1. 首页
  2. 普通高校

贵州工业职业技术学院有哪几个校区,何时创办(贵工职院校区及创办时间)

贵州工业职业技术学院校区概况与创办历史 贵州工业职业技术学院是贵州省属公办全日制高等职业院校,以工科为主,涵盖装备制造、电子信息、化工技术等多个领域,为区域经济发展培养了大量技术技能人才。学院目前拥有两个主要校区,分别为观山湖校区和清镇校区。观山湖校区位于贵阳市观山湖区,交通便利,设施完善,是学院的主校区;清镇校区则坐落于贵阳市清镇市职教城,依托职教园区资源,重点开展实训教学与校企合作。学院创办于1958年,前身为贵州化学工业学校,2002年经省政府批准升格为高等职业技术学院,并更为现名。六十余年的办学历程中,学院始终坚持产教融合、服务地方的办学理念,逐步形成了鲜明的工科特色和职业教育优势。 以下将从校区分布、创办历程、办学特色等方面展开详细说明。
一、贵州工业职业技术学院校区分布 贵州工业职业技术学院目前设有两个校区,分别为观山湖校区清镇校区,各具特色且功能互补。
1.观山湖校区

观山湖校区位于贵阳市观山湖区云潭南路,地理位置优越,紧邻贵阳市政府和多个商业中心,交通便捷。该校区是学院的主校区,承担了大部分行政办公、理论教学和基础实训任务。校区占地面积约500亩,建筑风格现代,设施齐全,包括教学楼、实训中心、图书馆、学生公寓等。观山湖校区的专业设置以装备制造、电子信息、建筑工程等为主,依托省会城市的产业资源,为学生提供了丰富的实习与就业机会。


2.清镇校区

清镇校区位于贵阳市清镇市职教城,是学院为深化产教融合而设立的重要教学基地。校区占地面积约300亩,以实训教学和校企合作为核心功能,配备了先进的工业级实训设备。清镇校区的专业方向侧重化工技术、新能源、汽车维修等,与职教城内的多家企业建立了紧密合作关系,为学生提供了“工学结合”的一线实践平台。
除了这些以外呢,清镇校区还承担了部分社会培训和职业技能鉴定工作,进一步拓展了学院的社会服务能力。

  • 观山湖校区:主校区,侧重理论教学与行政管理。
  • 清镇校区:实训基地,突出实践教学与校企合作。

二、贵州工业职业技术学院的创办与发展历程 学院的历史可追溯至1958年,其发展经历了从中等职业教育到高等职业教育的跨越式转变。
1.创办背景与早期发展(1958—2002年)

1958年,为适应国家工业化建设需求,贵州省成立了贵州化学工业学校,初始定位为中等专业学校,主要培养化工领域的技术人才。建校初期,学校依托贵州丰富的磷矿、煤炭等资源,开设了化工工艺、化学分析等专业,为省内化工企业输送了大量技术骨干。20世纪80年代至90年代,学校逐步拓展专业范围,增设了机械、电气等工科专业,为后续升格奠定了基础。


2.升格为高职院校(2002年至今)

2002年,经贵州省人民政府批准,学校升格为高等职业技术学院,并更名为贵州工业职业技术学院。此次升格标志着学院正式纳入高等职业教育体系,办学层次和规模显著提升。2005年,学院入驻观山湖校区,开启了现代化校园建设的新阶段。2010年后,为响应职业教育改革号召,学院在清镇职教城设立新校区,重点强化实训教学和校企合作,形成了“一校两区”的办学格局。

  • 1958年:建校,初名贵州化学工业学校。
  • 2002年:升格为高等职业技术学院。
  • 2005年:观山湖校区投入使用。
  • 2010年后:清镇校区建成,完善实训体系。

三、办学特色与专业优势 学院以工科为骨干,形成了“立足贵州、服务产业”的鲜明办学特色。
1.专业设置与产业对接

学院开设了30余个高职专业,涵盖装备制造、电子信息、化工技术、建筑工程、交通运输等领域。其中,应用化工技术机电一体化技术等专业被列为省级重点或特色专业,与贵州的磷化工、装备制造等支柱产业高度契合。
除了这些以外呢,学院还紧跟新兴产业趋势,增设了新能源汽车技术、大数据技术等专业,为区域经济转型提供了人才支持。


2.产教融合与校企合作

学院与贵州磷化集团中国航天科工集团等企业共建了多个订单班和实训基地,推行“现代学徒制”培养模式。清镇校区的化工实训中心、智能制造实训基地等设施,均按照企业生产标准建设,实现了教学与岗位需求的无缝衔接。近年来,学院毕业生就业率始终保持在95%以上,用人单位满意度较高。

  • 重点专业:应用化工技术、机电一体化技术。
  • 合作企业:贵州磷化集团、中国航天科工集团。
  • 培养模式:订单班、现代学徒制。

四、校园设施与学生生活 两个校区均配备了完善的学习与生活设施,为学生提供了良好的成长环境。
1.教学与实训设施

观山湖校区拥有标准化教室、多媒体实验室及专业实训室,图书馆藏书量超过50万册。清镇校区则以实训设备见长,建有化工单元操作实训室、汽车检测与维修车间等,部分设备达到行业领先水平。


2.生活与文体配套

学生公寓实行标准化管理,配备空调、独立卫生间等设施。两个校区均设有食堂、超市、医务室及运动场馆,定期举办职业技能竞赛、文化艺术节等活动,丰富了学生的课余生活。


五、未来发展规划 学院计划进一步优化学科布局,提升师资力量,并深化与国内外职业院校的合作。未来五年,将重点建设省级高水平专业群,探索“中高本贯通”培养模式,为贵州新型工业化提供更强有力的人才支撑。 通过以上分析可以看出,贵州工业职业技术学院凭借扎实的办学基础和清晰的定位,已成为贵州省职业教育的重要力量。其“一校两区”的布局与产教融合的实践,为高职院校的发展提供了可借鉴的经验。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/874111.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384