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宜宾市幼师专业学校(宜宾幼师职校)

宜宾市幼师专业学校作为川南地区学前教育人才培养的重要基地,始终以“厚基础、强技能、高素质”为办学核心,致力于培养适应现代幼教行业需求的专业人才。学校依托60余年师范教育积淀,构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系,形成“校-园协同育人”的鲜明特色。截至2023年,学校已累计输送万余名幼教人才,毕业生遍布川滇黔地区,岗位对口率达92%,教师资格证通过率连续五年超全省平均水平15个百分点。在硬件设施方面,学校建有省内领先的幼儿保育实训中心,配备智能化教学系统与虚拟仿真教室;师资队伍中双师型教师占比达68%,并与省内外30余所示范幼儿园建立深度合作关系。近年来,学校通过“订单式培养”“国际幼教交流”等创新模式,持续提升教育服务能力,成为区域幼教人才培养的标杆院校。

宜	宾市幼师专业学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1965年创建的宜宾师范学校幼师班,2002年经省教育厅批准升格为全日制幼师专科学校。作为川南地区唯一以“幼儿教育”命名的公办中专,始终坚持“立足宜宾、辐射川南、服务基层”的办学方向。

维度宜宾市幼师专业学校川南幼师学院泸州幼教中心
创办时间1965年1988年2008年
办学层次全日制中专(含五年制大专)高职专科职业培训+中专
核心定位基层幼教人才培育高端幼教管理人才培养在职幼师继续教育

二、师资力量结构分析

学校现有教职工186人,其中专任教师142人,“双师型”教师占比达68%。通过实施“名师引进计划”和“青年教师成长工程”,构建了年龄结构合理的教学团队。

指标宜宾市幼师绵阳幼专成都幼师
师生比1:151:181:12
硕士及以上52%63%48%
高级职称37%41%32%
双师型教师68%59%71%

三、课程体系与教学模式

学校采用“模块化+阶梯式”课程设计,将课程分为专业基础、教育技能、艺术特长三大模块。实践课程占比达55%,创新推行“1年校内实训+1年顶岗实习”培养机制。

  • 核心课程:幼儿心理学、学前教育学、五大领域教学法
  • 特色课程:川南民间游戏创编、幼儿行为观察与分析
  • 实践环节:幼儿园一日流程模拟、亲子活动设计、教育戏剧编排

四、教学设施与实训资源

学校建有省内一流的幼儿保育实训中心,总面积达8000㎡,包含蒙台梭利教室、感统训练室等23个专项实训场所。与市内28所幼儿园建立“双向赋能”合作关系。

类别宜宾市幼师德阳幼师乐山幼专
实训室数量23间18间20间
合作幼儿园28所22所35所
生均设备值1.2万元9千元1.5万元

五、就业质量与社会认可

近三年毕业生初次就业率保持在98%以上,专业对口率达92%。用人单位对毕业生“教育教学能力”满意度达94.6%,“职业素养”指标位列全省同类院校前三。

  • 主要就业方向:公立幼儿园、普惠性民办园、早教机构
  • 典型岗位:配班教师、教研组长、保教主任
  • 升学渠道:专升本录取率31%,对接西华师大等高校

六、学生发展支持体系

学校构建“三维发展支持系统”,设立专项奖学金覆盖率达45%,年均开展职业技能竞赛12项,建立省级心理辅导站。近三年学生获省级以上奖项87人次。

项目宜宾市幼师行业均值
奖学金覆盖率45%35%
竞赛参与率82%68%
心理咨询人次年均430次年均280次

七、校园文化建设特色

学校打造“童心向党·育见未来”文化品牌,年均举办幼教论坛5场、传统游戏文化节3届。原创儿童剧《僰苗童谣》获省级文艺汇演金奖。

  • 品牌活动:未来教师技能月、幼儿园环境创设大赛
  • 文化传承:川南民间舞蹈、手工扎染技艺进课堂
  • 社团建设:成立儿童文学社、幼儿体育创新工作室等12个社团

八、区域行业影响力评估

作为川南幼教联盟理事长单位,牵头制定《川南片区幼儿园教师能力标准》。年均开展国培项目4项,培训基层幼师超2000人次,辐射云贵川交界区12个县市。

指标宜宾市幼师区域平均水平
标准制定参与度主导3项参与1.2项
国培项目数4项/年1.5项/年
技术帮扶幼儿园42所28所

通过多维度对比可见,宜宾市幼师专业学校在区域幼教人才培养中具有显著优势,其“校-园深度融合”模式、实践导向课程体系及深厚的文化积淀,有效支撑了川南地区学前教育高质量发展。未来需在国际化合作、智慧教学升级等方面持续突破,进一步巩固行业领先地位。

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