大邑县职业高级中学位于四川省成都市大邑县，是当地职业教育领域的重要组成部分。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，依托区域产业优势，构建了涵盖智能制造、现代服务、信息技术等多个领域的专业体系。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程设置、强化实践教学，逐步形成“工学结合、知行合一”的办学特色。数据显示，学校毕业生就业率连续五年保持在95%以上，对口升学率达80%，在成都市中职院校中位列前茅。硬件设施方面，学校拥有省级示范性实训基地3个，与企业共建的“厂中校”模式有效提升学生岗位适应能力。师资队伍中，“双师型”教师占比超过60%，为技能教学提供坚实保障。

一、学校概况与基础设施

大邑县职业高级中学创建于1984年，占地总面积120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校学生3200余人，教职工245人。学校分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，配备机械加工、电子技术、电子商务等12个专业实训室，其中数控技术实训基地被评定为“四川省中等职业教育示范性实训基地”。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“先进制造业+现代服务业”双轮驱动战略，动态调整专业布局。2023年招生专业包括机械加工、电子技术应用、计算机应用、会计事务等14个专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”三级架构，实践课程占比达55%。

三、师资力量与教学资源

学校实施“名师工作室+企业技师”双轨培养机制，现有专任教师218人，其中高级职称占比38%，硕士以上学历教师25人。通过校企共建“技能大师工作室”，聘请企业技术骨干担任兼职教师，形成“理论+实践”复合型教学团队。

四、人才培养与升学就业

学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，与四川工商职业技术学院等高校签订“3+2”分段培养协议。近三年毕业生升学率稳定在78%-82%，就业学生主要进入装备制造、电子信息、现代服务业等领域，平均起薪达4500元/月。

五、校企合作与产教融合

学校推行“订单班+现代学徒制”培养模式，与32家企业建立深度合作关系。共建“大邑工匠学院”“智能装备研发中心”等产教融合平台，实现教学过程与生产流程对接。企业参与制定人才培养方案比例达100%，提供实习岗位超1500个/年。

六、社会服务与技能培训

学校发挥职业技能鉴定站功能，年开展社会培训超8000人次，涵盖电工、焊工、电子商务等12个工种。与县人社局合作开展“新型职业农民培育”项目，累计培训农村转移劳动力3200人，获评“四川省职业技能培训先进单位”。

七、学生发展与竞赛成绩

学校建立“基础技能+专项技能+创新实践”三级竞赛体系，近三年在省级以上技能大赛中获奖142项。2023年全国职业院校技能大赛中，物联网技术应用赛项获二等奖，数控车加工赛项获三等奖，创历史最好成绩。

八、发展挑战与改进方向

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、数字化教学资源开发滞后等问题。计划未来三年投入5000万元建设虚拟仿真实训中心，新增人工智能、新能源材料等前沿专业，力争将“双师型”教师比例提升至70%。

大邑县职业高级中学通过持续深化产教融合、强化技能培养，已形成鲜明的办学特色。未来需进一步对接“成渝双城经济圈”产业需求，在专业集群化发展、教学数字化转型等方面突破创新，为区域经济高质量发展提供更多高素质技术技能人才。