川南幼儿师范高等学校内江校区（以下简称“内江幼师”）是四川省内专注于学前教育领域人才培养的重要基地，其历史可追溯至1956年成立的内江师范学校，2019年经四川省政府批准升格为专科层次高校。学校以“立足川南、服务西南、辐射全国”为定位，形成了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等特色的学科体系。截至2023年，校内设有6个二级学院，开设12个专科专业，其中省级重点专业覆盖率达60%，并与省内外80余家幼儿园建立实习合作关系。

从区域布局来看，内江幼师地处成渝经济区核心城市，依托内江市“甜城”文化底蕴，构建了“校地协同育人”模式。其师资队伍中，副高以上职称占比32%，硕士以上学历教师达45%，并聘请多名学前教育领域专家担任客座教授。近年来，学校毕业生就业率稳定在98%以上，对口就业率超过90%，在川南地区基层幼儿园教师招聘中占据显著优势。

一、历史沿革与办学定位

内江幼师的前身为1956年创建的内江师范学校，2005年整体并入内江职业技术学院，2019年独立升格为川南幼儿师范高等专科学校。学校以“培养卓越幼教人才”为核心目标，形成“品德+技能+创新”三位一体培养体系。

二、学科专业与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育等12个专业，其中学前教育专业为省级一流专业。课程设置注重“理论+实践”融合，开发《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等特色课程。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校专任教师286人，其中正高职称18人，副高职称89人，“双师型”教师占比65%。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等教学场所，并与省内5所高校建立课程资源共享机制。

四、学生培养与就业质量

学校推行“1+X”证书制度，近五年学生获省级以上职业技能竞赛奖项127项。2023届毕业生进入公立幼儿园比例达72%，部分毕业生通过“专升本”进入西华师范大学等本科院校深造。

五、科研与社会服务

学校建有“川南学前教育发展研究中心”，近三年承担市厅级课题43项，出版《幼儿园课程设计与实施》等教材。面向农村地区开展“幼师国培”项目，年培训幼儿教师超2000人次。

六、校园设施与信息化建设

校区占地300亩，建有总面积2.8万平方米的实训楼，配备智能交互式教学系统、儿童心理测评软件等设备。图书馆馆藏纸质图书45万册，电子资源覆盖CNKI等数据库。

七、区域合作与国际交流

学校与重庆幼儿师范高等专科学校共建“成渝双城幼教协同创新中心”，开展师资互派、课程共建。2022年起与泰国清迈大学建立交换生项目，每年选派20名学生赴东南亚研修。

八、挑战与发展前景

当前面临本科层次职业教育转型压力，需突破专业硕士点建设瓶颈。未来计划申报“学前教育”本科专业，打造西部幼教人才高地。

总体而言，内江幼师凭借深厚的办学积淀和精准的区域定位，在川南地区幼教领域形成显著优势。其“产教融合、校地联动”模式为基层幼儿园输送了大量“下得去、留得住、教得好”的专业人才，但在高层次学历教育拓展和科研成果转化方面仍需加强。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学校需进一步优化师资结构，深化数字化转型，以应对学前教育普及普惠发展的新需求。