资阳师范专科学校是一所具有深厚师范教育底蕴的高等专科院校，其发展历程与区域基础教育需求紧密相连。学校以培养高素质基础教育师资为核心使命，注重文理学科均衡发展，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。校园占地规模适中，教学设施以基础文理学科为主，近年来通过校企合作强化实践教学，但在高端科研平台和硕士点建设上仍存在短板。师资队伍以中青年教师为主力，职称结构合理但高层次人才比例有待提升。作为川内老牌师范专科院校，其毕业生在川渝地区基础教育领域认可度较高，但面临本科院校转型压力与综合性高校竞争的双重挑战。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1952年创建的资阳师范学校，2007年经教育部批准升格为全日制普通高等专科学校。作为成渝地区双城经济圈中的重要教育单元，学校始终秉持“立德树人、强技善教”的校训，定位于服务基层教育的师范类专科院校。

二、学科专业布局

学校现有12个二级学院，开设32个专科专业，其中师范类专业占比65%，形成以教师教育为优势的特色专业集群。非师范专业聚焦区域经济需求，设有护理、会计等应用型专业。

三、师资队伍结构

截至2023年，学校共有专任教师428人，其中副高以上职称占比38%，硕士以上学历教师达72%。通过“双师型”教师培养计划，累计选派126名教师赴中小学、企业实践锻炼。

四、人才培养模式

构建“校-地-企”协同育人机制，与资阳市教育局共建教师发展中心，与京东、比亚迪等企业开设订单班。推行“1+X”证书制度，近三年毕业生双证获取率达89%。

• 师范生实行“三字一话”基本功考核+教育实习双轨制
• 非师范专业采用“学期项目+顶岗实训”能力递进培养
• 建立创新创业孵化基地，年均孵化学生项目30余项

五、教学科研实力

学校建有省级精品在线课程8门，市级以上科研平台3个。近五年获省部级教改课题12项，教师出版教材著作46部，但核心期刊论文年均仅50余篇，横向课题经费占比不足15%。

六、校园基础设施

校园占地面积580亩，建筑面积24万平方米，生均教学科研设备值1.2万元。图书馆藏书78万册，电子资源数据库12个，但缺乏学科特色数据库建设。智慧教室覆盖率达65%，实验实训室设备更新周期较长。

七、社会服务成效

学校承担“国培计划”中小学教师培训任务，年培训规模超3000人次。组建乡村振兴服务团，开展教育帮扶项目28个。但产学研合作深度不足，科技成果转化收入年均仅80万元。

• 近五年开展职业技能鉴定1.2万人次
• 与地方政府共建社区学院3所
• 文化传承项目获省级奖项5项

八、毕业生质量跟踪

2023届毕业生初次就业率91.3%，专业对口率78%，用人单位满意度86分。但升学率仅4.8%，显著低于本科院校平均水平。

作为区域基础教育人才供给的重要基地，资阳师范专科学校在师范技能培养、产教融合创新等方面形成显著优势。然而，面对职业教育本科化趋势和数字化转型需求，学校亟需突破专科层级限制，加强人工智能教育、老年服务等新兴专业建设，同时提升科研反哺教学能力。建议通过以下路径实现突破：深化校地联合办学机制，共建附属中学提升实践水平；引入行业龙头企业共建产业学院；重点培育2-3个省级高水平专业群；搭建基础教育大数据研究中心。唯有坚持“师范底色”与“数字赋能”双轮驱动，方能在新时代教育变革中实现高质量发展。