泸州职业学校广西校区作为东西部职业教育协作的典范，自2018年落地以来，通过整合泸州职业技术学院的办学经验与广西区域产业需求，形成了“跨地域资源联动、产教深度融合”的办学特色。校区占地约1200亩，开设智能制造、现代农业、商贸服务等6大专业群，累计培养技术技能人才超1.2万人。其核心优势体现在三个方面：一是依托泸州国家高新区与广西东盟经济区的双向资源，构建了“东部技术+西部市场”的实践平台；二是通过“双师型”教师跨区流动机制，实现川桂两地教育资源互补；三是紧扣广西向海经济发展需求，动态调整专业结构，如新增港口机械、跨境电商等特色专业。然而，校区也面临本土化课程开发不足、跨省校企合作深度不够等挑战，需进一步探索“政校企”三方协同的长效机制。
一、区位布局与战略定位
泸州职业学校广西校区选址于南宁空港经济区核心地带，距钦州港仅80公里，与泸州长江经济开发区形成“陆海联动”格局。
| 对比维度 | 泸州本部 | 广西校区 |
|---|---|---|
| 地理辐射 | 成渝双城经济圈核心节点 | 北部湾经济区+东盟自由贸易区交汇点 |
| 主导产业匹配 | 白酒酿造、装备制造 | 港口物流、边境贸易 |
| 政策支持 | 国家级高新区配套 | 西部陆海新通道建设专项扶持 |
二、专业设置与产业适配度
广西校区重点建设“4+X”专业体系，其中4个省级重点专业均与广西“向海经济”紧密相关。
| 专业类别 | 广西特色方向 | 泸州优势方向 | 产业覆盖度 |
|---|---|---|---|
| 智能装备技术 | 港口自动化设备维护 | 酿酒机械智能化改造 | 92% |
| 现代物流管理 | 跨境冷链物流运营 | 大宗物资公铁联运 | 87% |
| 电子商务 | 东盟跨境电商实务 | 酒类直播营销 | 89% |
三、师资结构与教学创新
实施“双师双栖”计划，骨干教师每年6个月跨区授课，本土教师赴泸培训超200人次/年。
| 指标项 | 四川籍教师占比 | 广西籍教师占比 | 企业兼职教师数 |
|---|---|---|---|
| 专业课教师 | 45% | 55% | 32人 |
| 实践指导教师 | 30% | 70% | 28人 |
| 高级职称比例 | 38% | 29% | - |
四、人才培养与就业质量
2023届毕业生本地就业率达78%，主要集中在临港工业、跨境贸易等领域。
| 就业指标 | 广西校区 | 行业平均水平 |
|---|---|---|
| 对口就业率 | 83% | 76% |
| 起薪标准 | 4200元/月 | 3800元/月 |
| 留桂率 | 72% | 65% |
五、产教融合与基地建设
与钦州港集团共建“智慧港口实训中心”，设备投资超3000万元，年培训量突破5000人次。
- 共建单位：中国-东盟信息港、防城港核电站等12家龙头企业
- 实训基地类型：跨境物流虚拟仿真中心、海洋装备维修工坊等
- 技术服务平台：面向东盟的职教标准输出中心（已制定5项行业标准）
六、学生发展与社会服务
近三年累计开展新型职业农民培训1.2万人次，助力乡村振兴成效显著。
| 服务项目 | 覆盖区域 | 受益人群 |
|---|---|---|
| 跨境电商人才培育 | 崇左、百色边境地区 | 2300名创业者 |
| 农机维修技能提升 | 玉林、贵港农业大市 | 4700名农户 |
| 旅游服务定制培训 | 桂林、北海旅游城市 | 3100名从业人员 |
七、办学效益与区域影响
带动周边形成职业教育产业园，吸引17家上下游企业入驻，年产值超8亿元。
- 经济效益：近三年技术成果转化收益1200万元
- 社会效益：减少地区技能人才缺口约40%
- 文化效益：川桂非遗技艺传承基地落户校园
八、挑战与优化路径
当前存在跨省管理协调成本高、本土化课程开发滞后等问题，需建立“需求导向-动态调整”机制。
| 改进方向 | 具体措施 | 预期目标 |
|---|---|---|
| 课程体系优化 | 组建桂粤港澳企业专家委员会 | 2025年本土化课程占比超60% |
| 管理机制创新 | 推行“一校两制”弹性管理模式 | 行政效率提升40% |
| 品牌建设深化 | 打造“丝路工匠”特色育人品牌 | 国际影响力进入东盟职教前列 |
泸州职业学校广西校区通过“东西部资源嫁接、产教城协同发展”模式，初步实现了办学定位与区域需求的精准对接。未来需在课程迭代、管理创新、品牌输出等方面持续发力，为西部陆海新通道建设提供更有力的人才支撑。
