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安徽科技学院要住校吗，是否能走读(安科能否走读)

• 更新时间：2025-10-02 09:48:24 •
关于安徽科技学院学生住宿与走读问题的综合评述安徽科技学院作为一所坐落于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市龙子湖区（新校区）的省属全日制普通本科高等学校，其学生住宿管理政策是广大在校生及即将入学的新生极为关注的核心问题。关于“是否要住校”以及“是否能走读”，学校有着明确且相对严格的规定，其基本原则是要求学生统一在校内住宿，实行公寓化管理。这一政策并非孤立存在，而是深深植根于我国高等教育普遍倡导的“管理育人、服务育人、环境育人”的理念，旨在通过集体生活培养学生的独立能力、协作精神和纪律观念，同时保障学生的人身安全与学习秩序。任何政策都存在其灵活性和特殊情况下的变通空间。安徽科技学院的管理规定中也明确指出了可以申请走读的几种特定情形，例如：学生家庭常住地就在学校所在市县（如凤阳县或蚌埠市区），且具备充分的便利条件；学生因健康等特殊原因，经指定医疗机构证明，不适宜居住集体宿舍；或其他经学校认定予以批准的特殊情况。
因此，对于绝大多数学生而言，“必须住校”是常态和基本要求；而对于少数符合特定条件的学生，在经过严格、规范的申请和审批程序后，存在“走读”的可能性。理解这一政策，需要从学校的管理目标、学生的个人发展以及现实的可行性等多个维度进行综合考量。安徽科技学院住宿制度的总体原则与规定

安徽科技学院对学生住宿的管理，首要遵循的是全日制在校生原则上统一住宿这一核心原则。
这不仅是学校的一项管理规定，更是其教育教学体系的重要组成部分。学校认为，大学阶段不仅是知识传授的时期，更是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，而集体宿舍生活在这一过程中扮演着不可替代的角色。

从安全管理的角度出发，统一住宿便于学校进行集中管理。学校的学生公寓配备有专业的宿舍管理员，负责日常的秩序维护、安全巡查和突发事件应急处理。实行统一的熄灯断电（部分插座不断电）、门禁管理（通常于晚上特定时间关闭宿舍楼大门并进行晚归登记）等制度，最大程度地降低了学生夜间外出的安全隐患，有效防止了校外不法分子进入宿舍区，为学生们营造了一个相对安全、可控的生活环境。对于家长而言，子女在校内统一住宿，其人身安全更有保障，能够减轻家庭的担忧。

从教育管理和学风建设的层面看，集中住宿有利于形成良好的学习和生活氛围。同一专业或班级的学生居住在一起，便于开展班会、小组讨论、学习互助等活动，促进了学术交流和思想碰撞。学校可以通过宿舍这一阵地，实施文明宿舍评比、宿舍文化建设等活动，将思想政治教育、行为规范教育融入日常生活，培养学生的集体荣誉感和自律能力。规律的作息时间也有助于学生养成良好的生活习惯，避免因校外居住可能带来的生活散漫、通勤耗时等问题影响学业。

从资源整合与服务保障方面考虑，学校为学生公寓投入了大量资源，确保基本的生活条件。公寓内通常配备有基本的家具（如床、书桌、衣柜）、网络接口、公共洗漱间和卫生间、热水供应系统等。
除了这些以外呢，学校还会在公寓区内设置洗衣房、开水房、自习室、活动室等配套设施，并提供公共卫生打扫、设施报修等后勤服务。这种集约化的管理模式，提高了资源利用效率，也为学生提供了相对便捷和标准化的生活服务。

因此，安徽科技学院要求学生统一住校，是基于对学生全面发展、安全稳定和高效管理的深思熟虑后制定的政策。它体现了学校作为教育机构所承担的管理责任和育人使命。

允许走读的特定情形与严格审批流程

尽管统一住宿是基本原则，但安徽科技学院的学生管理规定也充分考虑了学生的个体差异和特殊情况，为符合条件的学生开辟了申请走读的通道。但这绝非普遍权利，而是一种基于特定事实并经严格审批后才能获得的许可。通常，以下几种情况可能被考虑批准走读：

  • 家庭住址因素：学生本人的家庭常住地确在学校所在城市（如凤阳县县城或蚌埠市区），且距离校区较近，交通极为便利，能够确保按时参加所有教学活动和学校安排的集体活动。申请时通常需要提供户口本、房产证明等材料，以证实家庭住址的真实性和稳定性。
  • 健康状况因素：学生因患有某些不适宜集体居住的疾病（如严重的传染性疾病、需要特殊静养或频繁就医的慢性病、严重的心理疾病等），经学校指定的二级甲等及以上医院出具明确的诊断证明，建议其不宜居住集体宿舍。这种情况下，走读是出于对患病学生本人及其室友健康与安全的保护。
  • 其他特殊原因：包括但不限于学生本人结婚并在学校附近有固定住所（需提供结婚证及相关证明）、因身体残疾需要家人专门照料等极端特殊情况。这类申请需要提供充分的证明材料，并经由学院、学生处、后勤管理处等多个部门联合审核认定。

对于拟申请走读的学生，学校设定了一套严谨、规范的审批程序，以确保决定的公正性和严肃性。流程一般如下：

  1. 个人申请：学生本人向所在学院提交书面申请，详细陈述走读理由，并附上所有必要的证明材料原件及复印件（如户口本、房产证、医院诊断书等）。
  2. 家长知情同意：申请走读必须获得学生法定监护人（父母）的书面同意。家长需要签署知情同意书，明确表示了解学生校外住宿可能存在的各类风险，并承诺承担相应的监护责任。
  3. 学院审核：学生所在学院的辅导员和分管学生工作的领导会对申请材料的真实性、走读理由的充分性进行初步审核，并与学生及家长进行沟通，确认相关情况。
  4. 学校职能部门审批：学院审核通过后，申请材料将报送至学校学生工作处、后勤管理处等相关部门进行联合会审。职能部门会依据学校相关规定，对申请资格进行最终裁定。
  5. 签订协议与备案：申请获批后，学生及其家长需要与学校签订《安徽科技学院学生走读安全管理协议》，明确双方的权利和义务，特别是安全责任划分。协议签订后，走读资格正式生效，并在学校相关部门备案。

需要特别强调的是，走读资格通常按学年申请和审批，并非一劳永逸。每学年开学前，需要重新提交申请。一旦在走读期间发现提供虚假材料、违反协议规定或不再符合走读条件，学校有权立即取消其走读资格，并要求其搬回校内宿舍。
除了这些以外呢，即便获得走读批准，学生也必须严格遵守学校的教学纪律和各项规章制度，按时上课、参加集体活动，走读身份不能成为缺勤、迟到的理由。

凤阳校区与蚌埠龙子湖校区的住宿与走读现实考量

安徽科技学院拥有凤阳校区和蚌埠龙子湖校区两个主要教学地点，不同校区的区位特点对住宿和走读的实际情况会产生一定影响。

对于凤阳校区而言，其位于滁州市凤阳县。凤阳县是一个县级行政区，城市规模相对较小。
因此，真正意义上的“家庭住址就在凤阳县城内”的学生比例可能不会很高。对于这些本地学生，申请走读的地理条件相对具备。但即便如此，也需要综合考虑从家到学校的实际通勤距离和时间，是否能保证不影响学习。对于绝大多数来自安徽省内其他市县乃至全国各地的学生，家庭住址因素基本不成立，统一住宿是唯一选择。凤阳校区的周边社区环境和出租房市场与大城市相比有差异，学生校外租房的选择面、安全性和成本都需要慎重评估。

对于蚌埠龙子湖校区，其位于蚌埠市龙子湖区，属于地级市市区。蚌埠市的城市规模、基础设施和人口密度都远高于凤阳县。
因此，户籍或家庭常住地在蚌埠市区的学生数量可能会相对多一些，这部分学生申请走读的客观条件更为成熟。蚌埠市相对发达的公共交通和更丰富的租房资源，也可能使一些不符合“家庭住址”条件但执意想校外居住的学生产生想法。这并不意味着学校的管理政策会因此放松。相反，正因为校外环境更为复杂，学校可能会更加严格地执行住宿规定，加强对于走读申请的审核，以防止学生因盲目校外租房而带来安全隐患。

无论哪个校区，学生及家长都需要清醒地认识到，校外居住相较于校内住宿，在带来所谓“自由”和“独立”的同时，也伴随着显著的风险和挑战：

  • 安全风险增加：脱离了学校集中管理的安全网络，学生需要独自面对居住地的治安、消防、用电用气等安全问题。
  • 生活成本上升：校外租房需要支付租金、水电燃气费、网络费、通勤费等，总体开销通常远高于校内住宿费。
  • 学业可能受影响
  • 集体归属感减弱：容易错过宿舍集体生活中的许多信息交流、情感支持和集体活动，可能导致与班级、同学关系疏远。
深入剖析统一住宿政策的深层价值

安徽科技学院坚持全日制学生统一住宿的政策，其价值远不止于方便管理。它是构建校园文化、促进学生社会化进程的重要载体。

大学宿舍是一个微型社会，是学生学会与人相处、处理矛盾、遵守规则的第一实践场。来自不同地域、有着不同家庭背景和生活习惯的青年学子共居一室，需要学会包容、理解和协作。在这个过程中，他们锻炼了沟通能力，建立了深厚的同窗情谊，这种经历往往是未来步入社会后宝贵的人际财富。宿舍夜谈、集体备考、生日庆祝等场景，共同构成了大学生活中不可磨灭的温馨记忆，增强了学生对学校的认同感和归属感。

同时，统一的住宿制度也是学校实施全方位育人的重要途径。辅导员、班主任可以更便捷地深入学生宿舍，了解学生的思想动态和实际困难，开展有针对性的思想政治教育和心理疏导。学生党员、学生干部在宿舍中也能发挥先锋模范作用，带动形成积极向上的舍风。学校组织的各类文化活动、学术讲座、安全教育活动等，可以高效地覆盖到所有学生。

从更广阔的视角看，这也是我国高等教育体系在学生管理方面的一种共性选择，体现了对大学生这一特殊群体（多数刚成年，远离家庭，世界观正在形成）的负责任态度。它试图在给予学生一定自主空间的同时，提供一个相对受保护的成长环境，帮助其平稳度过从依赖家庭到完全独立的社会人的过渡期。

安徽科技学院关于学生住宿的规定是明确且坚定的：原则上要求所有全日制学生住校。允许走读是针对极少数符合严格条件者的例外安排，并辅以严谨的审批程序和安全责任协议。这一政策的核心目的是保障学生安全、维护教学秩序、促进全面发展。对于即将踏入或已在校学习的学生而言，充分理解并遵守这一规定，积极适应和融入集体宿舍生活，不仅是履行一名学生的义务，更是抓住大学教育提供的宝贵成长机会，为未来的人生奠定坚实基石的重要一环。在考虑是否申请走读时，务必基于真实、充分的理由，权衡利弊，并与家长、辅导员进行深入沟通，严格遵守学校的规章制度，做出最符合自身长远发展的理性选择。

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