绵阳幼师大专学校作为西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1958年，历经多次转型与升级，现已形成以幼儿教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个方向的专科教育体系。学校依托绵阳市科教资源优势，构建了“理论+实践+创新”三位一体培养模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中85%以上进入公立幼儿园或教育机构。硬件设施方面，建有省内领先的婴幼儿护理实训中心、儿童行为观察实验室等特色场馆，并与30余所省级示范幼儿园建立深度合作关系。师资队伍中，具有硕士以上学历教师占比达62%，双师型教师比例超过75%，形成“高校教授+一线园长+行业专家”的复合型教学团队。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为绵阳师范学校幼师部，2004年升格为大专院校，2018年通过教育部高职高专人才培养工作评估。办学定位聚焦“培养川西北地区高素质幼儿教育工作者”，形成“校-园-企”协同育人机制。

二、专业设置与课程体系

现开设学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理三大核心专业，构建“基础素养+专业技能+拓展模块”课程体系。其中《幼儿园游戏设计与指导》获省级精品课程认证，独创“微格教学-模拟实训-顶岗实习”三级能力提升路径。

三、师资结构与教学资源

现有专任教师187人，其中正高级职称12人，副高级职称56人。建有省级幼儿教育虚拟仿真实训中心，配备诺亚舟多媒体教学系统、希沃智慧黑板等先进设备，电子图书库藏量达20万册。

四、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度，将蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教学等国际认证纳入培养方案。实施“三段式”跟岗实习：第1学期园区认知实习，第3学期定岗见习，第5学期顶岗实训。

• 建立“园长导师制”，聘请32位省级示范园园长担任实践导师
• 开发VR幼儿园情景模拟系统，覆盖30种常见教学场景
• 与绵阳市第一幼儿园共建“现代学徒制”试点班

五、就业质量与社会影响

近三年毕业生进入公办幼儿园比例达78%，用人单位满意度92.5%。2022年获评“全国职业院校产教融合百强单位”，牵头成立成渝地区双城经济圈幼教联盟。

六、科研与社会服务

近五年承担市级以上教改课题27项，出版《川北地区幼儿语言发展研究》等专著5部。年均开展幼师国培项目培训2000人次，开发《乡村幼儿园环境创设》等在线课程资源。

• 建成“川西北幼儿教育研究中心”省级科研平台
• 与绵阳市残联共建特殊儿童教育训练基地
• 研发“幼儿园安全管理系统”获国家版权局登记

七、学生发展支持体系

设立“卓越幼师培养计划”，每年遴选30名优秀生赴新加坡南洋理工学院交流。构建“心理健康-职业规划-创新创业”三维辅导机制，创业孵化基地已培育12个幼教类创业项目。

八、挑战与发展前景

当前面临智能教育技术应用滞后、县域幼儿园人才流失等问题。“十四五”期间计划投入1.2亿元建设智慧幼教实训中心，深化与重庆幼儿师范高等专科学校的战略协作，力争建成国家级高水平幼儿教育专业群。

经过多维度对比分析可见，绵阳幼师大专学校在区域服务能力、实践教学体系、就业质量保障等方面形成显著优势，其“扎根地方、深度产教融合”的办学经验对同类院校具有重要借鉴价值。随着《国家学前教育发展提升行动计划》的推进，学校需在数字化转型、跨区域协同发展等方面持续突破，以应对新时代对幼教人才的多元化需求。