成都广播电视中等专业学校作为西南地区职业教育的重要组成部分，自1985年建校以来，始终以“开放办学、技能为本”为核心理念，构建了覆盖学历教育、职业培训、技能鉴定的多层次教育体系。学校依托广播电视技术优势，率先开展远程教育实践，形成“线上+线下”融合教学模式，累计培养中等专业技术人才超10万人。近年来，学校通过深化产教融合、优化专业布局，在智能制造、数字媒体、现代服务等领域形成特色，毕业生就业率连续五年保持在96%以上，成为区域职业教育改革的标杆案例。

一、办学定位与发展历程

学校历经三个阶段转型：1985-2000年以广播电视技术教育为主，2001-2015年拓展至信息技术、财经商贸领域，2016年至今聚焦“智能+”专业群建设。现开设23个中职专业，其中省级重点专业5个，形成“电子信息”“现代服务”“文化创意”三大专业集群。

二、专业结构与课程体系

当前重点建设专业包括工业机器人、数字影像技术、电子商务等，课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构。实践课程占比达60%，引入企业真实项目教学，如与京东合作的仓储物流实训项目。

三、师资队伍建设

现有专任教师187人，其中“双师型”教师占比68%，高级职称教师35人。实施“企业导师进课堂”计划，聘请行业专家42人参与实践教学。近三年教师团队获省级教学成果奖4项。

四、教学资源配置

建有虚拟现实实训室、智能机器人实验室等12个现代化实训场所，设备总值超8000万元。与华为、阿里等企业共建产业学院3个，开发定制化课程资源包200余个。数字图书馆藏量达15万册，年均新增电子资源3000GB。

五、学生发展路径

构建“升学+就业”双通道体系，年均专升本录取率达72%，合作企业覆盖京东方、腾讯等32家知名企业。推行“1+X”证书制度，毕业生人均持有2.3个职业技能证书，薪酬水平较区域中职均值高18%。

六、产教融合实践

与成都经开区签订战略合作协议，共建“智能制造人才培育基地”。近三年承接企业技术攻关项目17项，产生直接经济效益300余万元。开展现代学徒制试点，实现“招生即招工”培养模式。

七、社会服务能力

年均开展职业技能培训超1万人次，开发乡村振兴专项课程包。承接西藏、凉山等地教育帮扶项目，输出教学资源230余项。疫情期间免费开放在线课程资源，服务全国学员超5万人。

八、发展挑战与对策

面对产业升级加速、生源结构变化等挑战，学校正推进三大改革：一是建设“5G+工业互联网”实训平台，二是开发微证书课程体系，三是建立动态专业调整机制。2023年启动智慧校园二期工程，预计投入2000万元提升信息化教学水平。

经过三十余年发展，成都广播电视中等专业学校已形成“技术赋能、多元协同”的办学特色，其“政校企”联动机制和数字化转型经验对同类院校具有重要借鉴价值。未来需在国际化合作、创新人才培养模式等方面持续突破，巩固西部职业教育领军地位。