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四川绵竹职高学校(川绵竹职高)

四川绵竹职高学校(川绵竹职高)

四川绵竹职高学校作为四川省职业教育领域的重要实践者,始终以“扎根地方、服务产业”为核心理念,构建了特色鲜明的职教体系。学校依托绵竹市“白酒酿造”“装备制造”等支柱产业,开设酿酒工艺、机械加工等对口专业,形成“专业链—产业链—人才链”闭环。通过“校中厂、厂中校”模式,与剑南春集团、江苏恒立液压等企业共建实训基地,实现教学场景与生产环境深度融合。师资队伍建设方面,学校推行“双师素质提升工程”,要求专业教师每年至少2个月企业实践,同时引进企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论+实操”双轮驱动的教学团队。近年来,学校毕业生本地就业率达78%,企业满意度超90%,成为川内职普融通、产教协同的典范。

四	川绵竹职高学校

一、历史沿革与办学定位

四川绵竹职高学校前身为1984年创建的绵竹县职业中学,2008年迁入现址并更名为职业高中。学校紧扣“服务成渝双城经济圈”战略,确立“培养技术技能型人才”目标,形成“升学有径、就业有位”的多元发展路径。

时间节点重大事件发展成果
1984-2000年县级重点职中建设获评四川省首批合格职中
2008-2015年新校区落成&国家级示范校创建实训设备总值突破8000万元
2016年至今“双优计划”实施省级教学成果奖3项

二、专业建设与课程体系

学校构建“主体专业+拓展模块”课程体系,重点打造酿酒技术、数控技术应用等4个省级重点专业。开发《白酒品鉴与勾调》《精密零件加工》等特色校本教材,实践课程占比达65%。

专业类别核心课程实训设备价值对口就业率
酿酒技术白酒酿造工艺、勾调技术1200万元92%
机械制造数控编程、模具设计2300万元88%
电子信息物联网应用、智能控制800万元85%

三、师资结构与教学能力

学校实施“名师工作室+企业导师库”机制,现有教职工186人,其中正高级讲师5人,“双师型”教师占比73%。近三年教师获省级教学能力大赛奖项9项。

师资类型人数占比企业实践时长
专任教师15281.7%年均120小时
企业兼职教师3418.3%
高级职称4222.6%

四、学生发展与升学就业

学校构建“中高职衔接贯通”培养体系,与四川理工职院等高校联合开设“3+2”分段培养班。近五年累计输送高职生源1200余人,毕业生技能证书获取率98%。

年份升学率本地就业率平均薪资
201967%76%4200元
202065%78%4350元
202168%80%4600元

五、产教融合与校企合作

学校创新“四共八互”合作机制(共定方案、共组师资、共管过程、共享资源),与32家企业建立深度合作。剑南春集团在校设立“大师工作室”,联合开发《传统酿造技艺》课程包。

合作模式参与企业覆盖专业年均收益
订单培养12家机械制造、物流80万元
顶岗实习25家全专业
技术研发8家电子信息、化工50万元

六、实训基地与教学资源

学校建成“一园三中心”实训体系,包括智能制造产业园、酿酒实训中心、机械加工中心。引入企业真实生产项目12个,年实训工时超30万小时。

实训场所面积设备台套年使用频次
酿酒实训中心2000㎡85台1.2万次
数控车间1500㎡62台8000次
物联网实验室800㎡45套3000次

七、社会服务与文化传承

学校年均开展职业技能培训超5000人次,为五粮液、华润啤酒等企业定制培训方案。依托“绵竹年画”非遗基地,开发传统文化校本课程,获评省级文旅融合示范项目。

服务项目年培训量合作单位创收金额
企业新型学徒制1200人京东方、富士康150万元
社区技能培训2800人人社局、妇联80万元
非遗传承班300人文旅局、文联30万元

八、发展挑战与优化路径

四	川绵竹职高学校

面对产业升级加速、职教高考改革等新形势,学校存在专业迭代滞后、数字化资源不足等问题。未来将重点推进“五个转型”:从单一技能培养转向复合能力塑造,从传统实训转向虚拟仿真教学,从区域合作转向跨域资源整合。

  • 计划三年内投入3000万元建设智能制造虚拟工厂
  • 与重庆职高共建“成渝双城工匠学院”
  • 开发AI+酿酒等新兴专业方向
  • 建立教师企业实践学分银行制度

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