金华职业技术大学开设有哪些奖学和助学金(金华职大奖助学金)

关于金华职业技术大学奖助学金体系的综合评述金华职业技术大学作为一所植根于浙江金华、具有深厚职业教育底蕴的应用型本科院校，始终秉持“以生为本”的办学理念，致力于构建一个全方位、多层次、立体化的学生资助体系。该体系的核心目标在于精准识别学生需求，有效激励学生成长，切实保障教育公平，确保每一位学子不因家庭经济困难而失学，并鼓励优秀学生在学术、技能、创新、实践等各方面追求卓越。学校的奖助学金体系并非单一的经济援助，而是将其视为人才培养系统工程中的重要一环，与思想政治教育、学业发展指导、职业生涯规划紧密融合，形成了“奖、助、勤、贷、补、免”多位一体的良性循环机制。总体而言，金华职业技术大学的奖助学金设置呈现出覆盖面广、针对性强、分类科学、管理规范的特点。其资金来源多元，既包括国家及省市级财政拨付的各类奖助资金，也涵盖了由社会企业、公益组织、校友等设立的社会类奖助学金，以及学校自有资金设立的专项基金。这套体系不仅为家庭经济困难学生提供了坚实的经济后盾，缓解了他们的就学压力，更通过设立各类竞争性奖学金，在全校范围内营造了积极向上、比学赶超的良好氛围，激发了学生的内生动力和创新精神，为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定了坚实的基础。可以说，金华职业技术大学的奖助学金体系是其实现“立德树人”根本任务、提升人才培养质量的重要支撑和保障。金华职业技术大学奖助学金体系详述
一、 国家层面设立的奖助学金国家层面的奖助学金是金华职业技术大学资助体系的主干和基石，体现了国家对高等教育和职业教育公平的高度重视，其资金来源于中央和地方财政，具有权威性高、覆盖面广、标准统一的特点。

国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的最高荣誉之一，旨在激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

• 奖励对象与标准：奖励对象为特别优秀的二年级以上（含二年级）全日制本专科学生。奖励标准为每人每年8000元。该奖项名额由国家财政部、教育部根据高校在校生人数等因素确定并下达，竞争极为激烈。
• 申请条件：申请人必须满足以下基本条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求申请学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。
• 评审与发放：评审过程严格规范，遵循公开、公平、公正、择优的原则。由学生本人提出申请，经过班级评议、二级学院初审公示、学校学生资助管理机构复核、学校资助工作领导小组集体评审后，在校内进行不少于5个工作日的公示，无异议后上报省级教育行政部门审核，最终报教育部备案。奖金一次性发放给学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

国家励志奖学金

国家励志奖学金是为激励高校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取而设立的，是面向品学兼优的家庭经济困难学生的专项奖学金。

• 奖励对象与标准：奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）全日制本专科学生。奖励标准为每人每年5000元。其名额同样由国家下达，但更侧重于资助家庭经济困难学生中的优秀分子。
• 申请条件：除了需满足国家奖学金申请条件中关于爱国守法、诚实守信等基本要求外，申请人必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，且学习成绩优秀，一般要求学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前30%。
• 评审特点：与国家奖学金相比，国家励志奖学金在评审中更加注重学生的家庭经济困难程度与学业表现的双重考量，体现了“助学”与“奖优”相结合的特点。

国家助学金

国家助学金是面向家庭经济困难学生提供的无偿资助，主要用于补助其在校期间的生活费用开支，是资助体系中最主要、最基础的助困形式。

• 资助对象与标准：资助对象为已被学校认定为家庭经济困难的全日制本专科学生。国家助学金分为两档或三档，具体标准由各地结合实际在每生每年2000-4500元范围内确定，金华职业技术大学通常会根据浙江省的统一部署，设定为例如一等助学金每生每年4500元，二等助学金每生每年2700元等不同档次，以更精准地匹配不同困难等级学生的需求。
• 申请与评定：申请前提是学生已被纳入学校家庭经济困难学生数据库。评定工作与家庭经济困难学生认定工作紧密结合，根据学生提交的《家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料，结合学生日常消费行为、思想道德表现等因素进行综合评议，确定困难等级和受助档次。
• 发放方式：国家助学金通常按学期分次发放到学生的银行卡中，以确保资助金能持续性地用于改善学生的基本生活条件。

二、 浙江省及金华市地方政府设立的奖助学金除了国家级奖助学金，浙江省和金华市政府也设立了相应的奖助项目，这些项目往往更具地方特色，与区域经济发展和人才需求结合更紧密。

浙江省政府奖学金

这是浙江省政府为了激励本省高校学生勤奋学习、全面发展而设立的奖学金，是国家级奖学金的重要补充。

• 奖励对象与标准：奖励对象为浙江省地方属普通高校中特别优秀的全日制本专科学生。奖励标准通常为每人每年6000元。
• 特点：其评选条件与国家奖学金类似，注重学生的综合素质和突出表现，为浙江省内优秀学子提供了额外的激励平台。

地方政府各类专项资助

金华市政府以及浙江省相关部门可能会根据当年政策，推出一些临时性或专项性的资助项目，例如针对特定困难群体（如建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、残疾学生等）的学费减免或生活补贴，或针对突发情况（如自然灾害、重大疾病）学生的紧急困难补助。这些资助项目具有灵活性和针对性，能够及时响应学生的迫切需求。

三、 学校自行设立的奖助学金金华职业技术大学高度重视自身在资助工作中的主体作用，每年从事业收入中足额提取专项经费用于学生资助，设立了丰富多样的校级奖助学金，体现了学校的责任与担当。

校级综合奖学金

这是学校覆盖面最广、激励作用最普遍的奖学金，旨在奖励在校期间学习成绩优秀、表现良好的学生。

• 等级与标准：通常设立
  一、
  二、三等奖学金，奖励标准和比例由学校自行规定。
  例如，一等奖学金可能奖励金额为每生每学年2000元，评选比例约为学生总数的3%；二等奖学金1500元，比例5%；三等奖学金1000元，比例10%等。具体标准会根据学校当年的预算和情况进行调整。
• 评选依据：主要依据学生的学年综合素质测评成绩，该测评通常包含学业成绩（占较大权重）、思想品德、身体素质、社会实践、创新能力等多个维度，全面评价学生的表现。

校级专项奖学金

为鼓励学生在特定领域发展特长，学校设立了多种专项奖学金。

• 技能竞赛奖学金：用于奖励在国家级、省级、市级各类职业技能大赛、创新创业大赛、学科竞赛中取得优异成绩的学生和团队。奖励金额根据获奖级别和等次有明确规定，对获得高级别奖项的学生给予重奖，极大地鼓舞了学生参与实践和创新活动的热情。
• 文体活动奖学金：奖励在文化、艺术、体育等比赛中为学校赢得荣誉的学生。
• 科研创新奖学金：鼓励学生参与教师的科研项目或独立开展科研活动，对发表学术论文、获得专利授权等成果给予奖励。
• 道德风尚奖学金：表彰在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、志愿服务等方面有突出事迹的学生，弘扬社会主义核心价值观。

校级助学金与困难补助

• 学校助学金：用于补充国家助学金未能完全覆盖的家庭经济困难学生，确保资助无死角。
• 临时困难补助：针对学生本人或家庭遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病等导致经济困难的情况，学校提供一次性经济补助，帮助学生渡过难关。申请流程相对快捷，体现了人文关怀。
• 新生“绿色通道”：对于录取入学、家庭经济特别困难的新生，一律先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助，确保不让一个学生因家庭经济困难而放弃入学机会。
• 学费减免：对于符合条件的特别困难学生，如孤残学生、烈士子女等，学校按规定程序给予部分或全额学费减免。

四、 社会力量设立的奖助学金社会奖助学金是金华职业技术大学资助体系的重要组成部分，它汇聚了社会各界对教育事业的关心和支持，也是学校校企合作、产教融合成果的体现。

企业奖学金

许多与学校有紧密合作关系的知名企业，在校内设立冠名奖学金。

• 目的：这些奖学金不仅是为了资助优秀或贫困学生，更是企业履行社会责任、培育潜在人才、宣传企业文化的战略举措。
  例如，可能与学校重点专业相关的行业龙头企业，如机电、制药、建筑、信息技术等领域的企业。
• 特点：企业奖学金的评选标准除了学业成绩和综合素质外，往往还会侧重学生对相关行业的兴趣、实践能力、团队协作精神等与企业需求密切相关的素质。部分企业奖学金获得者还可能获得进入该企业实习或优先录用的机会。

校友奖学金/助学金

由金华职业技术大学校友个人、班级或地方校友会捐资设立，表达了校友对母校的深厚情谊和对学弟学妹的关怀与期望。

• 形式多样：有的用于奖励在某方面表现突出的优秀学生，有的则定向资助来自特定地区或特定专业的家庭经济困难学生。
• 意义深远：校友奖助学金不仅是物质上的支持，更是一种精神的传承，激励在校学生以优秀校友为榜样，奋发成才。

基金会及个人捐赠奖助学金

各类公益基金会、社会贤达或个人也可能向学校捐赠资金设立奖助学金，用于支持教育事业发展。

五、 其他辅助性资助方式除了直接的奖助学金，学校还提供多种辅助性资助方式，共同构成完整的资助网络。

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的信用贷款。学生通过学校向银行申请，在校期间利息全部由财政补贴，毕业后再开始偿还本金和利息。这是解决学费和住宿费问题的最主要途径之一。

勤工助学

学校设立勤工助学中心，为学生提供校内外勤工助学岗位。学生利用课余时间通过劳动获得报酬，既锻炼了能力，又解决了部分生活费用。岗位设置多样化，包括行政管理助理、实验室助理、图书馆管理员、后勤服务等，尽可能与学生所学专业相结合。

应征入伍服兵役国家教育资助

对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免。这为有志于投身国防事业的学生提供了有力的政策支持。

六、 奖助学金体系的申请、评审与管理机制为确保奖助学金工作的公平、公正、公开，金华职业技术大学建立了一套严谨规范的运行机制。

家庭经济困难学生认定

这是助学金评审的基础工作。学校每年秋季学期开学初会组织认定工作，采用学生申请、民主评议、学校评定的程序。学生需如实填写认定申请表，并可自愿提供相关证明材料。学校通过信息比对、家访、个别谈话等方式进行核实，最终确定困难等级，并建立动态管理的家庭经济困难学生数据库。

申请与评审流程

• 信息发布：每学年开始时，学校学生资助管理中心会通过官网、公告栏、班会等多种渠道，集中发布各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、程序和时间节点。
• 个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在二级学院提交书面申请及相关证明材料。
• 学院初审与推荐：各二级学院成立评审小组，对申请学生的资格和材料进行审核，组织民主评议，根据名额分配提出推荐名单，并在学院范围内公示。
• 学校复审与公示：学校学生资助管理中心对各学院推荐名单进行复核，汇总后提交学校学生资助工作领导小组进行集体评审，确定最终建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
• 上报与发放：公示无异议后，国家级和省级奖助学金名单上报上级主管部门审批备案。奖金/助金由学校财务处统一发放至学生个人银行卡。

监督与反馈机制

学校纪委、监察部门对学生资助工作进行全程监督。设立投诉电话和邮箱，畅通反馈渠道。对弄虚作假者，一经查实，将取消其受助资格并追回资金，情节严重的将依据校规校纪严肃处理。
于此同时呢，学校注重受助学生的感恩教育和励志教育，引导他们合理使用奖助资金，树立正确的消费观和价值观。

金华职业技术大学的奖助学金体系是一个不断发展完善的动态系统。
随着学校办学层次的提升（迈向职业本科）和规模的扩大，以及国家政策和社会需求的变化，其奖助学金的具体项目、金额和评选办法也会进行相应的优化和调整。学校将继续致力于构建更加完善的学生资助体系，为每一位学生的成长成才提供坚实的保障，助力他们实现人生梦想。