四川科创技工学校方志荣(四川科创方志荣)

方志荣作为四川科创技工学校的核心管理者，其办学理念与实践深刻影响着学校的发展轨迹。他以“技能立校、产教融合”为核心战略，推动学校从区域职教机构向省级示范性技工院校转型。通过引入企业资源、重构课程体系、强化师资建设，其主导下学校毕业生就业率连续五年超过98%，校企合作覆盖率达100%，形成“订单培养+实训基地”特色模式。方志荣注重技术教育与产业需求的精准对接，主导建立新能源汽车、智能制造等前沿专业群，并与宁德时代、京东方等企业共建产业学院，实现教学链与产业链的深度耦合。其管理风格强调数据化决策与柔性化执行，通过建立教学质量动态监测系统、学生成长档案库等工具，提升管理效能。在社会服务层面，他推动学校承接政府补贴培训项目，年培训规模超万人次，显著提升学校的社会辐射力。

一、管理风格与教育理念

方志荣推行“三维协同”管理模式，构建“董事会-校委会-专业群”三级治理架构。其教育理念强调“技术素养与职业精神并重”，主张通过“企业导师+学校教师”双师制培养复合型人才。

二、教学成果与学生发展

在其治下，学校构建“岗课赛证”融通培养体系，近三年累计获得省级以上技能竞赛奖项147项。通过“1+X”证书制度试点，毕业生持证率达100%。

三、校企合作模式创新

方志荣主导构建“四阶递进”合作模型：从简单的顶岗实习（1.0阶段）发展至共建产业学院（3.0阶段），当前重点推进“厂校双元制”4.0模式。

四、专业建设与课程改革

其主导的专业动态调整机制使学校专业设置与区域产业匹配度达91%。重点打造“智能网联汽车技术”等6个省级重点专业。

五、师资队伍建设成效

通过“青蓝工程”“双师培育计划”等专项，构建阶梯式教师发展体系。目前具有高级职称教师占比达42%，“双师型”教师比例突破60%。

六、社会服务能力拓展

学校年均开展新型职业农民培训、企业职工技能提升等项目23项，承接政府购买服务资金超千万元。建立“1+N”社会培训网络，覆盖川内15个区县。

七、个人荣誉与社会影响

方志荣获评“四川省职业教育杰出校长”“全国技工教育先进个人”等称号。其倡导的“技能扶贫+产业赋能”模式被《中国教育报》专题报道，成为西部职教改革典型案例。

八、未来发展规划布局

根据《四川科创技工学校“十四五”发展规划》，方志荣提出“三步走”战略：到2025年建成国家级高技能人才培训基地，2027年实现专业链与成渝产业链全对接，2030年跻身全国职教百强院校。

核心发展指标包含：建设3个国家级实训基地、开发50门精品在线课程、培育10个省级教学团队。目前正在推进总投资2.3亿元的新校区建设项目，建成后将新增学位3000个，重点服务成渝双城经济圈智能制造产业集群。