河北幼儿师范高等专科学校(以下简称“河北幼师专科校”)是河北省唯一一所以培养幼儿教育师资为主的公办全日制普通高等专科院校,在京津冀地区学前教育领域具有显著影响力。学校依托百年师范教育传统,构建了以学前教育为核心,涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的协同发展体系,形成“全链条”式幼教人才培养模式。近年来,学校通过深化产教融合、强化实践教学,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,成为区域学前教育人才供给的重要基地。
学校现有石家庄校区和保定校区双校区布局,占地面积620亩,建筑面积21万平方米,拥有国内领先的幼儿教育实训中心、儿童行为观察实验室等特色教学设施。师资队伍中副高级以上职称占比达45%,其中“双师型”教师比例超过70%,形成“理论+实践”双轮驱动的教学优势。作为河北省学前教育专业群建设牵头单位,学校牵头制定多项省级幼教人才培养标准,其“校-园-企”三位一体育人模式被教育部列为创新案例。
学校概况
河北幼师专科校前身可追溯至1920年创立的直隶第八师范学校,2006年经教育部批准升格为专科层次高校。目前设有学前教育学院、艺术教育学院、儿童健康管理学院等6个二级学院,开设12个专科专业,其中国家级骨干专业2个、省级特色专业4个。
核心指标 | 数据详情 |
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办学性质 | 公办全日制普通高等专科 |
在校生规模 | 8320人(2023年数据) |
重点专业覆盖率 | 学前教育相关专业占比68% |
专业与课程体系
学校构建“三层递进”课程体系:基础层侧重通识教育,设置儿童心理学、幼儿卫生学等核心课程;技能层通过钢琴演奏、舞蹈创编等实训课程强化专业能力;拓展层开设幼儿园管理、早教机构运营等职业发展课程。其中,“幼儿游戏设计与指导”课程获评国家精品在线开放课程。
专业类别 | 代表专业 | 特色课程 |
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学前教育类 | 学前教育、早期教育 | 幼儿行为观察与分析、幼儿园环境创设 |
艺术教育类 | 音乐教育、美术教育 | 幼儿舞蹈编排、儿童剧创编 |
健康管理类 | 儿童保健、婴幼儿托育 | 儿童营养配餐、幼儿园急救护理 |
师资队伍建设
学校实施“双百工程”人才计划,通过引进行业专家与培养青年教师并行策略优化师资结构。现有全国优秀教师5人、河北省教学名师12人,组建“幼教名师工作室”8个。“园长导师制”聘请200余名幼儿园园长参与实践教学,形成“校内导师+行业导师”双师指导体系。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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正高级职称 | 98人 | 15% |
副高级职称 | 185人 | 28% |
硕士以上学历 | 362人 | 55% |
双师型教师 | 315人 | 47% |
实践教学体系
学校构建“四维一体”实践教学网络:校内建有总面积1.2万平方米的幼儿教育实训中心,包含模拟幼儿园、亲子活动室等23个实训场所;与北京师范大学实验幼儿园等156家机构建立深度合作,每年接收顶岗实习学生超2000人次;开发虚拟仿真教学资源库,涵盖幼儿园一日活动组织等12类典型工作场景。
- 校内外实践基地数量:省级示范性实训基地3个,校外固定实习点189个
- 职业技能认证:幼儿照护、绘画心理分析等证书通过率达92%
- 竞赛成绩:近五年获全国职业院校技能大赛奖项27项
社会服务与创新
学校承担河北省幼儿园教师国培计划,年培训幼教从业人员超5000人次。组建“京津冀幼教发展研究中心”,发布《区域学前教育质量白皮书》等行业报告。开发的“智慧幼教”服务平台已接入432所幼儿园,实现教育资源云端共享。疫情期间推出的“停课不停学”在线课程包,覆盖全国28个省份的300余所幼师院校。
服务项目 | 年度数据 | 服务范围 |
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国培计划培训 | 5200人次/年 | 河北省及周边6省 |
横向课题研究 | 37项(2023年) | 幼儿园课程开发、师资评估等 |
国际交流项目 | 12个合作院校 | 澳大利亚、新加坡等国家 |
面对学前教育普及普惠发展的新要求,河北幼师专科校正加快推进“幼教+”专业集群建设,探索人工智能在幼儿教育中的应用。其“现场+云端”双轨培养模式、“校-园”协同创新平台等改革举措,持续为区域乃至全国学前教育事业输送高素质技术技能人才。
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