玉林中专幼师学校（玉林幼师中专学校）是广西壮族自治区内以培养幼儿教育专业人才为核心的中等职业学校，其办学历史可追溯至20世纪80年代。学校以“立足幼教、服务基层”为宗旨，构建了以学前教育为主干，融合艺术教育、早期教育等特色的专业体系。近年来，通过深化校企合作、强化实践教学，该校在广西中职幼师领域形成显著优势，毕业生遍布全区城乡幼儿园，部分学生通过升学通道进入高等学府深造。

学校现有在校生规模约3000人，专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超60%，拥有省级示范性实训基地及多个校外合作园区。其核心竞争力体现在课程设置与幼儿园岗位需求的高度匹配，以及“理论+实践+实习”三位一体的培养模式。然而，随着学前教育行业对高素质技能人才要求的提升，学校在师资结构优化、数字化教学资源开发等方面仍需持续发力。

一、学校概况与历史沿革

玉林中专幼师学校前身为玉林地区教师进修学校，2002年经广西省教育厅批准转型为中等职业学校，正式定名为“玉林幼师中专学校”。2018年被认定为“广西壮族自治区示范性中等职业学校”，目前隶属于玉林市教育局管辖。

时间节点	重大事件
1985年	成立玉林地区教师进修学校，承担在职幼师培训
2002年	获批改制为普通中等专业学校，开设学前教育专业
2015年	新增早期教育、美术教育专业，形成多专业协同发展格局
2018年	获评“广西中等职业教育示范学校”，实训基地升级为省级示范

二、专业设置与课程体系

学校以学前教育为核心专业，延伸至早期教育、艺术教育等领域，构建“宽基础+强技能”的课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与钢琴基础等，实践课程占比达40%以上。

专业名称	核心课程	实践课时占比	对口就业岗位
学前教育	幼儿卫生学、幼儿园游戏设计与指导、舞蹈与创编	45%	幼儿园教师、早教机构辅导员
早期教育	婴幼儿发展观察与评估、亲子活动设计、蒙台梭利教学法	50%	托育中心教师、家庭教育指导师
艺术教育（幼儿方向）	儿童美术创作、幼儿手工制作、奥尔夫音乐教学	40%	幼儿园艺术教师、少儿培训机构讲师

三、师资结构与教学资源

学校现有专任教师156人，其中高级职称占32%，硕士以上学历教师占比28%。通过“校企双聘”模式引入幼儿园一线骨干教师参与实践教学，形成“理论型+技能型”复合师资队伍。

师资类型	人数	占比	主要职责
校内专任教师	156	100%	理论教学、课程研发
幼儿园兼职教师	28	18%	实践指导、案例教学
企业导师（实习）	15	10%	顶岗实习督导、职业规划

四、学生发展与就业质量

学校近三年毕业生就业率保持在98%以上，其中85%以上进入广西区内幼儿园工作。通过“订单班”模式与南宁、玉林等地优质幼儿园建立长期合作，部分学生通过高职单招考试升入桂林师范高等专科学校等高校。

指标	2022届	2021届	2020届
就业率	98.5%	98.2%	97.8%
对口就业率	86%	84%	82%
升学率	12%	10%	9%

总体来看，玉林中专幼师学校通过精准定位区域教育需求，构建了特色鲜明的幼教人才培养体系。其优势在于课程与岗位高度衔接、实践教学资源充足，但需进一步优化师资高学历比例，并加强数字化教学手段应用以适应现代幼教发展趋势。