山西农业大学学校简介，校史概述(晋农大校史简介)

校史可划分为三个重要阶段：铭贤时期（1907-1951）奠定农科基础，山西农学院时期（1951-1979）实现专业化转型，以及更名大学后的全面发展阶段（1979至今）。学校现拥有国家级重点学科、省部共建重点实验室等科研平台，并与国际多所高校开展合作，体现了“扎根三晋、面向全国”的办学定位。
下面呢从学校概况与校史沿革两方面展开详述。
一、山西农业大学学校简介
1.办学定位与学科特色 山西农业大学以“厚德、博学、笃行、创新”为校训，坚持“农业立校、科技兴校”的发展战略。学校现有农、工、理、经、管、文、法、艺等8大学科门类，其中：

• 农学为核心优势学科，作物遗传育种、动物医学等专业在全国享有较高声誉；
• 农业资源与环境、食品科学与工程为山西省重点建设学科；
• 设有博士后科研流动站4个，一级学科博士点7个，硕士点覆盖全部农科领域。

学校现有全日制在校生2.3万余人，专任教师1300余名，其中高级职称占比超过60%，拥有国家杰出青年科学基金获得者、国务院特殊津贴专家等高层次人才50余人。
2.科研平台与成果 依托山西省农业生态特点，学校建设了多个国家级与省部级科研平台：

• 黄土高原特色作物优质高效生产省部共建协同创新中心；
• 农业部华北黄土高原地区作物栽培与耕地保育重点实验室；
• 山西省动物疫病防控工程研究中心。

近年来，学校在旱作农业、小杂粮育种、畜禽疫病防控等领域取得突破性成果，获国家科技进步奖3项、省部级科技奖40余项，专利授权量连续五年居山西省高校前列。
3.国际合作与社会服务 学校与美国、加拿大、日本等10余个国家的高校建立合作关系，开展“2+2”联合培养项目。
于此同时呢，通过“科技特派员”“专家工作站”等模式，年均培训基层农技人员超5000人次，推广农业新技术30余项，直接服务山西省80%以上的县域农业产业升级。
二、山西农业大学校史概述
1.初创与铭贤时期（1907-1951） 1907年，美国欧柏林学院资助成立私立铭贤学堂，选址太谷，初期以文科教育为主。1928年增设农科，开设农业、园艺等专业，成为华北地区早期农业教育机构之一。抗战期间，学校南迁陕西、四川，坚持办学，培养了大批农业技术骨干。1943年升格为铭贤学院，形成文、理、农三科并重的格局。
2.山西农学院时期（1951-1979） 1951年，铭贤学院农科独立建制，成立山西农学院，由山西省接管并转为公立高校。这一时期：

• 1958年设立畜牧兽医系，填补山西省该领域高等教育空白；
• 1962年成为全国首批硕士学位授予单位；
• 1971年与山西农业劳动大学合并，扩大办学规模。

至1970年代末，学校已发展为华北地区重要的农业人才培养基地，承担国家“黄淮海平原盐碱地治理”等重大科研项目。
3.更名大学与全面发展（1979至今） 1979年经国务院批准更名为山西农业大学，进入快速发展阶段：

• 1985年获批博士学位授予权，作物栽培学与耕作学为首批博士点；
• 2005年入选山西省重点建设大学；
• 2016年与山西省农业科学院合署改革，实现科研资源整合；
• 2020年太谷撤县设区，学校获得更广阔的城市配套支持。

近年来，学校推进“新农科”建设，开设智慧农业、乡村振兴等新兴专业，并与晋中国家农高区深度联动，助力山西特色农业高质量发展。
三、校园文化与办学条件
1.校园环境与设施 主校区占地1500余亩，保留有铭贤时期建筑群（全国重点文物保护单位），同时建有现代化教学楼、实验中心、智能温室等设施。图书馆藏书200余万册，农业古籍收藏量居全国高校前十。
2.特色文化与传统 学校传承“崇学事农”精神，每年举办“农耕文化节”“农业科技创新大赛”等活动。校办农场、兽医院等实践基地常年面向学生开放，形成“课堂-田间-实验室”一体化培养模式。山西农业大学的发展历程，既是中国近现代农业高等教育的缩影，也是山西省从传统农业向现代农业转型的见证。未来，学校将继续围绕国家乡村振兴战略，深化产学研融合，为区域经济社会发展提供更强有力的科技与人才支撑。