惠州卫生职业技术学院奖学金评定细则是怎样的(惠州卫职院奖学金细则)

惠州卫生职业技术学院作为一所致力于培养高素质卫生技术技能人才的高等职业院校，其学生资助体系是育人工作的重要组成部分。奖学金的评定不仅是对学生过往学习成果和综合表现的肯定，更是一种重要的激励与引导机制，旨在营造勤奋上进、争先创优的优良学风，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。该校的奖学金评定细则经过精心设计，力求公平、公正、公开，其评定体系通常涵盖国家级、校级乃至企业设立的多类奖项，构成了一个多层次、多维度的评价系统。该细则不仅关注学生的学业成绩，将其作为核心基础，还全面考量学生的思想道德、专业技能、社会实践、文体活动及日常行为规范等多方面表现，形成了一套量化与定性相结合的综合评价模型。实施细则通常对参评对象、申请条件、评审程序、名额分配、奖励标准及后续管理等都有明确且详尽的规定，确保评审工作有章可循、规范透明。深入理解这一细则，对于引导学生明确努力方向、规划大学生涯、提升自身综合素质具有至关重要的现实意义。惠州卫生职业技术学院奖学金评定细则的总体框架与设立宗旨惠州卫生职业技术学院奖学金制度的设立，其根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人的根本任务，激励学生刻苦学习、努力进取，在专业知识、职业技能和个人品德修养上实现全面提升。该评定体系并非单一奖项，而是一个由不同层级、不同侧重点的奖学金项目构成的有机整体。通常而言，这个体系主要包括以下几个大类：首先是国家层面设立的奖项，如国家奖学金和国家励志奖学金，这两类奖学金荣誉高、金额大，评审标准严格，由国家统一制定基本框架，学校据此执行；其次是学校自行设立的各类校级奖学金，可能包括“优秀学生奖学金”、“专业技能竞赛奖学金”、“精神文明奖学金”等，这类奖学金更侧重于结合学校自身办学特色和专业特点，奖励在特定领域有突出表现的学生；此外，还可能包含由社会企业或个人捐资设立的专项奖学金，用于奖励特定专业或具有某种特质的学生。所有奖学金的评定工作均遵循“公平、公正、公开”和“优中选优”的基本原则。学校会成立由主管校领导牵头，学生工作处、教务处、财务处、各二级学院（系）负责人共同参与的奖学金评审领导小组，全面负责评审工作的组织、协调与监督。各二级学院（系）则相应成立评审工作小组，具体负责本学院（系）的宣传动员、申请受理、初步评审和推荐上报工作。整个评审过程强调程序的规范性、标准的统一性和结果的透明度，确保每一笔奖学金都能真正奖励给最优秀、最符合条件的学生，充分发挥其激励和导向作用。参评基本条件与资格要求要申请惠州卫生职业技术学院的任何一项奖学金，学生必须首先满足一系列基础性的准入条件，这些条件是参与评定的敲门砖，具有一票否决权。

首要条件是具有中华人民共和国国籍，且是该校正式注册并参加全日制学习的高职在校生。学籍状态是基本前提。

在思想品德方面，申请人必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守宪法和法律，严格遵守《高等学校学生行为准则》及学校的各项规章制度。在评奖学年内，不能有任何违法违纪行为而受到学校或党、团组织的纪律处分。日常行为表现良好，诚实守信，道德品质优良是基本要求。

学业成绩是奖学金评定的硬核指标。申请人必须刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能。通常情况下，申请人在评奖学年内，所有必修课程和限定选修课程的成绩均需合格，且加权平均成绩或综合测评成绩排名位于同年级同专业的前列。具体的排名要求会根据不同奖学金的级别和竞争激烈程度有所不同，例如申请国家级奖学金的要求会远高于校级奖学金。

除了学习和纪律，综合素质也是考量的重点。学生应积极进取，积极参加学校、学院和班级组织的各项科技、文化、体育、社会实践及其他公益活动，表现出良好的团队协作精神和社会责任感。对于家庭经济困难学生申请国家励志奖学金等需认定身份的奖项，还必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，并进入当年的家庭经济困难学生信息库。

值得注意的是，一旦学生在评奖学年内有以下情况，通常将失去参评资格：保留入学资格的；休学或办理休学手续的；无故拖欠学费、住宿费的（已办理正式缓交手续者除外）；以及学校评审管理办法中明确规定的其他不具备参评资格的情形。

各类奖学金的具体评定标准与核心指标在满足上述基本条件的基础上，不同类别的奖学金有其独特的、更为具体的评定标准和侧重点。评定系统通常会采用量化计分的方式，将学生的各方面表现转化为可比较的分数。国家奖学金这是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。其评审最为严格，奖励对象是特别优秀的全日制专科在校生。

评定标准极端侧重于学生的学业成绩和综合能力。通常要求学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前10%（含10%），且没有不及格科目。如果某方面排名在前10%至30%之间，则必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，需提交详细的证明材料并经学校审核确认。其评审标准堪称“优中选优”，是顶尖学霸的竞技场。

国家励志奖学金此奖项用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制专科在校生。

评定标准是“品学兼优”与“家庭经济困难”的结合。学生的学习成绩和综合考评成绩排名通常要求在同年级同专业的前30%以内（具体比例以当年教育部文件为准），且无不及格科目。
于此同时呢，学生的家庭经济困难情况必须经过学校认定，并录入贫困生库。它兼具奖励与资助的双重属性，旨在激励家庭经济困难学生奋发向上。

校级优秀学生奖学金这是学校覆盖面最广、最具普遍激励作用的奖学金。通常分为多个等级，如一等奖、二等奖、三等奖，各等级对应不同的奖金和比例。

评定核心是学生的学年综合测评成绩。综合测评成绩一般由“学业成绩分”（占主要权重，如70%）和“综合素质分”（占次要权重，如30%）两部分构成。学业成绩分根据学生该学年所有课程的平均学分绩点（GPA）进行换算；综合素质分则根据学生在思想品德、社会工作、文体活动、科技创新、技能竞赛、社会实践等方面的具体表现和获奖情况，按照既定的《学生综合素质测评办法》进行加分累计。最终按照综合测评总分在同专业年级内的排名顺序，来确定获奖等级和名单。

专项奖学金（社会奖学金/企业奖学金）此类奖学金由社会企业、慈善机构或校友个人捐资设立，如“某某医院护理人才奖学金”、“某某药业研发创新奖学金”等。

评定标准由设立方与学校共同商定，通常会体现设立方的意图和偏好。除了要满足校级奖学金的基本条件外，还可能附加特定条件，例如：指定奖励某些特定专业（如护理、药学、检验等）的学生；侧重于奖励在省级及以上专业技能大赛中获奖的学生；或强调学生的创新精神和科研潜力，对发表论文、申请专利者予以倾斜；甚至可能对学生的就业意向（如愿意毕业后去特定地区或单位工作）有所考虑。评审时需充分考虑捐资方的意愿。

综合测评体系的详细构成与计分方法综合测评是校级奖学金评定的主要依据，其体系设计科学与否直接关系到评定的公平性。惠州卫生职业技术学院的综合测评通常涵盖德、智、体、美、劳多个维度。

思想道德素质（德）：主要考核学生的政治态度、思想觉悟、道德修养、法纪观念、集体观念和学习态度。基础分为一个基准值，通过参加政治理论学习、党团活动、被评为优秀党团员、获得精神文明方面的表彰、见义勇为、拾金不昧等行为进行加分。反之，因违纪受到通报批评或处分则会扣除相应分数。

学业专业技能（智）：这是占比最高的部分。以学生该学年所修所有课程的平均学分绩点（GPA）为主要计分基础。
除了这些以外呢，在学科竞赛、技能大赛中获奖（按国家级、省级、市级、校级等级别不同大幅加分），通过大学英语四六级、计算机等级考试、职业资格证书考试，在正式出版物上发表学术论文或申请专利，参与教师科研项目等，都可以获得显著的额外加分。

身心发展与文体活动（体）：考核学生的身心健康状况和参与文体活动的情况。积极参加运动会、各类体育比赛、文艺汇演、辩论赛、演讲比赛等活动并获奖或表现突出者可获加分。参加学生体质健康测试并达标是基本要求。

实践能力与志愿服务（劳）：考核学生参与社会实践、社会工作和志愿服务的情况。担任学生干部（班干部、团干部、学生会干部、社团负责人等）并经考核合格者，根据职务和责任大小获得相应任职分。积极参加寒暑假社会实践、社会调查、专业实习（见习）并提交高质量报告者，以及注册成为志愿者并完成一定时长的志愿服务，均可获得加分。

所有加分项都需要学生本人提交原始证明材料（如证书、文件、聘书、活动记录等），经班级测评小组、辅导员、学院评审工作小组逐级审核认定后，方可计入总成绩。最终的综合测评总分是决定奖学金归属的核心数据。

评审流程与时间安排奖学金的评审遵循一套严格而规范的程序，以确保公正透明，一般按学年进行，集中于每年9月至11月。

第一阶段：部署与宣传。学年初，学校学生工作处会根据上级文件和学校规定，下发本学年奖学金评审工作通知，明确评审要求、名额分配、时间节点和材料报送规范。各二级学院随即召开工作会议，向全体辅导员和学生传达精神，确保人人知晓。

第二阶段：个人申请与班级评议。符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提出书面申请，并如实填写申请表，提交各项成绩和加分项的证明材料。班级成立由班干部、学生代表组成的评议小组，在辅导员指导下，对申请人的材料进行初步审核和民主评议，核实材料的真实性，并计算初步的综合测评分数和排名。

第三阶段：学院初审与公示。各学院评审工作小组汇总各班级的推荐名单，进行集中审核和评议，根据学校分配的名额，确定本学院的推荐获奖学生名单。此名单将在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。公示无异议后，将评审报告、推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。

第四阶段：学校复审与审定。学校奖学金评审领导小组召开专题会议，对各学院上报的推荐材料进行复核和审查，重点审查程序的规范性、资格的有效性和材料的真实性，并最终审定各类奖学金的获奖建议名单。

第五阶段：全校公示与报批。审定后的全校获奖学生名单将在校园网、公告栏等公共场所进行为期不少于5个工作日的公示。公示内容包括学生姓名、学院、专业、奖项名称等基本信息。公示期内，如有异议，可向评审领导小组实名反映，领导小组将及时调查并回复。公示无异议后，校级奖学金名单由学校正式行文公布；国家奖学金和国家励志奖学金名单则需上报省级教育主管部门审批备案。

第六阶段：表彰与奖金发放。学校通常会召开隆重的表彰大会，对获奖学生进行公开表彰，颁发荣誉证书。奖金则由财务处一次性发放至学生个人的银行账户。

监督、复议与取消机制为了维护奖学金评定的严肃性和公正性，惠州卫生职业技术学院建立了完善的监督与复议机制。

整个评审过程受到学校纪检监察部门的全程监督。学校公示获奖名单时，会同时公布监督举报电话和邮箱，畅通反馈渠道。任何单位和个人若发现评审过程中存在舞弊、不公或学生材料造假等问题，均可在公示期内进行实名举报。

学生对评审结果有异议的，可在学院或学校公示期内向相应级别的评审工作小组提出书面复议申请。评审工作小组应在接到申请后的3个工作日内予以答复。如情况复杂，需要延长调查时间的，会向申请人说明情况。经核实，确因评审工作失误造成结果错误的，将予以纠正。

此外，还建立了追回机制。如果发现获奖学生在参评过程中存在弄虚作假、隐瞒事实等行为，一经查实，学校将撤销其荣誉称号，追回已发放的奖金，并视情节轻重给予相应的纪律处分。即便是在获奖之后，如果学生在当学年剩余时间内受到纪律处分，其获奖资格也可能被重新审议。

惠州卫生职业技术学院的奖学金评定细则是一个庞大而精细的系统工程，它深刻体现了学校“以生为本”的育人理念。该细则通过设立多元化的奖项、构建量化的综合测评体系、执行规范化的评审程序，有效地将国家的资助政策、学校的育人目标与学生的个人成长需求紧密结合在一起。它不仅仅是一种物质奖励，更是一种价值引领和精神激励，指引着学生们在求学路上明确方向，勤奋学习，锤炼技能，修养品德，全面提升自身竞争力，努力成长为德才兼备、全面发展的新时代卫生健康事业的优秀建设者和可靠接班人。这一制度的持续优化和有效运行，对于营造优良校风学风、提升人才培养质量发挥着不可替代的重要作用。