二十世纪五十年代初，新生的人民共和国站在了历史的十字路口。历经长期战乱，国民经济亟待恢复，工业化建设被提上首要议程。作为现代工业血液的石油，其供应状况却令人堪忧。旧中国留下的石油工业基础几乎是一片空白，仅有玉门、延长等少数几个油田维持着小规模生产，产量极低，远远无法满足国家建设的巨大需求。当时，国内的石油产品严重依赖进口，这不仅消耗了宝贵的外汇资源，更对国家能源安全和国防安全构成了潜在威胁。

更为严峻的是，国际上流行的“中国贫油论”给国内带来了巨大的思想压力。一些外国地质学家依据传统的海相生油理论，认为中国大部分地区是陆相地层，缺乏生成大量石油的地质条件。这种论调在一定程度上动摇了部分人发展本国石油工业的信心。与此同时，西方国家对新中国实行严密的经济和技术封锁，获取外部石油资源和先进勘探开发技术的途径被基本切断。内忧外患之下，发展独立自主的石油工业，打破能源瓶颈，成为关系到新中国生死存亡的战略抉择。

要实现这一宏伟目标，面临的核心瓶颈是人才的极度匮乏。石油工业是技术密集型产业，从地质勘探、钻井工程到炼油化工，每一个环节都需要坚实的科学技术作为支撑。当时全国范围内，系统学习过石油科学技术的专业人才凤毛麟角，高等教育体系中也没有成立专门的石油院校。现有的相关科技人员多是从其他工程领域转行而来，或者是在实践中摸索成长，知识体系不够系统，难以满足大规模、现代化石油工业建设对高层次人才的迫切需求。
因此，集中优势资源，创建一所高水平的石油高等教育学府，为国家培养和输送又红又专的石油科技人才，便成为当时党和国家领导人高度重视的一项紧迫任务。这一决策，顺应了时代发展的潮流，回应了国家战略的急切呼唤。

在党中央和国务院的直接关怀与推动下，创建石油高等学府的工作迅速展开。经过周密筹划，决定以国内顶尖学府——清华大学已有的石油工程系为基础，进行院系调整和资源整合。1953年，以清华大学石油工程系为核心，汇聚了北京大学、天津大学、大连工学院（现大连理工大学）等著名高校的石油相关学科师资、设备以及图书资料，在北京海淀区九间房村（现学院路校区）正式成立了北京石油学院。这一年，被确定为中国石油大学（北京）的建校元年。

北京石油学院的成立，是新中国成立初期高等教育院系调整的一个典型范例和重要成果。这次院系调整旨在适应国家工业化建设需要，优化高等教育布局，组建一批专门性的工业院校。北京石油学院正是这一战略背景下的产物，它并非从零开始建设，而是通过对已有优质教育资源的战略性重组，实现了高起点办学。建校之初，学校就设立了石油地质、石油钻采、石油炼焦等核心专业，直接对应石油工业的上游勘探开发和中游炼制环节。

学校的早期发展充满了创业的艰辛与激情。校园是在一片农田上兴建起来的，条件十分简陋。首批师生员工发扬艰苦奋斗的精神，一边建设校园，一边开展教学科研活动。尽管物质条件匮乏，但学校汇聚了一支高水平的师资队伍，其中不乏从海外归来立志报国的学者，以及国内相关领域的专家。他们怀着为祖国石油事业培养人才的崇高理想，辛勤耕耘在教学第一线。学生们则怀着“我为祖国献石油”的豪情壮志，刻苦学习，形成了勤奋、严谨、求实的优良学风。

北京石油学院从建校之初就被赋予了极高的期望和定位。它直属于燃料工业部（后为石油工业部），是当时全国唯一一所石油石化学科门类齐全、专业配套的高等学府，被誉为“中国石油人才的摇篮”。其办学目标非常明确：为新中国石油工业的崛起培养德才兼备的高级工程技术人才和管理人才。这一清晰的定位，使得学校的一切工作都紧密围绕国家石油工业的需求展开，教学、科研与生产实践紧密结合，迅速成长为我国石油高等教育和科技研发的重要基地。

二十世纪六十年代末，由于国际形势变化和国内政策影响，中国高等教育事业经历了一段特殊时期。根据国家关于高等学校外迁的部署，北京石油学院于1969年整体迁出北京，前往山东省胜利油田所在地——东营办学，并先后更名为“华东石油学院”。这次迁徙是学校发展史上的一次重大转折，办学条件和师资队伍都受到了严峻考验。

在东营的艰苦环境中，广大师生员工继续发扬艰苦奋斗的优良传统，扎根油田，坚持办学。他们利用靠近石油生产一线的优势，将教学、科研与油田的生产实践更紧密地结合起来，开创了独具特色的“厂校结合、教学与生产劳动结合”的办学模式。这一时期，学校为胜利油田等石油基地的培养了大批“用得上、留得住”的实用型人才，为当时石油产量的增长做出了重要贡献，学校自身也在逆境中得到了锻炼和发展。

随着“文化大革命”的结束和改革开放政策的实施，国家经济建设步入正轨，对高层次人才的需求日益迫切。考虑到北京作为全国政治、文化和国际交往中心的独特地位，以及恢复和发展石油高等教育的战略需要，国家决定在原北京石油学院校址恢复办学。1981年，华东石油学院北京研究生部成立，标志着学校重返北京办学序幕的拉开。此后，学校进入了北京、东营两地办学的特殊阶段。

1988年，学校更名为“石油大学”，逐步形成了“石油大学（北京）”和“石油大学（华东）”两地相对独立但又紧密联系的办学格局。石油大学（北京）依托北京的地缘优势，侧重于高层次人才培养和科学研究，重点发展研究生教育；而石油大学（华东）则在东营继续发展本科教育，规模较大。这种“一校两地”的体制在当时的历史条件下，对于快速恢复和提升石油高等教育水平，满足国家对不同层次石油人才的需求，起到了积极作用。两地虽相隔遥远，但同根同源，共同承担着为中国石油工业培养人才、提供科技支撑的历史使命。

进入二十世纪九十年代，随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育体制改革的深化，原有的“一校两地”办学模式面临新的挑战和机遇。为了适应新形势，优化教育资源配置，提高办学效率和竞争力，经国家教育主管部门批准，石油大学（北京）和石油大学（华东）逐步走向独立办学。2005年1月，学校经教育部批准，正式更名为“中国石油大学（北京）”，标志着其作为一个独立法人实体进入了一个全新的发展阶段。

更名为中国石油大学（北京）后，学校的发展战略更加清晰。它充分利用地处北京的地理、人才和信息优势，明确以建设“石油石化学科领域世界一流的研究型大学”为奋斗目标。学校在保持石油石化主业特色和优势的同时，积极拓展相关学科领域，优化学科布局：

• 巩固传统优势学科： 持续加强油气勘探开发、油气储运、炼油化工、油气井工程等核心学科的建设，确保在国内的领先地位。
• 拓展新兴交叉学科： 大力发展新能源科学与工程、海洋油气工程、材料科学与工程、环境科学与工程、计算机科学与技术等与能源领域紧密相关的新兴学科和交叉学科。
• 加强基础学科建设： 注重数学、物理、化学等基础学科的建设，为应用学科的发展提供坚实支撑。
• 发展人文社科与管理学科： 适度发展经济管理、法学、外国语等人文社会科学，促进学生的全面发展，培养复合型人才。

这一时期的中国石油大学（北京），进入了发展的快车道。校园基础设施建设日新月异，师资队伍水平显著提升，科研实力不断增强，国际合作与交流日益广泛。学校相继入选国家“211工程”重点建设高校和“优势学科创新平台”建设高校，并于2017年跻身国家“双一流”建设高校行列，其石油与天然气工程、地质资源与地质工程两个学科入选“双一流”建设学科。这些成就标志着学校综合办学实力和核心竞争力达到了一个新的高度。

回顾中国石油大学（北京）近七十年的发展历程，其最鲜明的特色和最宝贵的财富就是始终与国家能源事业同呼吸、共命运。从建校初期为摆脱“贫油”帽子而培养急需人才，到伴随大庆油田、胜利油田等大油田的发现与开发而成长壮大；从改革开放后为石油工业“走出去”战略提供智力支持，到新时代为保障国家能源安全、推动能源革命贡献智慧，学校的历史就是一部服务国家战略需求、推动中国石油工业发展的奋斗史。

这种深厚的历史积淀，塑造了学校独特的精神品格和文化传统。“厚积薄发，开物成务”的校训，“实事求是，艰苦奋斗”的校风，以及“我为祖国献石油”的价值追求，已经深深融入一代代石大人的血脉之中。无论是在北京初创时期的筚路蓝缕，还是在东营办学时期的艰苦卓绝，亦或是重返北京后追求卓越的奋进历程，这种精神始终是激励师生员工不断前行的强大动力。

进入新时代，世界能源格局正在发生深刻变革，中国提出了“碳达峰、碳中和”的重大战略目标，能源结构转型加速推进。这对于以传统化石能源为优势特色的中国石油大学（北京）而言，既是前所未有的挑战，也是实现转型升级的历史性机遇。学校审时度势，主动对接国家重大战略需求，在继续巩固油气领域领先地位的同时，大力布局氢能、储能、地热能、生物质能等清洁低碳能源领域，加强能源互联网、智慧油田、碳捕集利用与封存等前沿技术研发，积极探索化石能源与新能源优化组合、融合发展之路。

展望未来，中国石油大学（北京）将继续秉承其与生俱来的报国情怀和使命担当，立足能源领域，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断深化教育教学改革，提升科技创新能力，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。它不仅是我国石油石化行业高层次人才培养的重要基地和技术创新的重要策源地，也必将在建设能源强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程中，书写更加辉煌的篇章。其1953年建校所开启的事业，将在新的历史条件下得到延续和光大。