宁波行知中职学校(宁波行知职校)

学校注重实践教学，拥有先进的实训设备和多元化的校企合作资源，为学生提供了丰富的实习与就业机会。近年来，行知中职在技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率稳定在较高水平，部分专业甚至实现“订单式”培养，深受企业青睐。
除了这些以外呢，学校还积极开展国际交流，与海外职业院校合作，拓宽学生的国际化视野。

在管理上，行知中职强调“严而有爱”，通过严格的日常规范和丰富的校园活动，促进学生全面发展。其师资队伍结构合理，既有经验丰富的专业教师，也有来自行业的兼职导师，为教学质量提供了有力保障。总体而言，行知中职是宁波地区中职教育的标杆之一，为社会输送了大量高素质技术技能人才。
一、学校历史与发展沿革 宁波行知中职学校创办于20世纪90年代，最初以培养本地技术工人为主要目标。
随着宁波市产业结构的升级，学校逐步调整专业方向，形成了以先进制造业和现代服务业为核心的专业群。21世纪初，学校迁至新校区，硬件设施全面升级，办学规模显著扩大。

近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，推动“产教融合、校企合作”模式，与多家知名企业建立了长期合作关系。
例如，在智能制造领域，学校与宁波本地龙头企业共建实训基地，为学生提供真实的生产环境。这一系列举措使行知中职在区域内的影响力持续提升。
二、专业设置与教学特色 行知中职的专业设置紧密结合区域经济需求，主要分为以下几大类：

• 智能制造类：包括数控技术、机电一体化、工业机器人等专业，配备高精度机床和自动化生产线实训室。
• 信息技术类：涵盖计算机应用、网络技术、大数据等方向，注重培养学生的实操能力。
• 现代服务类：如电子商务、物流管理、旅游服务等，依托宁波港口经济优势，强化实践教学。

教学特色上，学校推行“理实一体化”模式，理论课程与实训课时占比达1:1。
例如，数控专业学生每周至少安排两天在实训车间操作设备。
除了这些以外呢，学校引入“1+X”证书制度，鼓励学生在毕业时同时获取学历证书和职业技能等级证书，增强就业竞争力。
三、师资力量与校企合作 行知中职的师资队伍由专职教师和行业专家共同组成。专职教师中，80%以上具有中级以上职称，部分教师参与过国家级技能大赛评审。行业专家则来自合作企业，定期到校授课或指导学生实训。

在校企合作方面，学校与宁波本地及长三角地区的50余家企业建立了深度合作关系，包括：

• 与某知名汽车零部件企业共建“订单班”，学生毕业后直接进入企业就业。
• 在电子商务专业中，引入企业真实项目，学生参与运营实战。

这种合作模式不仅解决了企业用人需求，也为学生提供了稳定的就业渠道。
四、学生管理与校园文化 学校实行半军事化管理，注重学生行为习惯的养成。每日晨跑、内务检查等制度培养了学生的纪律性。
于此同时呢，校园文化活动丰富多彩，如：

• 技能节：每年举办一次，展示各专业学习成果。
• 社团活动：设有机器人社、电商创业社等20余个社团。

此外，学校设立心理健康教育中心，定期开展讲座和一对一辅导，关注学生身心健康发展。
五、就业与升学情况 行知中职的毕业生就业率连续五年保持在95%以上，其中对口就业率超80%。部分专业如机电一体化、电子商务等，因与企业合作紧密，就业率接近100%。

对于有升学意愿的学生，学校开设高职高考辅导班，近三年升学率逐年上升，2023年达到60%。部分优秀学生通过“中高职一体化”项目直接进入合作院校深造。
六、社会评价与未来展望 行知中职在宁波市民办中职学校中口碑良好，家长普遍认可其严格管理和高就业率。未来，学校计划进一步扩大国际合作，引进国外先进职教课程，同时升级实训设备，适应智能制造产业的新需求。

随着职业教育的地位逐步提高，行知中职将继续发挥区域示范作用，为地方经济发展培养更多高素质技能人才。