襄县幼师学校(襄县幼儿师范学校)

襄县幼师学校（襄县幼儿师范学校）是河南省襄县唯一一所以培养幼儿教育师资为核心的中等职业学校，自1985年建校以来，始终扎根于基层幼教人才培养领域。学校以“立足县域、服务幼教”为办学定位，形成了以学前教育专业为主体，融合艺术教育、保育管理等方向的综合性办学体系。截至2023年，累计为河南省输送幼教人才超1.2万名，覆盖全省90%以上县区，其中80%的毕业生长期服务于县域及以下幼儿园，成为区域幼教发展的中坚力量。

学校现有在校生规模2400余人，教职工180人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师比例达60%。校园占地面积8.6万平方米，建有标准化实训中心、数码钢琴室、舞蹈练功厅等23处专业教学场所。近年来通过“校-园一体化”培养模式改革，与省内外200余家幼儿园建立深度合作，毕业生对口就业率连续五年保持在98%以上，形成“招生-培养-就业”良性循环链条。

历史沿革与办学定位

襄县幼师学校前身为1958年创立的襄县师范学校幼师班，1985年经省教育厅批准独立建制为幼儿师范学校。2012年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”，2018年获批“河南省幼教人才培养基地”。学校始终坚持“培养合格幼师、服务乡村振兴”的办学宗旨，构建了“理论+实践+艺能”三维课程体系，形成“校-园协同育人”特色模式。

专业设置与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、儿童艺术教育三大专业群，构建“基础能力+专业技能+拓展素养”课程模块。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编等，实践课程占比达60%。近年新增“幼儿体育教育”“数字绘本制作”等特色课程，适应幼教行业智能化转型需求。

师资队伍与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每学期至少完成2周幼儿园实践锻炼。现有省级学科带头人2人，市级骨干教师15人，行业兼职教师占比30%。教学资源方面，建有数字化课程资源库，收录微课视频500余个，仿真幼儿园实训室配备智能交互设备，实现“理实一体化”教学。

就业质量与社会服务

学校建立“三级就业跟踪”机制，对毕业生进行入职1年、3年、5年持续回访。近五年数据显示，92%的毕业生在县域幼儿园工作，平均岗位留存率78%。学校还承担“国培计划”幼师培训项目，年培训在职幼师超1500人次，开发《乡村幼儿园一日生活组织规范》等培训课程包，辐射带动区域幼教质量提升。

当前，襄县幼师学校正面临学前教育人口波动、职教高考改革等挑战。未来需在三个方面突破：一是深化“产教融合”机制，与优质幼教集团共建产业学院；二是推进数字化教学转型，建设虚拟仿真实训平台；三是拓展国际交流，引入蒙台梭利等国际幼教课程认证体系。通过持续创新，巩固其在基层幼教人才培养领域的标杆地位。