衡阳幼儿师范高等专科学校招生编码多少，隶属哪个部门(衡阳幼专招生编码)

关于衡阳幼儿师范高等专科学校招生编码与隶属部门的综合评述衡阳幼儿师范高等专科学校作为湖南省一所重要的幼儿师范类高等专科院校，其招生编码及隶属关系是广大考生及家长在报考咨询过程中关注的核心信息。该校的招生编码，即院校代码，为14690。这一数字组合是学校在全国高校招生系统中的唯一标识，用于高考志愿填报、录取信息查询及学籍注册等关键环节，准确掌握该代码对考生顺利完成报考流程具有重要意义。在隶属关系上，衡阳幼儿师范高等专科学校隶属于湖南省人民政府，具体由湖南省教育厅主管。这种隶属关系决定了其办学经费主要来源于省级财政，发展规-划、专业设置、招生计划等重大事项均需遵循湖南省高等教育发展的整体布局和政策指导，同时，其作为一所地方性高等职业院校，也积极服务于衡阳市及湖南省的经济社会发展，特别是学前教育事业和小学教育师资的培养。理解其招生编码与隶属部门，有助于从宏观上把握学校的性质、定位及其在高等教育体系中的角色。衡阳幼儿师范高等专科学校的深度解析
一、 学校概况与历史沿革衡阳幼儿师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等专科学校。学校坐落于历史文化名城——湖南省衡阳市，其办学历史可追溯至具有深厚师范教育传统的多所本地院校。通过资源整合与优化升级，学校实现了从中等师范教育向高等师范专科教育的跨越式发展，成为了湖南省特别是湘南地区培养学前教育、小学教育师资以及艺术类人才的重要基地。学校的建设与发展紧密契合国家关于大力发展职业教育和学前教育事业的战略方针。自成立以来，始终坚持以培养高素质专业化创新型教师和各类技术技能人才为使命，不断深化教育教学改革，加强内涵建设，努力提升办学质量和水平。校园环境优美，教学设施齐全，拥有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、艺术楼以及各类专业实训室，为学生的理论学习与实践技能培养提供了坚实的物质保障。

在专业布局上，学校紧紧围绕“幼儿师范”这一特色，同时兼顾社会对多元化人才的需求，逐步形成了以学前教育专业为核心，以小学教育、艺术教育、现代服务与管理等专业为支撑的专业体系。这种聚焦主业、适度拓展的专业发展策略，使学校在保持传统优势的同时，也增强了适应经济社会发展的能力。

二、 招生编码：14690的详细阐释与应用招生编码，亦称院校代码或学校代码，是教育部为每一所具备普通高等教育招生资格的院校分配的唯一数字标识。衡阳幼儿师范高等专科学校的招生编码是14690。这个代码在高等教育招生录取工作中扮演着至关重要的角色。

14690是该校在湖南省乃至全国高考招生系统中的“身份证”。无论是在湖南省教育考试院编写的《招生与考试》计划专辑中，还是在各省市区的官方志愿填报系统中，考生要报考衡阳幼儿师范高等专科学校，都必须准确地找到并使用这个代码。任何数字上的误差，都可能导致志愿无效或误报其他院校，从而直接影响考生的录取结果。

该代码的应用贯穿于招生录取的全过程：

• 志愿填报阶段：考生在填写志愿表时，需在相应的院校代码栏中填入“14690”，其后才能选择具体的专业代码。
• 信息投递与录取阶段：省级招生考试机构在向各高校投递考生电子档案时，均以院校代码作为识别依据。
• 录取查询与学籍注册阶段：考生查询录取状态、接收录取通知书，以及入学后教育部进行学籍电子注册，均离不开这个唯一的代码。

需要特别注意的是，院校代码有时会因招生批次（如专科提前批、普通专科批）或招生类型（如普通类、艺术类、体育类）的不同而略有差异，但14690是其最核心和常用的代码。考生务必以当年所在省份教育考试院公布的最新招生计划信息为准。

三、 隶属关系：湖南省教育厅主管的深层含义衡阳幼儿师范高等专科学校隶属于湖南省人民政府，日常工作及业务管理由湖南省教育厅具体负责。这种隶属关系深刻影响着学校的办学方向、资源配置和发展路径。

第一，行政管理与规划。作为省属高校，学校的发展战略、中长期规划、年度工作计划等均需纳入湖南省高等教育发展的整体框架之中。湖南省教育厅负责对其办学行为进行指导、管理和监督，确保其贯彻执行国家的教育方针、政策和法规。学校的设立、专业的新增与调整、招生总计划的核定等重大事项，均需报请省教育厅乃至省政府审批。

第二，财政经费来源。学校的办学经费主要依赖于省级财政拨款。湖南省教育厅会根据学校的规模、专业设置、学生人数等因素，统筹安排财政预算，支持学校的基础设施建设、设备采购、师资队伍建设和日常运维。这种财政支持模式保证了学校发展的稳定性和可持续性。

第三，教育教学指导。省教育厅负责指导和评估学校的教育教学质量，组织教学改革项目申报与验收，推动师资培训与交流。学校需参与教育厅组织的各项评估、竞赛和教研活动，其教学质量报告等也要按时上报教育厅。

第四，招生与就业政策统筹。学校的分省分专业招生计划需由教育厅汇总后报教育部核准。其招生工作必须遵守湖南省的统一规定和安排。在毕业生就业方面，学校需积极参与湖南省组织的各类就业创业促进活动，落实省里的相关就业政策。

此外，在服务于地方经济社会发展方面，学校虽为省属院校，但其地处衡阳，与衡阳市人民政府存在着紧密的校地合作关系。学校为衡阳市及周边地区的基础教育、文化产业和社会发展提供人才支撑和智力支持，而衡阳市也在校园周边环境治理、毕业生本地就业等方面给予学校相应的支持。

四、 招生专业与培养特色衡阳幼儿师范高等专科学校立足于师范教育本色，同时顺应时代发展，开设了一系列特色专业。

• 核心师范类专业：学前教育专业是学校的龙头和品牌专业，培养掌握现代学前教育理论和方法，具备扎实保教技能的幼儿教师。小学教育专业则致力于培养能胜任小学多学科教学或某一学科教学的专科层次教师。
• 艺术特色类专业：依托师范教育的艺术底蕴，开设了音乐教育、美术教育、舞蹈表演等专业，注重艺术技能与教学能力的融合培养，为幼儿园、小学及社会艺术培训机构输送人才。
• 新兴服务类专业：为适应社会需求，也可能开设如早期教育、婴幼儿托育服务与管理、现代文秘、计算机应用技术等专业，拓宽学生的就业渠道。

在培养特色上，学校强调“师范性、应用型、地方性”。

• 师范性：始终将师德师风教育放在首位，强化“三字一话”（钢笔字、粉笔字、毛笔字和普通话）等教师基本功训练，构建了“一见二实三顶岗”的实践教学体系，确保学生毕业即能胜任岗位要求。
• 应用型：高度重视学生实践能力的培养，通过校内实训室模拟、校外实习基地锻炼、技能竞赛等多种方式，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
• 地方性：专业设置和人才培养方案紧密结合湖南省，特别是湘南地区经济社会发展和基础教育改革的需要，积极为地方发展提供人才和服务支持。

五、 校园文化与学生发展校园文化是一所学校的灵魂。衡阳幼儿师范高等专科学校致力于营造积极向上、富有师范特色的校园文化氛围。

学校经常组织开展形式多样的文化活动，如校园文化艺术节、职业技能大赛、经典诵读活动、师德演讲比赛、社团巡礼等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更为学生提供了展示才华、锻炼能力的广阔舞台。尤其是各类与专业紧密结合的技能竞赛，如幼儿舞蹈创编、绘本讲演、课件制作、环创设计等，有效促进了学生专业技能水平的提升。

在学生发展支持方面，学校建立了较为完善的奖、助、贷、勤、补、免多元资助体系，确保家庭经济困难学生能够安心求学。
于此同时呢，注重学生的职业生涯规划与就业指导，开设相关课程，举办招聘会，积极拓展就业市场，为学生顺利就业搭建桥梁。学校也鼓励学生继续深造，通过“专升本”等渠道进入本科院校学习，为其长远发展创造更多可能。

六、 发展愿景与未来展望面向未来，衡阳幼儿师范高等专科学校正朝着建设成为省内一流、全国有一定影响力的幼儿师范高等专科学校的目标迈进。

学校将继续坚持“育人为本、德育为先、能力为重、特色发展”的办学理念，进一步深化产教融合、校企（园）合作，创新人才培养模式。在专业建设上，将做优做强师范类主干专业，积极发展与社会急需相关的特色专业，动态调整专业结构，增强服务社会的能力。在师资队伍建设上，将加大高层次人才引进和现有教师培养力度，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。在基础设施建设上，将持续改善办学条件，建设智慧校园，为师生提供更优质的教学和生活环境。

此外，学校将更加积极地融入湖南省“三高四新”战略定位和使命任务，以及衡阳市的经济社会建设，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面发挥更大作用，努力书写新时代高等职业教育发展的新篇章。