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曲阜师范大学学校简介,校史概述(曲师大校史)

曲阜师范大学学校简介与校史概述 曲阜师范大学是一所以教师教育为特色、文理并重的山东省属重点大学,坐落于孔子故里——曲阜,并在日照市设有校区。学校秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,扎根儒家文化沃土,形成了深厚的学术底蕴和鲜明的办学特色。自1955年建校以来,曲阜师范大学始终坚守师范教育初心,培养了数十万优秀人才,为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。学校在学科建设、师资力量、科研创新等方面均取得了显著成就,尤其在教育学中国语言文学历史学等传统优势学科领域具有重要影响力。校史发展脉络清晰,从初创期的艰苦创业到改革开放后的快速发展,再到新时代的提质增效,展现了学校与国家教育战略同频共振的历程。

一、曲阜师范大学学校简介

(一)办学定位与特色

曲阜师范大学以“建设高水平综合性师范大学”为目标,坚持“师范性、地方性、应用型”的办学定位,形成了“文理渗透、理工结合、师范与非师范协调发展”的学科格局。学校依托孔子故里独特的地域文化优势,将儒家思想与现代教育理念深度融合,打造了具有文化标识的育人体系。

学校现有曲阜和日照两个校区,总占地面积近3000亩,校舍建筑面积超过100万平方米。下设28个教学单位,涵盖教育学文学理学工学法学等11大学科门类,开设本科专业87个,拥有全日制在校生3万余人。

曲	阜师范大学学校简介,校史概述

(二)学科建设与科研实力

曲阜师范大学在学科建设上成果显著,现有:
  • 国家级特色专业:汉语言文学、数学与应用数学、教育学等6个;
  • 山东省一流学科:中国史、物理学、化学等8个;
  • 博士学位授权一级学科:教育学、中国语言文学、马克思主义理论等。

科研方面,学校拥有省部级以上科研平台30余个,近年来承担国家自然科学基金、国家社科基金等重大项目百余项,在儒家文化研究基础教育改革等领域产出了一批标志性成果。

(三)师资队伍与人才培养

学校现有专任教师1600余人,其中具有高级职称的教师占比超过50%,拥有国家级教学名师、国务院特殊津贴专家等高端人才40余人。学校实施“卓越教师培养计划”,构建了“U-S(大学-中小学)协同育人”模式,毕业生就业率连续多年保持在90%以上,为基础教育输送了大批骨干教师。

二、曲阜师范大学校史概述

(一)初创与奠基(1955-1978)

1955年,经教育部批准,曲阜师范学院正式成立,是新中国成立后较早建立的师范院校之一。建校初期,学校以培养中学师资为核心任务,设中文、数学、物理等基础学科专业。1960年代,学校虽受政治运动影响,但仍坚持教学与科研并重,为后续发展奠定了基础。

(二)恢复与发展(1978-2000)

改革开放后,学校进入快速发展期。1985年更名为曲阜师范大学,标志着办学层次的提升。1990年代,学校增设非师范专业,逐步向综合性大学转型,并在日照设立新校区,拓展办学空间。

(三)跨越与提升(2000至今)

  • 2000-2010年:学校入选山东省重点建设高校,学科布局进一步优化;
  • 2011-2020年:获批博士学位授予单位,实现办学层次的历史性突破;
  • 2021年至今:推进“新师范”建设,深化产教融合,服务区域经济社会发展。

三、校园文化与社会贡献

(一)文化传承与创新

学校依托曲阜深厚的文化资源,开设孔子文化节儒家经典诵读等品牌活动,推动中华优秀传统文化创造性转化。校园内建有孔子雕像、论语碑林等文化景观,营造了浓厚的人文氛围。

(二)服务地方与国家战略

作为山东省基础教育“智库”,学校承担了多项义务教育改革试点项目,并参与“乡村教师支持计划”。同时,学校与曲阜文化建设示范区深度合作,助力文化强省建设。

四、国际合作与未来展望

学校与20多个国家和地区的100余所高校建立了合作关系,开展师生交流、联合科研等项目。未来,学校将围绕“双一流”建设目标,强化教师教育特色,提升国际化水平,力争成为国内外有重要影响力的师范大学。

曲	阜师范大学学校简介,校史概述

曲阜师范大学的办学历程,既是一部扎根齐鲁、服务教育的奋斗史,也是一曲弘扬传统、面向未来的时代颂歌。在新时代的征程中,学校将继续以立德树人为根本,书写更加辉煌的篇章。

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