兰州职业技术学院的思想政治教育怎么样(兰职院思政教育如何)

在课程建设方面，学院将思政课程与课程思政有机融合，形成了以思想政治理论课为主体、专业课程为补充的育人格局。
于此同时呢，学院注重实践育人，通过红色教育基地参观、志愿服务、主题班会等活动，增强学生的社会责任感和家国情怀。
除了这些以外呢，学院还依托数字化平台，创新思政教育形式，提升教育的吸引力和实效性。

总体来看，兰州职业技术学院的思想政治教育体系较为完善，能够适应新时代高职学生的成长需求，但在师资力量、实践资源等方面仍有提升空间。未来，学院需进一步深化校企合作中的思政教育内涵，推动思想政治教育与职业技能培养的深度融合。
一、兰州职业技术学院思想政治教育的基本框架 兰州职业技术学院的思想政治教育以“立德树人”为根本任务，形成了系统化、多层次的教育体系。其核心框架包括以下几个方面：

• 课程体系：以思想政治理论课为主干，涵盖“思想道德与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等必修课程，同时将思政元素融入专业课程教学。
• 实践平台：通过校企合作、社会实践、志愿服务等渠道，为学生提供践行社会主义核心价值观的实践机会。
• 校园文化：依托党团活动、主题讲座、社团建设等形式，营造积极向上的育人氛围。

在课程思政方面，学院要求专业教师挖掘课程中的思政元素，将职业道德、工匠精神等融入教学。
例如，在机电类课程中强调“精益求精”的职业态度，在商贸类课程中培养学生的诚信意识。这种协同模式有效打破了思政教育与专业教育“两张皮”的现象。
三、实践育人的特色与成效 实践育人是兰州职业技术学院思想政治教育的重要抓手。学院通过以下途径强化学生的实践能力与思想觉悟：

• 红色教育：组织学生参观八路军兰州办事处纪念馆、会宁红军会师旧址等红色基地，强化爱国主义教育。
• 志愿服务：鼓励学生参与社区服务、乡村振兴等活动，培养奉献精神。
• 校企合作：在实习实训中融入职业素养教育，帮助学生树立正确的职业价值观。

此外，学院还利用大数据分析学生的学习行为，精准把握学生的思想动态，为个性化思政教育提供数据支持。这种创新方式有效弥补了传统思政教育的不足，提升了教育的覆盖面和影响力。
五、师资队伍建设与保障机制 师资力量是思想政治教育的关键支撑。兰州职业技术学院通过以下措施加强思政教师队伍建设：

• 培训提升：定期组织思政教师参加国家级、省级培训，提升其理论水平和教学能力。
• 校企互通：邀请行业专家、劳动模范担任校外思政导师，丰富教育资源。
• 考核激励：将思政教育成效纳入教师绩效考核，调动教师的积极性。

• 资源分配不均：部分专业的课程思政建设仍显薄弱，需进一步均衡发展。
• 学生多样性需求：高职学生思想状况差异较大，需加强个性化引导。
• 校企协同不足：企业在思政教育中的参与度有待提高。