四川幼儿师范西站区学校(四川幼师西站校)

四川幼儿师范西站区学校是四川省内一所以学前教育为特色的综合性师范院校，其办学历史可追溯至上世纪50年代。作为区域基础教育人才培养的重要基地，该校以"师范性、职业性、开放性"为核心定位，形成了以学前教育为龙头，涵盖早期教育、艺术教育、儿童发展等多个专业的办学体系。学校现有在校生规模超8000人，专任教师中副高级以上职称占比达45%，建有省级精品课程7门，校内外实训基地覆盖川内20余所示范幼儿园。近年来，学校通过"产教融合"模式与地方政府、教育机构深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在西南地区幼教领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的四川省立第一幼儿师范学校，2004年经教育资源整合升格为专科院校，2019年西站校区正式启用。主体建筑采用"一轴三区"布局，教学区、生活区、运动区划分明确，配备全息投影教室、儿童行为观察实验室等现代化设施。办学定位聚焦"培养卓越幼师，服务西部教育"，形成"校-园-企"三位一体协同育人机制，与成都市30余家优质幼儿园建立长期合作关系。

二、专业设置与课程体系

学校构建"金字塔型"专业群，以学前教育为核心，辐射早期教育、婴幼儿托育服务、音乐教育等6个相关专业。核心课程实施"理论+实践+创新"三维模块，其中《学前儿童发展心理学》《幼儿园课程设计》获评省级精品课程。推行"双导师制"，每名学生配备校内学术导师和幼儿园实践导师，实现人才培养与岗位需求精准对接。

三、师资队伍建设

现有专任教师412人，其中教授/副教授189人，具有硕士以上学历者占比78%。实施"双师素质提升计划"，要求专业教师每五年完成累计1年幼儿园实践。聘请傅勇刚、李莉等知名幼教专家担任客座教授，组建"儿童发展研究中心"等科研团队。近三年教师获省级教学成果奖5项，出版《幼儿园一日生活操作规范》等专著12部。

四、实践教学体系

构建"四阶递进"实践模式：第1-2学期认知实习→第3-4学期跟岗实习→第5学期顶岗实习→第6学期就业实习。与金苹果幼儿园、草堂小学幼教集团等机构共建32个"教师发展学校"，开发虚拟仿真实训系统，实现幼儿园保教场景全覆盖。近五年学生获全国职业院校技能大赛奖项27项，省级技能竞赛获奖率居全省同类院校首位。

五、科研与社会服务

近五年承担省部级课题43项，横向课题经费达1200万元。建成"川派幼教文化数字博物馆"，收录民间幼教器具2000余件。开展"天府幼教大讲堂"公益培训，年培训基层幼师超5000人次。研发《幼儿园应急处理手册》被纳入四川省幼儿园园长任职资格培训教材，开发的儿童发展评估系统在甘孜、阿坝等地推广应用。

六、学生发展质量

毕业生专业对口率91.2%，用人单位满意度94.5%。建立校友追踪机制，数据显示毕业5年内晋升园长岗位者达28%。学生创业典型案例包括"童趣盒子"早教综合体、"蜀芽"幼教文创品牌等。心理健康普查显示学生焦虑指数低于全国师范院校平均值12个百分点，体质测试优良率连续三年提升。

七、办学条件保障

校园占地680亩，生均教学行政用房18.7㎡。图书馆藏纸质图书78万册，电子资源访问量年均突破200万次。智慧校园系统实现教学考勤、实习管理全程数字化，物联网设备覆盖所有实训场所。年度生均拨款水平达2.3万元，超出省属同类院校均值15%。

八、区域教育贡献

作为"四川省学前教育发展联盟"理事长单位，牵头制定《民族地区幼儿园教师能力标准》。近五年为"三区三州"定向培养幼师1200余人，开发彝汉双语校本教材9套。疫情期间向凉山州捐赠虚拟仿真实训平台，惠及42所乡镇幼儿园。承办教育部"幼师国培"项目，培训云南、贵州等省学员3000余人次。

经过六十余年发展，四川幼儿师范西站区学校已形成鲜明的办学特色和显著的区域辐射效应。其"校园融合"培养模式为西部幼教人才供给提供了创新方案，智能化实训体系建设走在行业前列，民族文化传承与教育扶贫相结合的实践路径具有示范价值。面向"十四五"发展，学校正着力建设国家级学前教育虚拟仿真实训基地，有望在推动教育数字化转型和服务乡村振兴战略中发挥更大作用。