韶关学院奖学金评定细则是怎样的(韶关学院奖学金细则)

韶关学院设立奖学金的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进其思想道德素质、专业文化素质和健康素质的协调发展。通过奖学金的评选与表彰，树立先进典型，营造崇尚先进、学习先进的良好校园氛围，从而推动优良学风、校风的形成。

在评定过程中，始终坚持以下基本原则：

• 公平公正原则： 所有评定标准、程序和结果均向全体学生公开，接受监督。确保每一位符合基本条件的学生都享有平等的申请和参与竞争的机会，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选原则： 在综合考察的基础上，突出学业成绩和综合素质的权重，好中选优，确保最优秀的学生能够获得应有的荣誉和奖励。
• 全面发展原则： 评定不仅关注智育（学业成绩），同样重视德育、体育、美育和劳育，引导学生成为全面发展的高素质人才。
• 程序规范原则： 评定工作严格遵循既定流程，从个人申请、班级评议、学院初审到学校终审，每一步都有章可循，确保评定的严肃性和权威性。

韶关学院的奖学金体系呈现出多元化、多层次的特点，主要可分为以下几大类：

• 国家类奖学金：
  • 国家奖学金： 由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的全日制本专科在校生。奖金金额高，荣誉性强，是学校最高级别的奖学金之一。评定标准极为严格，通常要求学业成绩和综合素质尤为突出。
  • 国家励志奖学金： 用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科在校生。它在肯定学生学业成就的同时，兼具助困性质，要求学生需经过学校家庭经济困难认定。
• 学校类奖学金：
  • 优秀学生奖学金： 这是覆盖面最广、最为学生所熟悉的校级奖学金。通常根据学生的综合测评成绩排名进行评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等不同等级，奖励金额和比例逐级递减。
  • 单项奖学金： 为鼓励在特定领域有突出表现的学生而设立，如学习进步奖、科技创新奖、文体活动优秀奖、社会工作优秀奖、道德风尚奖等。这类奖学金不单纯看总分，更侧重于某一方面的特长和贡献。
• 社会捐赠类奖学金： 由热心教育事业的社会企业、团体或个人在学校捐资设立，如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。这类奖学金的评定条件通常会体现捐赠方的意愿和要求，可能侧重于特定专业、特定地域或特定能力的学生。

各类奖学金的金额、评选比例和具体评选办法可能会根据当年国家政策、学校预算和社会捐赠情况有所调整，学生需以当年发布的正式通知为准。

申请任何类型的奖学金，都必须首先满足一些基本的准入条件，同时还需避免触犯某些“一票否决”的条款。

基本参评资格通常包括：

• 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
• 遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度，无违法违纪记录。
• 诚实守信，道德品质优良，师生评价良好。
• 学习刻苦努力，成绩优良，申请学年内所有必修课程和限定选修课程无不及格现象。这是申请奖学金最基本也是最重要的学业门槛。
• 积极参加学校、学院组织的各项活动，关心集体，团结同学。
• 按时缴纳学费并完成学籍注册，具有中华人民共和国国籍的全日制在校生。

常见的否决条件（即一旦出现下列情况之一，即失去当学年参评所有奖学金的资格）：

• 违反国家法律法规或校纪校规，受到刑事处罚、治安管理处罚或学校警告（含警告）以上处分者。
• 在申请材料中弄虚作假，提供不实信息者。
• 有课程考核不及格（含补考、重修后及格）者。
• 学风不正，有考试作弊、学术不端等行为者。
• 无正当理由，不按时缴纳学费、住宿费者。
• 生活铺张浪费，或有其他不符合奖学金设立宗旨的行为，经学校认定不宜授予者。

韶关学院奖学金评定，尤其是优秀学生奖学金的评定，其核心依据是学生的综合测评成绩。综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化考核，通常由“德育素质”、“智育素质”、“体育素质”和“能力素质”等多个模块构成，按一定权重合成总评分。智育素质主要以平均学分绩点（GPA）为核心指标。德育、体育和能力素质则通过量化加分减分的形式进行评价。

1.智育素质测评： 主要以学生在该学年内所修所有课程的平均学分绩点（GPA）为基础进行计算。这是综合测评中权重最高的部分，直接反映了学生的学术水平和学习能力。计算公式通常为：智育分数 = (平均学分绩点 / 满绩点) 权重系数 100。不同专业、不同年级的课程绩点计算方式遵循学校的统一规定。

2.德育素质测评： 主要考察学生的政治态度、思想品德、法纪观念、学习态度、集体观念和生活作风等。通常采用“基础分 + 加分 - 减分”的模式。

• 基础分： 所有学生默认一个基础分，代表基本合格。
• 加分项： 如荣获优秀党员、优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号；积极参加政治理论学习、主题教育活动；见义勇为、乐于助人、拾金不昧等受到表彰的行为。
• 减分项： 如受到通报批评或处分；无故不参加集体活动；宿舍卫生检查不合格等。

3.体育素质测评： 关注学生的身体健康状况和体育锻炼情况。

• 主要依据是学生的体育课成绩或体质健康测试成绩。
• 加分项可包括：在校级以上体育竞赛中获奖；积极参加日常体育锻炼活动并达到一定标准等。

4.能力素质测评（或称为发展性素质测评）： 此项旨在鼓励学生发展个性特长和实践能力，是体现“全面发展”的重要模块。加分内容广泛，主要包括：

• 科技创新： 参加“挑战杯”等学术科技竞赛获奖；发表学术论文；获得专利授权等。
• 社会实践： 参加寒暑期社会实践、志愿服务等活动并获表彰或取得显著成果。
• 社会工作： 担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格或优秀。
• 文体艺术： 在校级以上文化、艺术、演讲、辩论等比赛中获奖。
• 技能证书： 获得与专业相关的权威技能等级证书或职业资格证书。

各模块的具体分值、权重和加减分细则，由各二级学院在学校总体框架下，结合本院专业特点制定实施细则，并报学生工作部（处）备案。
因此，学生在参考学校总则的同时，务必仔细研读本学院发布的综合测评细则。

奖学金评定工作是一项严肃认真的工作，有着严格的组织流程和时间节点，一般在新学年开学后启动，持续数周。

1.部署与宣传阶段： 学年伊始，学校学生工作处会下发关于开展奖学金评定工作的通知，明确评定的范围、种类、条件、程序和时间要求。各二级学院随后召开专题会议，向全体学生传达文件精神，确保每一位学生了解相关政策。

2.个人申请与班级评议阶段： 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并提交相关证明材料（如成绩单、获奖证书复印件等）。班级成立由班主任、班委和学生代表组成的评议小组，对申请人的资格和材料进行初步审核和民主评议。

3.学院初审与公示阶段： 各二级学院成立由党政领导、辅导员、教师代表和学生代表组成的学院奖助学工作评审小组。评审小组对各班级上报的推荐名单和材料进行复核、评议，并根据综合测评排名和奖学金名额，初步确定本院各类奖学金的推荐名单。名单将在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示期内如有异议，评审小组应及时调查核实并做出处理。

4.学校复审与审定阶段： 公示无异议后，各学院将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处会同教务处、财务处等职能部门对上报材料进行集中复审，重点核查学生的成绩、违纪情况、缴费情况等。复审无误后，将建议名单提交学校奖助学工作评审领导小组进行最终审定。

5.表彰与奖金发放阶段： 学校审批通过后，将正式发文公布获奖学生名单，并择机举行表彰大会，对获奖学生进行公开表彰。奖学金奖金通常由财务处直接发放至学生的个人银行账户。

在评定过程中，可能会遇到一些特殊情况。
例如，转专业的学生，其综合测评通常由转入后的学院负责，原学院需提供相关表现证明。交流生在外校取得的成绩，需根据学校相关规定进行认定和换算。

为确保评定的公正性，学校建立了完善的申诉机制。如果学生对评定过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在学院的评审小组提出书面申诉。学院评审小组应在接到申诉后尽快复查并答复。如学生对学院的答复仍存异议，可向学校学生工作处提出书面申诉。学校学生工作处将组织调查，并在规定时间内做出处理意见，此为最终意见。这一机制保障了学生的合法权益，也维护了评定工作的权威性。

奖学金评定远不止于物质奖励，其更深层次的意义在于它是一种价值导向和成长激励。它引导学生明确大学期间的努力方向，即不仅要掌握扎实的专业知识，还要注重提升自身的思想道德修养、实践创新能力和身心健康水平。

对于学生而言，要想在奖学金评定中取得好成绩，应从入学之初就做好规划：

• 学业为本： 始终将学习放在首位，努力提高平均学分绩点，这是奖学金评定的基石。
• 全面发展： 积极参与班级、学院和学校组织的各项活动，勇于承担社会工作，在实践锻炼中增长才干。
• 注重积累： 平时注意收集和保存各类获奖证书、活动证明、科研成果等材料，为综合测评加分做好准备。
• 熟悉规则： 认真阅读学校和学院发布的各项管理规定和奖学金评定细则，做到心中有数，有的放矢。
• 诚信参评： 以诚实守信的态度对待评定，提交真实材料，享受公平竞争的过程。

韶关学院的奖学金评定细则是一个动态优化的体系，它会根据高等教育发展的新要求和学校人才培养目标的新变化而不断调整和完善。其根本目的始终是服务于学生的成长成才，激励一代代韶院学子砥砺前行，追求卓越。