2005年，北京工业大学耿丹学院经教育部批准正式成立。建校初期，学院以北京工业大学的工科优势为依托，开设了机械工程、电子信息工程等首批专业。这一阶段，学院主要任务是完善基础设施、组建师资队伍和建立管理制度。

2008年，学院首次通过教育部独立学院办学条件评估，标志着其办学水平得到了官方认可。同年，学院启动了校园扩建工程，新增了教学楼、学生公寓和体育场馆，为后续发展奠定了坚实基础。
2.稳步发展阶段（2011-2015年） 进入第二个五年，耿丹学院开始注重学科建设和教学质量提升。2012年，学院新增了艺术设计和市场营销等专业，学科布局更加多元化。
于此同时呢，学院加强了与企业的合作，先后与多家北京高新技术企业签订了产学研协议。

2014年，学院启动了“教学质量提升工程”，通过优化课程体系、引进先进教学方法，显著提高了教学效果。这一时期，学院的学生就业率始终保持在90%以上，部分专业毕业生供不应求。
3.快速发展阶段（2016年至今） 近年来，耿丹学院在办学规模和层次上实现了跨越式发展。2016年，学院获批为北京市“高水平应用型大学建设试点单位”，标志着其办学定位得到了进一步明确。2018年，学院成立了国际教育学院，推动了国际化办学进程。

2020年后，学院积极响应国家教育现代化战略，加大了对人工智能、大数据等新兴专业的投入。
于此同时呢，学院通过举办学术论坛、国际会议等活动，提升了学术影响力。目前，耿丹学院正朝着建设“特色鲜明、国内知名”的应用型大学目标稳步前进。
4.校园文化与校友成就 耿丹学院高度重视校园文化建设，每年举办“耿丹文化艺术节”“科技活动周”等品牌活动，丰富了学生的课余生活。学院还鼓励学生参与志愿服务和社会实践，培养了学生的社会责任感。

校友是学院发展的重要见证者。近年来，耿丹学院毕业生在各行各业取得了显著成就，部分校友已成为企业高管、技术骨干或创业先锋。他们的成功不仅彰显了学院的教育成果，也为在校生树立了榜样。 北京工业大学耿丹学院作为一所年轻而充满活力的高校，始终坚持应用型办学方向，为社会输送了大批优秀人才。未来，学院将继续深化教育改革，提升办学水平，为高等教育事业贡献力量。