安徽有幼师专业的本科学校(安徽幼师本科学校)

• 更新时间：2025-01-07 15:20:00 •

安徽省内开设学前教育（幼师）专业的本科院校目前共有4所，均以师范教育为特色，注重理论与实践结合。从办学定位来看，合肥幼儿师范高等专科学校于2021年升格为本科院校，成为安徽省首个以"幼师"命名的本科高校；而安庆师范大学、淮南师范学院等传统师范院校则依托教育学学科优势，持续深化幼教人才培养模式改革。各校在课程设置上普遍采用"理论+技能+艺术"三位一体架构，但侧重点存在差异：合肥幼师突出保教融合实践能力，淮南师院侧重心理学应用，安庆师大强化艺术素养培育。师资方面，四校均拥有副高级以上职称教师占比超40%的团队，但合肥幼师作为新建本科院校，在硕士点数量和省级教学成果奖方面仍存在提升空间。

安徽省幼师专业本科院校核心信息对比

院校名称	创办时间	校区位置	学科层次	幼师专业名称
合肥幼儿师范高等专科学校	1980年（2021年升格本科）	合肥市新站区	二本	学前教育
安庆师范大学	1897年（师范教育始于1926年）	安庆市菱湖校区	一本	学前教育（师范类）
淮南师范学院	1958年（师范教育始于1962年）	淮南市田家庵区	二本	学前教育（师范方向）
皖西学院	1958年（师范教育始于1978年）	六安市云露桥	二本	学前教育（师范类）

师资力量与教学资源对比

院校名称	专任教师总数	教授占比	博士学位教师	省级教学团队
合肥幼儿师范高等专科学校	320人	28%	15%	2个（含学前教育）
安庆师范大学	980人	42%	38%	5个（含学前教育）
淮南师范学院	650人	35%	22%	3个（含学前教育）
皖西学院	760人	30%	20%	4个（含学前教育）

实践教学体系对比

院校名称	校内实训基地	签约幼儿园数量	见习时长	毕业要求
合肥幼儿师范高等专科学校	8类实训室（含虚拟仿真）	120+（覆盖全省）	12周	双导师制+技能抽查
安庆师范大学	省级示范实训中心	90+（含长三角地区）	8周	教育研习报告+说课考核
淮南师范学院	儿童行为观察实验室	75+（含公办园）	10周	保教案例分析+家长沟通模拟
皖西学院	非遗传承工作坊	60+（山区幼儿园定向）	6周	乡村幼教专题设计+环境创设实操

在培养方向上，合肥幼师作为全国首批"幼师国培项目"单位，构建了"全生命周期"职前培养体系，其独创的"幼儿园情境化教学"模式已推广至省内多所高职院校。安庆师大依托百年师范底蕴，实施"大文雅教育"计划，将黄梅戏等非遗技艺融入课程，近三年获省级教学成果奖5项。淮南师院则聚焦教育数字化转型，开发VR保育模拟系统，其毕业生在皖北地区公办园录用率达78%。皖西学院立足大别山革命老区，推行"定向招生-岗位培养-返岗就业"一体化机制，近五年为山区输送幼师600余人。

就业质量与升学情况对比

据2023年数据显示，四校学前教育专业初次就业率均超过92%，但就业结构差异显著：合肥幼师进入省市级示范园比例达65%，淮南师院在县域公办园占比超80%，皖西学院服务基层项目覆盖率达95%。在升学方面，安庆师大考研率以24%领先，主要流向华东师大、南京师大等部属高校；合肥幼师专升本生源占比达30%，其与安徽大学联合培养的"卓越幼师计划"首届毕业生已全部签约重点幼儿园。

值得注意的是，各校均面临实践导师结构性短缺问题。除合肥幼师自有附属幼儿园外，其他院校多依赖外部合作园所，导致见习指导质量波动较大。在课程设置上，艺术类课程占比普遍偏高（平均35%），而儿童发展评估、家园共育等应用型课程仍需加强。随着《安徽省学前教育促进条例》实施，预计未来将有更多院校增设特殊教育方向，以满足融合教育发展需求。

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