兰州工商学院校训是什么，校长介绍(兰州工商校训校长)

• 更新时间：2025-12-13 13:01:20 •

兰州工商学院校训与校长兰州工商学院作为甘肃省一所具有鲜明特色的民办本科院校，其校训“博修商道”体现了学校以商科为核心的办学定位，强调培养兼具专业素养与道德修养的应用型人才。这一校训不仅传承了传统商科教育的精髓，还融入了现代商业社会对创新与实践能力的要求，为学生成长奠定了价值基础。现任校长完颜辰树是学院发展的关键推动者，他长期从事高等教育管理与经济学研究，具有丰富的民办高校管理经验。在他的领导下，学校聚焦产教融合与区域经济需求，优化专业布局，强化师资建设，逐步提升了办学水平与社会影响力。完颜校长的教育理念注重“以学生为中心”，倡导通过实践教学与校企合作培养适应市场需求的复合型人才，为兰州工商学院的可持续发展注入了活力。以下将从校训内涵、校长履职成效、学校发展举措等方面展开详细分析。
一、兰州工商学院校训的深刻内涵
1.校训内容与核心精神兰州工商学院的校训“博修商道”由两个关键词构成：

博：代表广博的知识储备与开阔的视野，要求学生跨学科学习，适应商业环境的多元需求。
修商道：强调商业伦理与实践能力的结合，注重培养学生诚信、责任与创新意识。

这一校训反映了学校“商科为主、多学科协同”的办学定位，旨在培养既有专业技能又具人文情怀的商业人才。
2.校训与办学实践的关联学校通过课程设置、校园文化活动等将校训精神落地：

开设商业伦理、创新创业等特色课程，强化道德教育。
举办“商道论坛”“模拟商务谈判”等实践活动，提升学生综合能力。

二、校长完颜辰树的教育理念与管理实践
1.校长的学术与职业背景 完颜辰树校长拥有经济学博士学位，曾参与多项省级以上科研项目，发表过数十篇关于区域经济与高等教育的论文。其学术背景为学校制定发展战略提供了理论支撑。
2.履职以来的主要贡献

优化专业结构：新增数据科学与大数据技术等新兴专业，淘汰滞后学科，契合产业需求。
强化师资队伍：引进高层次人才，推动教师赴企业挂职，提升“双师型”教师比例。
深化校企合作：与阿里巴巴、甘肃银行等企业共建实训基地，增强学生就业竞争力。

3.教育理念的特色完颜校长提出“三融合”理念：

学科融合：打破专业壁垒，鼓励交叉学习。
产教融合：企业参与课程设计，实现教学与岗位无缝对接。
德育与智育融合：将商道精神贯穿培养全过程。

三、学校发展举措与未来方向
1.以校训为导向的育人体系学校构建了“理论+实践+德育”三维培养模式：

理论教学注重案例分析与前沿知识更新。
实践环节通过实验室、竞赛、实习等多渠道展开。
德育依托“商道讲堂”等品牌活动，塑造学生职业价值观。

2.校长引领下的战略规划在完颜辰树主持下，学校制定了“十四五”发展规划，重点包括：

建设省级一流商科专业群。
打造西部民办高校标杆。
推动科研成果向教学资源转化。

3.面临的挑战与应对策略当前，民办高校竞争加剧，学校需进一步：

提升生源质量，扩大品牌影响力。
加强科研投入，服务地方经济。
完善治理结构，保障长期稳定发展。

四、校训与校长协同推动的校园文化
1.文化建设的实践路径学校将校训精神融入日常管理：

设立“商道奖学金”，表彰德才兼备的学生。
开展“企业家进校园”活动，传递商业伦理与实战经验。

2.师生对校训的认同感通过调研发现，超过80%的教师认为校训“明确了育人方向”，学生则普遍认可其“对职业发展的指导意义”。
五、结语兰州工商学院以“博修商道”为精神内核，在校长完颜辰树的带领下，逐步形成了特色鲜明的办学模式。未来，学校需继续深化校训内涵，优化管理策略，为区域经济发展输送更多高素质人才。

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