四川省成都市中和职业中学专业(成都中和职中专业)

四川省成都市中和职业中学作为国家级重点中等职业学校，始终秉持“产教融合、技能立校”的办学理念，构建了以智能制造、现代服务、信息技术为支柱的专业体系。学校现有在校生规模超4000人，开设14个紧贴区域产业需求的特色专业，其中数控技术应用、电子商务、计算机应用等3个专业获评省级重点建设专业。通过“模块化课程+项目化教学”改革，近三年毕业生对口就业率稳定在97%以上，“双证”获取率达100%，形成了“升学有通道、就业有优势”的鲜明特色。

一、专业结构与区域产业适配性分析

学校专业布局动态调整机制成效显著，2023年新增人工智能技术应用方向，淘汰传统建筑类专业，实现与成都高新区“电子信息+生物医药+新能源”主导产业的90%匹配度。

二、课程体系与教学模式创新

典型如电子商务专业推行“三阶递进”培养：一年级完成网店运营基础训练，二年级参与企业真实项目竞标，三年级进入京东西南仓等基地轮岗实战，形成“课堂-工作室-企业”三级能力跃升通道。

三、师资队伍结构性特征

数控专业实行“双导师制”，每位学生配备1名理论教师和1名来自成飞集团的技师共同指导。2023年教师团队斩获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖，体现理论实践双重优势。

四、实训基地建设水平

工业机器人专业引入ABB公司最新生产线，学生可完成从编程调试到维护保养的全流程训练。2023年实训设备更新率达25%，新增智能网联汽车检测设备等前沿设施。

五、校企合作纵深发展模式

• 订单培养：与京东物流共建“京苗班”，年输送80人
• 产学研协同：联合电子科大开发《智能仓储管理系统》
• 资源互享：西门子捐赠价值300万自动化设备建立联合实验室
• 人员互通：企业工程师驻校授课达120课时/年

2023年校企共同开发岗位能力标准12项，企业参与课程建设比例提升至65%，实现人才培养与企业需求的“零时差”对接。

六、毕业生就业质量追踪

典型就业案例：2023届数控专业毕业生张某入职成都航空，实习期即参与C919配套零件加工项目，次年晋升技术组长，实现技能人才价值快速转化。

七、升学通道与职业发展路径

学校构建“中职-高职-本科”贯通培养体系，2023年单招本科上线率21%，较五年前提升15个百分点。电子商务专业试点“学历证书+职业技能等级证书”双证制度，学生可自主选择跨境电商运营等12个发展方向。

八、社会服务效能与区域贡献

学校牵头组建的“天府智能制造职教联盟”吸纳62家成员单位，开发X证书标准4项，其“工匠讲堂”品牌累计培养高技能人才1200余名，成为成都东门片区产业升级的人才引擎。

经过二十余年探索，四川省成都市中和职业中学已形成“专业集群化、培养精准化、服务立体化”的办学格局。未来需在三个方面持续突破：一是深化人工智能、工业互联网等新兴专业建设；二是构建“一带一路”国际化人才培养体系；三是完善“职教高考”制度下的升学衔接机制。唯有坚持“以群对接产业、以特彰显优势”的发展路径，方能在新时代职业教育改革中续写华章。