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崇州中国五冶高级技工学校(崇州五冶高技校)

崇州中国五冶高级技工学校(崇州五冶高技校)

崇州中国五冶高级技工学校是由世界500强企业中国五冶集团有限公司创办的全日制技工院校,坐落于四川省成都市崇州区,依托央企背景和产教融合优势,形成了以智能制造、建筑工程、现代服务为核心的专业体系。学校秉承“厚德修身、技精致远”的校训,构建了“工学一体”的人才培养模式,拥有国家级高技能人才培训基地和省级重点专业群,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。作为西南地区职业教育的重要标杆,学校通过“校中企、企中校”的深度合作模式,与京东方、中铁二局等300余家企业建立稳定合作关系,为区域产业升级输送了大量高素质技术人才。

崇	州中国五冶高级技工学校

一、学校概况与核心优势

崇州中国五冶高级技工学校创建于1970年,2019年迁入占地400亩的新校区,现有在校生规模8000余人,开设专业覆盖装备制造、信息技术、现代服务等6大产业领域。学校依托中国五冶集团在冶金、建筑行业的资源积淀,形成“前校后企”的办学特色,建有智能化焊接、工业机器人、BIM技术等20余个校内实训中心,其中“建筑钢结构施工”专业被纳入住建部紧缺人才培养计划。

作为四川省首批开展职业技能等级认定的试点院校,学校具备28个职业(工种)的鉴定资质,近三年累计完成社会培训超1.2万人次。通过“学历证书+若干职业技能证书”制度,毕业生人均持有1.8本职业资格证书,实现与就业岗位的精准对接。

二、专业设置与课程体系

学校构建了“主体专业做精、新兴专业做特”的三级专业群体系,重点建设智能制造、智慧建筑、数字商贸三大专业集群。下表展示其与同类院校的专业结构对比:

对比维度崇州中国五冶技工学校四川某国家级重点技校成都某民办技工学校
专业总数25个38个18个
省级重点专业6个(焊接、建筑施工等)4个0个
实训室数量23个15个8个
校企合作专业占比84%65%40%

课程体系采用“三阶递进”模式:基础技能阶段推行项目化教学,专业技术阶段引入企业真实案例,综合实践阶段实施“双导师制”顶岗实习。例如建筑工程专业与中建西部建设合作开发装配式建筑实训课程,将BIM技术应用纳入必修模块。

三、师资队伍建设

学校实施“双百工程”师资培养计划,通过央企技术骨干驻校授课、教师企业实践锻炼等方式优化队伍结构。以下数据反映师资配置特点:

指标专任教师兼职教师师生比
总数168人86人1:18
高级职称占比35%22%-
双师型教师124人68人-
企业实践时长(年)≥3个月--

兼职教师全部来自合作企业的一线技术骨干,承担40%的实践课程教学。学校每年选派30名教师赴中国五冶集团海外项目研修,重点提升国际化施工管理能力,近三年累计开发《海外EPC项目实务》等特色教材12本。

四、教学设施与实训条件

学校投资2.3亿元建设产教融合实训基地,形成“教学区-实训区-生产区”三位一体布局。核心设施包括:

  • 智能焊接实训中心:配备德国通快TRUMATIC机床、激光切割设备等,可模拟高铁轨道焊接等高端场景
  • 装配式建筑实训馆:联合中国建筑科学研究院打造,集成预制构件生产、BIM建模全流程
  • 工业互联网实训室:与华为合作开发工业网络运维平台,支持5G+工业互联网教学

对比区域内同类院校,该校生均实训设备值达2.8万元,高于四川省技工院校平均水平42%。实训场所全年开放时间超过300天,承接企业员工培训、技能竞赛等社会服务超5000人次/年。

五、就业质量与职业发展

学校构建“就业+升学+创业”三维通道,近三届毕业生去向呈现以下特征:

年份就业率对口就业率升学比例平均起薪
202198.6%83%12%4820元
202298.2%85%15%5150元
202399.1%82%14%5380元

就业学生中72%进入国有企业,主要分布在基建、制造业领域。学校建立“职业发展追踪系统”,数据显示毕业生三年内晋升管理层比例达28%,较四川省技工院校均值高出15个百分点。

六、校企合作机制创新

学校探索“四共八互”产教融合模式(共建专业、课程、师资、基地;资源共享、人才互育、文化互融等),形成以下特色:

  • 订单班规模:与中国十九冶、京东方等企业开设“现代学徒制”订单班,年培养规模超1200人
  • 技术研发联动:校企共建“智能建造研发中心”,近两年取得实用新型专利17项
  • 跨境合作突破:跟随中国五冶“一带一路”项目,向越南、马来西亚输出焊接、电工等培训标准

对比发现,该校校企联合开发课程占比达65%,高于行业平均水平20个百分点。企业参与教学的深度指标(如提供真实生产任务比例)达到87%,位列四川省前列。

七、学生管理与服务体系

学校实行“三全育人”管理模式,构建“成长导师+职业导师”双导制。特色制度包括:

  • 技能星级评定:将职业道德、竞赛成绩等纳入学分银行,与奖学金评定挂钩
  • 创新创业孵化:设立500㎡创客空间,年均孵化学生项目20余个
  • 心理健康干预:配备专职心理咨询师8人,建立“班级-宿舍”两级预警机制

通过ISO9001质量管理体系认证,学生满意度调查连续四年超过92%。针对贫困家庭学生实施“技能扶贫计划”,减免学费并补贴生活费用,近三年累计资助1362人。

八、社会认可与行业影响

学校作为中国职工教育和职业培训协会副会长单位,牵头制定《建筑类技工院校实训基地建设标准》等行业标准3项。近年获得的主要荣誉包括:

  • 2020年全国技工院校创新创业大赛一等奖
  • 2021年四川省脱贫攻坚先进集体
  • 2022年世界技能大赛建筑金属构造项目国家集训基地

在GDI智库发布的“全国技工院校竞争力排行榜”中,该校位列西南地区第7位,在建筑类院校细分榜单中稳居前三。其“海外工程后备人才定向培养项目”被国家发改委列为“国际产能合作典范案例”。

崇州中国五冶高级技工学校通过深化产教融合、强化央企办学特色,构建了“技能培养+职业发展”的生态系统。其“专业链对接产业链”的精准定位、“双师双轨”的教学模式以及“国企背书”的就业优势,使其在同类院校中形成显著差异化竞争力。未来需进一步拓展新兴专业布局,加强数字化转型中的师资适配性,以应对智能制造和数字经济带来的教育变革挑战。

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