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东莞市幼师职校(东莞市幼儿教师职业学校)

东莞市幼师职校(东莞市幼儿教师职业学校)是广东省内唯一一所专门培养幼儿教师的公办中等职业学校,自1985年创办以来,始终以"育幼师典范,创教育品牌"为办学宗旨,形成了"德育为先、技能为本、艺术见长"的特色化培养体系。学校现为国家级重点中等职业学校、全国职业院校幼儿教育专业示范点,拥有学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业群,与珠三角地区300余家幼儿园建立深度合作关系。近年来,学校通过"校-园-企"三元联动模式,构建了"理论+实践+创新"的立体化课程体系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,教师资格证通过率达92%,在广东省幼儿教育领域具有显著的品牌影响力。

历史沿革与办学定位

学校前身为东莞县幼儿师范培训班,1998年经省教育厅批准升格为中专学校,2012年更名为现名并确立"培养高素质幼儿教育复合型人才"的办学方向。现有在校生规模2800人,开设学前教育、早期教育、儿童艺术等6个专业,其中省级重点专业覆盖率达83%。

年份在校生人数专业数量省级重点专业数
2015180042
2020250053
2023280065

专业建设与课程体系

学校构建"基础能力+专业技能+拓展素养"三级课程模块,开发《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等12门校本特色课程。核心专业学前教育实施"双导师制",配备幼儿园一线园长作为实践导师,形成"理实一体化"教学模式。

专业名称核心课程技能证书获取率对口就业率
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编97.2%98.5%
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动指导、蒙台梭利教学法95.8%96.3%
儿童艺术幼儿舞蹈创编、儿童剧表演、手工制作93.5%92.7%

师资队伍与教学资源

学校实施"名师工程",现有正高级讲师5人,省级学科带头人8人,双师型教师占比达89%。建有虚拟仿真幼儿园实训中心、儿童行为观察实验室等18个专项实训场所,教学设备总值超6000万元。与香港职业教育学院、澳门圣若瑟大学建立粤港澳幼儿教育联盟,实现课程标准互认。

指标类型本校数据全省中职平均水平差异值
生师比12:118:1+6
高级职称教师占比38%22%+16%
实训设备人均价值2.1万元0.8万元+1.3万元

在产教融合方面,学校与东莞市妇联共建"家庭教育指导中心",开发《家园共育指导》等特色课程。近三年累计完成幼儿园教师岗位培训1200人次,承接政府购买早教服务项目23个。2023年毕业生中,82%进入省一级幼儿园任教,15%自主创建托育机构,形成"就业+创业"双轮驱动的人才培养闭环。

社会服务与行业影响

学校牵头制定《粤港澳大湾区幼儿教师能力标准》,参与教育部《中等职业学校幼儿保育专业教学标准》修订工作。每年举办珠三角幼儿教育论坛,发布《幼儿教育人才需求白皮书》。与马来西亚南方大学、菲律宾克里斯汀大学建立国际幼教人才联合培养机制,已输送海外就业学生47人。

  • 核心竞争优势:精准对接粤港澳大湾区学前教育人才缺口,形成"政校行园"四位一体育人生态
  • 发展瓶颈:高端实训设备更新周期较长,国际化师资引进存在政策限制
  • 未来方向:筹建幼儿教育专业硕士培养点,打造湾区幼教人才高地

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