上海大专幼师专业学校(上海幼师大专学校)

• 更新时间：2024-12-18 20:08:23 •

上海大专幼师专业学校（上海幼师大专学校）作为上海市培养幼儿教育师资的重要基地，其发展历程与学前教育行业的需求紧密相连。学校依托上海丰富的教育资源，形成了以师范教育为特色的办学体系，尤其在幼师培养领域具有显著优势。近年来，随着国家对学前教育重视程度的提升，该校通过优化课程设置、加强实践教学、深化校企合作等举措，逐步构建了“理论+技能+实习”三位一体的培养模式。数据显示，该校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，对口岗位覆盖率超90%，在上海及长三角地区幼教领域具有较高认可度。然而，面对学前教育行业快速变化和人口政策调整带来的挑战，学校在专业拓展、师资结构优化等方面仍需持续发力。

一、历史沿革与办学定位

上海幼师大专学校的前身可追溯至1952年成立的上海市立幼儿师范学校，2002年经教育部批准升格为专科层次院校，正式更名为现名。学校始终以“培养高素质幼教人才”为核心目标，形成“师范性、实践性、创新性”三大办学特色。目前开设学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）等6个专科专业，其中学前教育专业为市级特色专业，2023年招生计划占比达75%。

年份	招生人数	新增专业	重点改革方向
2018	420人	早期教育	实践课程占比提升至40%
2021	580人	托育服务管理	引入1+X证书制度
2023	650人	儿童发展与健康管理	建设智慧幼教实训中心

二、课程体系与教学特色

学校采用“平台+模块”课程架构，构建包含公共基础课、专业核心课、拓展选修课三大平台。其中，教育心理学、幼儿活动设计等5门课程获评市级精品课程。实践教学实行“三阶段递进”模式：第一学年校内仿真实训，第二学年幼儿园跟岗实习，第三学年顶岗实习并完成毕业设计。

课程类别	学分占比	代表性课程	考核方式
公共基础课	30%	教师职业道德、大学英语	笔试+过程性评价
专业核心课	45%	幼儿行为观察、幼儿园环境创设	实操考核+案例分析
拓展选修课	25%	蒙台梭利教学法、幼儿体育游戏	项目展示+幼儿园评分

三、师资结构与科研能力

截至2023年，学校拥有专任教师128人，其中副高以上职称占比42%，“双师型”教师（含幼儿园高级教师）达68%。近五年累计完成市级教研课题12项，开发《0-3岁婴幼儿保育》等校本教材9部。值得注意的是，教师队伍中具备海外研修经历者比例从2018年的15%提升至2023年的34%，涉及芬兰、新加坡等国幼教体系。

年份	教师总数	高级职称比例	企业兼职教师占比
2019	98人	35%	12%
2021	112人	40%	18%
2023	128人	42%	22%

四、就业质量与行业反馈

根据2023年就业质量报告显示，该校毕业生进入公办幼儿园比例达76%，签约单位包括上海市实验幼儿园、浦东新区早教中心等优质机构。用人单位满意度调查中，“专业技能扎实”“职业认同度高”“适应期短”三项指标认可度均超过90%。但需注意，约15%毕业生反映存在“薪资增长空间有限”“职称评定竞争激烈”等问题。

当前，学校正面临学前教育专业扩招与师资结构性短缺并存的矛盾。一方面，托育机构快速发展带来新岗位需求；另一方面，人工智能教育工具的普及对传统幼师技能提出升级要求。未来需在“数智化教学能力培养”“托幼一体化课程开发”等领域深化产教融合，维持其在华东地区幼教人才培养的领先地位。

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