石家庄幼师职业学校（以下简称“石家庄幼师”）作为河北省幼儿教育领域的重要人才培养基地，始终以“服务地方基础教育、培养高素质幼教人才”为核心目标。学校依托深厚的师范教育传统，构建了以学前教育为主导，融合艺术、管理等多学科的职业教育体系，形成了“理论+实践+创新”三位一体的培养模式。近年来，学校通过深化校企合作、推进课程改革、强化实践教学等举措，显著提升了毕业生的职业竞争力，为京津冀地区输送了大量适应现代幼教需求的专业人才。其办学特色体现在三个方面：一是课程设置紧密对接幼儿园岗位能力需求，二是实训设施覆盖幼儿教育全场景，三是师资队伍兼具理论教学与行业实践经验。

一、历史沿革与办学定位

石家庄幼师始建于1956年，前身为石家庄市第一幼儿师范学校，2000年经省教育厅批准升格为专科层次职业院校，现为国家级重点中等职业学校。学校以“培养具有现代教育理念的幼儿教师”为使命，开设学前教育、早期教育、美术教育等核心专业，形成中职、高职衔接的办学体系。

二、专业设置与课程体系

学校围绕幼儿教育产业链构建专业群，主干课程包括《学前心理学》《幼儿园活动设计》《幼儿行为观察》等。2022年新增“托育服务管理”专业，响应国家普惠托育政策需求。

三、就业与升学竞争力分析

近三年毕业生就业呈现“本地消化为主、辐射京津”特点，2022年首次实现全员持“双证”（毕业证+资格证）上岗。升学方面，与河北师范大学等本科院校建立“3+4”贯通培养项目。

四、教学资源配置对比

学校建有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能化模拟幼儿园、儿童行为观察室等场景。与北京师范大学实验幼儿园等机构共建实践基地，形成“双师型”教师占比65%的师资结构。

当前，石家庄幼师正通过“智慧幼教”专业群建设、国际交流项目拓展等路径提升品牌影响力。随着《河北省学前教育质量提升计划》实施，学校有望在儿童心理健康教育、数字化教学资源开发等领域形成新的竞争优势。