石家庄幼师专业院校(石家庄幼儿师范专业学校)

• 更新时间：2025-02-21 12:57:39 •

石家庄幼儿师范专业学校（以下简称“石家庄幼师”）是河北省唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科学校，其历史可追溯至1956年成立的石家庄幼儿师范学校，2020年升格为专科院校。作为华北地区幼教人才培养的重要基地，该校以“师范性、专业性、实践性”为核心特色，形成了以学前教育为龙头，早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等协同发展的专业体系。学校依托河北省幼儿教师培训中心、京津冀幼教协同创新中心等平台，构建了“校-园-企”三位一体的育人模式，毕业生覆盖京津冀80%以上优质幼儿园，近三年就业率均超过98%，在河北省幼教领域具有不可替代的标杆地位。

一、历史沿革与办学定位

石家庄幼师历经三次关键转型：1956年建校初期以中等师范教育为主，1985年成为全国首批标准化幼师学校，2020年经河北省政府批准升格为专科院校。当前定位为“京津冀城市群高素质幼教人才培养核心基地”，聚焦0-6岁儿童保教服务全产业链，形成“学历教育+职业培训+国际认证”多元格局。

发展阶段	关键事件	办学层次
1956-1984	河北省首所独立幼师成立	中等师范
1985-2019	获评全国中师标准化建设示范校	五年制大专
2020至今	升格为专科院校	高职专科

二、专业布局与课程体系

学校现设4个二级学院，开设7个专科专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业，早期教育专业为省级特色专业。课程体系采用“三阶递进”模式：一年级夯实理论基础，二年级强化技能实训，三年级开展顶岗实习，实践课程占比达60%。

专业名称	核心课程	职业证书
学前教育	学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察	幼儿园教师资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师
艺术教育	幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、幼儿园环境创设	社会艺术水平考级

三、师资队伍与教学资源

学校实施“双百工程”（百名硕士引进计划、百名园长进课堂），现有专任教师186人，其中正高级职称占比15%，副高级职称占比38%，“双师型”教师比例达72%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12类实训场所，与省内外200余家幼儿园建立深度合作关系。

师资类型	人数	占比	代表成果
教授/研究员	28	15%	主持省级教改课题12项
副教授/高级讲师	71	38%	开发校本教材23部
企业兼职教师	64	34%	参与制定行业标准8项