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成都幼儿师范学校(成都幼师)

成都幼儿师范学校(以下简称“成都幼师”)是西南地区学前教育领域具有标杆意义的专业院校,其办学历史可追溯至1960年,始终以培养高素质幼儿教师为核心使命。学校依托成都市教育资源集群优势,构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系,形成“园校一体”的实训模式,毕业生在四川省内公立幼儿园就业率连续五年超过92%。据2023年数据显示,该校学前教育专业学生教师资格证通过率达87%,远超全国平均水平。

成	都幼儿师范学校

学校现有在校生规模约4500人,专任教师中硕士以上学历占比78%,拥有省级精品课程5门,与成都市30余所示范幼儿园建立深度合作。其特色在于将非物质文化遗产融入课程(如川剧脸谱绘制、蜀绣技法),并首创“双语+蒙氏”教育方向,近年更通过“智慧幼教”实验室引入虚拟现实教学技术。

一、历史沿革与办学定位

成都幼师前身为1960年创建的成都第一幼儿师范学校,2004年升格为专科层次院校,2018年获批省级优质高职院校。学校定位于“西部幼教人才高地”,聚焦学前教育、早期教育、艺术教育三大方向,形成“学历教育+职业培训”双轨制培养体系。

关键指标成都幼师杭州幼儿师范学院南京晓庄学院幼教系
建校时间1960年1984年1952年
办学层次专科(部分本科合作班)本科本科
省级以上重点专业数3个5个2个

二、专业设置与课程体系

学校设学前教育、早期教育、音乐教育(幼儿方向)等6个专业,其中学前教育专业细分为“传统教育”“国际教育”“特殊教育”三个方向。核心课程包含幼儿心理学幼儿园课程设计等,实践课程占比达45%。

专业方向核心课程特色项目
传统教育幼儿行为观察与指导川渝地区文化传承模块
国际教育双语教学法IB-PYP认证课程
特殊教育融合教育实务自闭症儿童干预实训

三、师资力量结构

截至2023年,学校共有专任教师286人,其中正高级职称占18%,副高级职称占35%,具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师达62%。另有行业兼职教师库收录专家120人,含特级教师15人。

师资类型成都幼师行业平均
指标数量占比数量占比
正高级职称5218%3010%
硕士以上学历22378%15050%
双师型教师17862%9030%

四、实训基地建设

学校建有总面积8000㎡的实训中心,包含模拟幼儿园儿童行为观察室等12类实训场所。与成都市妇联共建“社区早教实践基地”23个,每学期承接周边幼儿园跟岗实习超2000人次。

五、就业质量分析

2023届毕业生就业报告显示,进入公立幼儿园比例达76%,薪资水平集中在4500-6500元/月。值得注意的是,选择继续升学的学生中,42%考取了四川师范大学等本科院校的“专升本”名额。

六、科研与社会服务

近五年承担省部级课题14项,出版《川渝地区民间游戏课程化研究》等专著5部。年均开展幼师国培项目培训2000人次,开发的“家园共育”数字平台已覆盖成都12个区县。

七、学生技能竞赛

在2022年全国职业院校技能大赛中,成都幼师代表队获学前教育组团体二等奖,其中“幼儿园保教活动设计”单项排名全国第三。省内技能竞赛获奖率连续三年保持85%以上。

八、发展挑战与机遇

当前面临本科层次升级阻力、县域定向招生比例限制等问题。但随《成渝地区双城经济圈教育协同发展规划》推进,学校正筹建“智慧幼教产业学院”,拟与华为合作开发AR保育模拟系统。

通过多维度对比可见,成都幼师在区域资源整合、实践教学创新方面具有显著优势,但在学历层次提升和跨区域影响力方面仍需突破。其“园校共生”模式为西部基层幼教人才培养提供了可复制的经验样本。

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