1. 首页 > 四川技术学校

四川省广元市利州中专(四川广元利州中专)

四川省广元市利州中专(四川广元利州中专)

四川省广元市利州中专作为川北地区重要的中等职业教育机构,自1987年建校以来,始终以“服务地方经济,培养实用人才”为宗旨,形成了鲜明的办学特色。学校位于广元市利州区,占地面积120亩,现有在校生4200余人,开设加工制造、信息技术、财经商贸等6大类18个专业。通过“校企合作+产教融合”模式,与京东、格力等企业共建实训基地,近三年毕业生就业率稳定在96%以上,对口升学率达75%,在川陕甘结合部职业教育领域具有较强影响力。

四	川省广元市利州中专

一、历史沿革与办学定位

学校前身为广元县职业中学,2000年经四川省教育厅批准更名为现名。作为国家级重点中等职业学校,始终坚持“技能立校、德育固本”的办学理念,形成“升学有路径、就业有保障”的双轨制培养体系。

发展阶段关键事件办学规模
1987-2000年创建广元县职业中学,开设农学、机械基础专业在校生800人
2001-2015年升格为省级重点职中,新增电子技术、计算机应用专业在校生突破2000人
2016年至今获评国家级重点中等职业学校,建成智能制造实训中心在校生达4200人

二、专业建设与课程体系

构建“核心专业+新兴专业”金字塔型结构,重点打造数控技术应用、电子商务、汽车运用与维修3个省级示范专业。实施“模块化+项目化”课程改革,开发《智能设备维护》《跨境电商实务》等12门校本教材。

专业类别代表专业合作企业实训室数量
加工制造类数控技术应用四川长虹、广元比亚迪8个
信息技术类计算机网络技术华为技术、京东方6个
交通运输类新能源汽车运用吉利集团、宁德时代4个

三、师资队伍建设

现有专任教师216人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。实施“名师工作室+企业轮岗”培养机制,近三年选派87名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。

师资类型人数占比专项能力
理论教学型9242.6%硕士以上学历占78%
实践指导型7635.2%高级技师证书持有率91%
企业兼职型4822.2%来自行业龙头企业技术骨干

四、人才培养模式创新

推行“1.5+1.5”工学交替模式,前1.5年在校完成专业基础学习,后1.5年进入企业顶岗实习。与广元经济开发区共建“厂中校”,实现“教室-车间”无缝衔接。

  • 现代学徒制覆盖8个专业
  • 订单培养学生占比41%
  • “学历证书+X职业技能”取证率达89%

五、教学成果与升学就业

近五年累计获得省级职业技能大赛奖项47项,毕业生通过“文化素质+职业技能”考试升入高职院校比例逐年提升。建立就业跟踪服务体系,与成都、重庆等地人社部门共建就业服务站。

年份升学率就业率对口就业率
201968%94%71%
202072%95%73%
202175%96%76%

六、产教融合与社会服务

牵头组建广元现代农业职教集团,吸纳47家企业参与。年开展社会培训超8000人次,承接广元市“八条产业链”人才提升工程。与苍溪、旺苍等县职中建立帮扶机制,共享教学资源库。

  • 校企共建生产性实训基地3个
  • 技术服务中心年产值突破2000万元
  • 开发乡村振兴定制课程14门

七、校园文化建设

构建“工匠精神+红色文化”育人体系,将蜀道文化、三线建设精神融入德育课程。建设智能制造文化长廊、电商创业孵化园等文化阵地,举办“技能之星”“创新创业大赛”等品牌活动。

文化载体主要内容功能定位
专业文化墙展示行业发展历程、大师风采职业素养培育
创客空间提供3D打印、无人机操作平台创新实践
非遗工坊蜀绣、麻柳刺绣体验教学文化传承

八、发展挑战与对策建议

面对产业升级加速、职教高考改革等新形势,存在专业动态调整滞后、数字化教学资源不足等问题。建议深化“三教”改革,建设智能制造虚拟仿真实训中心,加强与本科高校的“3+4”贯通培养合作。

作为区域职业教育的标杆院校,利州中专通过持续推进产教融合、强化内涵建设,已形成可复制的办学经验。未来需把握“技能型社会”建设机遇,在智慧校园建设、国际化合作等方面寻求突破,为川陕甘结合部培养更多高素质技术技能人才。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384