安徽工业经济职业技术学院知名校友有哪些，校史介绍(安徽工经院校史校友)

• 更新时间：2025-10-02 20:42:37 •

综合评述安徽工业经济职业技术学院作为一所以工科为主、经管为辅的省属全日制普通高等职业院校，自创立以来，已走过四十余年的发展历程。学院根植于安徽这片工业与资源大省，其校史与安徽省的地质矿产事业和工业经济发展紧密相连，经历了从行业主管部门办学到划转至教育主管部门管理的转变，实现了从重点中专到特色高职的跨越式发展。这一历程不仅反映了我国职业教育体系的演进，也彰显了学院主动适应区域经济转型升级、服务地方发展的办学宗旨。在人才培养方面，学院始终坚持“厚德、笃学、实践、创新”的育人理念，致力于培养高素质技术技能人才。其知名校友群体，正是这种办学成果最生动的体现。他们广泛分布于地质勘查、工程建设、机械制造、电子信息、经济管理等多个行业领域，其中不乏扎根基层、默默奉献的技术骨干，也有勇于开拓、成就卓著的企业家，更有在专业技术领域取得突出成就的佼佼者。这些校友的成长轨迹，共同勾勒出学院办学特色与人才培养质量的清晰轮廓，他们是学院声誉的重要塑造者和社会贡献度的直接证明。深入了解学院的校史与校友，不仅是对其过去成就的回顾，更是把握其未来发展方向的重要视角。安徽工业经济职业技术学院校史介绍

安徽工业经济职业技术学院的办学历史，是一部与安徽省工业化进程同频共振的奋斗史，也是一部从中等专业教育向高等职业教育转型升级的发展史。其源头可追溯至上世纪八十年代，伴随着改革开放的春风和国家对专业技术人才的迫切需求，学院应运而生。

初创与奠基：行业办学的特色渊源（1983年-2000年）

学院的直接前身是成立于1983年的安徽省地质职工大学，隶属于原地质矿产部。这一时期，学校的办学具有鲜明的行业特色，主要为全国特别是安徽省的地质矿产系统培养专业技术人才。地质类专业是学校的传统优势和核心力量，为当时国家的地质找矿事业输送了大批急需的应用型人才。随后，为适应经济社会发展对人才结构的需求变化，学校于1997年更名为安徽省工业经济职工大学，隶属关系变更为安徽省地质矿产勘查局，服务面向从单一的地质行业逐步扩展到更广阔的工业经济领域。

在这一阶段，学校积累了深厚的工科办学底蕴，形成了严谨务实的学风，并与行业企业建立了紧密的联系，为后续向高职教育转型奠定了坚实的基础。学校的早期发展深深烙上了地质人“以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣”的“三光荣”精神印记，这种精神也成为学院文化基因的重要组成部分。

转型与跨越：高职教育的崭新篇章（2001年-2010年）

进入新世纪，我国高等教育特别是职业教育进入了快速发展期。为顺应这一趋势，满足安徽省加速崛起对高层次技术技能人才的巨大需求，经安徽省人民政府批准、教育部备案，2001年6月，在原安徽省工业经济职工大学的基础上，改制成立了安徽工业经济职业技术学院，正式纳入国家普通高等教育序列。这一转变是学院发展史上具有里程碑意义的重大跨越，标志着学院从成人高等教育为主转向以全日制高等职业教育为主的新阶段。

改制初期，学院面临办学理念更新、专业结构优化、师资队伍转型、实训条件建设等一系列挑战。学院领导班子审时度势，明确了“服务地方经济、突出工科特色、促进充分就业”的办学思路，积极调整专业设置，在巩固地质、测绘等传统优势专业的同时，大力发展机电、计算机、电子信息、财经商贸等与社会需求紧密对接的新兴专业。
于此同时呢，大力加强“双师型”教师队伍建设，积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，教育教学质量稳步提升，办学规模不断扩大，社会声誉日益彰显。

发展与深化：内涵建设的提质增效（2011年至今）

随着国家推动职业教育高质量发展的系列政策出台，学院的发展重点从规模扩张转向内涵建设。这一时期，学院紧紧围绕安徽省战略性新兴产业布局和传统产业升级改造需求，持续深化教育教学改革，着力提升人才培养的适应性和针对性。

在专业建设方面，学院构建了以国土资源与测绘类专业为特色，以机电、电子信息、建筑工程等工科专业为主体，以财经、旅游等经管类专业为支撑的专业体系。多个专业被认定为省级特色专业、骨干专业或综合改革试点专业。学院高度重视实践教学条件建设，建有一批设备先进、功能齐全的校内实验实训中心，并与众多知名企业共建了稳定的校外实习实训基地。

在人才培养模式创新上，学院深入推进产教融合、校企合作，广泛开展“订单班”、“现代学徒制”等培养模式，将企业真实项目、工艺流程引入课堂，实现教学过程与生产过程的对接。学院还积极鼓励学生参与各类职业技能大赛，“以赛促学、以赛促教”，学生在全国和全省职业院校技能大赛中屡获佳绩，充分展示了扎实的专业技能和良好的综合素质。

此外，学院在校园文化建设、社会服务、国际交流与合作等方面也取得了长足进步。如今的安徽工业经济职业技术学院，已发展成为一所在省内外具有一定影响力和特色的高职院校，正朝着建设地方技能型高水平大学的目标稳步迈进。

安徽工业经济职业技术学院知名校友

安徽工业经济职业技术学院数十年来坚守职业教育阵地，为社会培养和输送了数万名毕业生。他们活跃在经济社会发展的各个领域，用实际行动诠释着工匠精神，成为学院办学成果的亮丽名片。由于职业院校校友信息的公开性和系统性整理相对不足，以下仅能根据零散信息和普遍规律，概述其校友群体的典型构成与杰出代表类型。

扎根行业的技术专家与劳动模范

这是学院校友中最具代表性的群体之一。特别是早期毕业于地质、测绘等优势专业的校友，许多人长期奋战在野外一线和工程技术岗位，成为了所在单位的技术中坚和业务骨干。

地质勘查领域的领军人物：众多校友服务于省内外地质勘查单位，如安徽省地质矿产勘查局、华东冶金地质勘查局下属的各大队、研究所等。他们中有的成长为项目负责人、高级工程师，主持或参与完成了多项重要的地质找矿、环境地质调查项目，为国家和地方的资源保障与地质灾害防治做出了重要贡献。部分杰出者因其卓越业绩，荣获了“五一劳动奖章”、“技术能手”等荣誉称号。
工程建设行业的技术骨干：在建筑、路桥、水利等领域，学院的土木工程、工程测量等专业的毕业生凭借扎实的专业技能和吃苦耐劳的精神，从基层技术员做起，逐步成长为项目经理、总工程师等。他们参与建设了众多重点工程，将图纸变为现实，在城市发展和基础设施建设中留下了深刻的印记。

创新创业的企业家与管理精英

随着市场经济的发展，一批富有开拓精神的校友抓住机遇，投身商海，创办企业，或在各类企业中担任高级管理职务。

中小企业的创办者与管理者：不少校友在积累了一定的技术经验和市场资源后，选择自主创业，创办了涉及机电设备制造、信息技术服务、商贸流通等多个领域的企业。他们不仅实现了个人价值，还为社会创造了就业岗位，拉动了地方经济增长。这些企业家校友是学院创新创业教育成果的生动体现。
企业内部的经营管理人才：学院经管类专业的毕业生，广泛就业于金融、物流、酒店、零售等行业。他们从基层岗位起步，凭借在学院学到的专业知识和管理技能，以及后续的努力学习，逐步晋升为部门主管、区域经理乃至公司高管，成为企业运营管理中不可或缺的力量。

服务基层的先进工作者

职业教育的一个重要导向就是面向基层、服务一线。学院大量校友选择回到县域或乡镇工作，成为推动基层经济社会发展的重要力量。

乡镇与企业一线的技术能手：他们在当地的工矿企业、农业合作社、技术服务站等单位，从事具体的技术操作、设备维护、生产管理等工作。虽然岗位平凡，但他们精湛的技艺和负责的态度，保证了生产的顺利进行和产品质量，是“工匠精神”在基层的实践者。
公共服务领域的专业人才：部分校友通过招考等方式进入政府部门、事业单位或社区，利用所学专业知识从事相关管理工作，在平凡的岗位上服务群众，奉献社会。

需要指出的是，由于职业院校校友信息的公开渠道有限，上述分类和描述更多地是基于对职业教育产出规律的总结。每一位从安徽工业经济职业技术学院走出的学子，无论身处何种岗位，成就大小，都是学院教育价值的体现。他们的集体形象，共同构成了学院校友群像——务实、勤奋、专业、能干，他们是中国制造业和现代服务业大军中的重要组成部分，是支撑经济社会发展的坚实基石。学院也正在通过建立校友会、举办校友活动等方式，逐步加强与校友的联系，汇聚校友力量，共同促进学院未来的发展。

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