兰州资源环境职业技术大学是哪里的学校，在哪个城市(兰州资源环境职业技术大学位置)

要准确理解兰州资源环境职业技术大学是哪里的学校，首先必须明确其确切的地理位置。该校位于中华人民共和国甘肃省兰州市。兰州市是甘肃省的省会，也是西北地区至关重要的交通枢纽、工业基地和科教文化中心。黄河穿城而过，赋予了兰州独特的地理风貌和人文气息。学校的主校区坐落于兰州市城关区窦家山，另一个校区（西校区）位于城关区段家滩，均处于兰州市的主城区域。这一地理位置意味着学校能够充分依托省会城市的政治、经济、文化、信息和人才资源优势，为自身的发展获取更多的支持与机遇。

选择兰州作为办学地点，具有深远的战略考量。兰州作为国家“一五”期间重点建设的老工业基地，在能源化工、有色冶金、装备制造等领域拥有雄厚的产业基础。
于此同时呢，作为丝绸之路经济带的重要节点城市，兰州在新时代国家向西开放格局中扮演着关键角色。这些区位和产业特点，与一所名为“资源环境职业技术大学”的高校的使命天然契合。学校专注于资源开发、环境治理、安全技术、气象水文、财经商贸、信息技术等领域的应用型人才培养，其目标正是为了直接服务兰州乃至整个西北地区的相关行业和企业。
因此，学校的地理位置并非偶然，而是与其办学定位、服务面向紧密相连的战略选择。学生在兰州求学，不仅能接受专业的技能训练，还能近距离观察和体验相关行业的实际运作，便于实习实训和未来就业。

兰州资源环境职业技术大学并非一蹴而就，其今日的形态是经过多次资源整合与升格发展的结果。深入了解其历史，有助于更全面地认识这所学校。

• 源头追溯与初步发展： 学校的办学历史可以追溯到上世纪，其前身包括原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建于1984年）等一批具有行业背景的院校。这些学校在各自领域（如气象、煤炭）积累了深厚的办学经验和行业声誉，为后来的合并组建奠定了坚实的基础。
• 合并组建与升格高职： 进入21世纪，随着中国职业教育的改革与发展，为优化资源配置，提升办学层次，经甘肃省人民政府批准，教育部备案，2004年由甘肃煤炭职工大学、兰州气象学校等院校合并组建成立了兰州资源环境职业技术学院。这次合并实现了气象、煤炭等领域教育资源的优势互补，使学校成为一所以资源、环境、安全为特色的综合性高等职业院校。
• 升格为职业本科大学： 近年来，为适应经济社会发展对高层次技术技能人才的迫切需求，国家大力发展职业本科教育。2021年，经教育部批准，兰州资源环境职业技术学院与兰州财经大学长青学院合并转设，正式更名为兰州资源环境职业技术大学，成为甘肃省首批职业本科大学之一。这次升格是学校发展史上的重要里程碑，标志着其办学层次实现了从专科到本科的历史性跨越，开启了培养本科层次技术技能人才的新篇章。

这一发展历程表明，学校始终紧跟国家职业教育改革的步伐，不断适应区域经济发展的需求，通过整合优化，逐步壮大，最终确立了其在甘肃省乃至西北地区职业教育领域的领先地位。

作为一所职业本科大学，兰州资源环境职业技术大学有着清晰的办学定位和鲜明的特色优势。

• 办学类型定位： 学校坚定地立足于职业教育类型，致力于培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高层次技术技能人才。这与普通本科院校以学术型人才培养为主的定位形成鲜明区别，强调学生的实践能力、创新能力和社会适应能力。
• 学科专业特色： 学校的特色集中体现在“资源环境”四个字上。其专业体系紧密围绕自然资源勘查、矿业工程、气象技术、环境工程、安全技术、地质工程、水利工程等领域构建。这些专业大多对应着甘肃省乃至西北地区的基础产业和战略性新兴产业，如能源开发、环境保护、防灾减灾、水利水电等，具有极强的行业针对性和地域适应性。
• 人才培养模式： 学校积极推行“产教融合、校企合作”的人才培养模式。通过与企业共建产业学院、实习实训基地，共同制定培养方案，引入企业专家参与教学，实行“订单式”培养等，确保人才培养与行业需求无缝对接。强调“做中学、学中做”，强化实践教学环节，培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
• 社会服务面向： 学校的社会服务主要面向甘肃省、辐射西北、服务全国。其为区域经济社会发展提供的智力支持和人才支撑主要体现在：为资源环境、安全生产等领域的企业输送大量高质量技术技能人才；开展面向企业员工和社会人员的职业技能培训与鉴定；依托自身科研力量，为地方政府和企业提供技术咨询、项目研发等服务。

这些定位和特色使得兰州资源环境职业技术大学在甘肃省高等教育格局中占据了独特的生态位，成为支撑区域相关产业发展不可或缺的重要力量。

学校在兰州拥有多个校区，校园环境优美，教学、生活设施齐全。窦家山校本部依山而建，视野开阔，为学子提供了良好的学习和生活环境。

• 实训条件： 作为一所职业技术大学，学校高度重视实践教学条件的建设。投入巨资建设了涵盖采矿、地质、气象、环境、安全、信息技术、财经商贸等各类专业的大型现代化实训中心和生产性实训基地。这些实训设施设备先进，功能齐全，能够模拟真实的生产和工作场景，为学生提供了充足的动手实践机会，有效缩短了从学校到岗位的适应期。
• 师资队伍： 学校拥有一支结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍。所谓“双师型”，即教师既具备扎实的理论知识，又拥有丰富的实践经验。许多教师来自行业企业一线，持有相关的职业资格证书，或具有企业工作经历。
  于此同时呢，学校还聘请了大量行业专家、能工巧匠作为兼职教师，参与课程教学和实训指导，进一步优化了师资结构。
• 智慧校园建设： 学校积极推进信息化建设，打造智慧校园。校园网络覆盖广泛，教学、管理、服务等各个环节的信息化应用日益深入，为师生提供了便捷、高效的学习和工作体验。图书馆藏书丰富，数字资源充足，能够满足师生的教学科研需求。

这些硬件和软件条件共同构成了学校办学的基础保障，为高素质技术技能人才的培养提供了有力支撑。

经过多年的建设与发展，兰州资源环境职业技术大学赢得了良好的社会声誉。学校是国家骨干高职院校、国家优质专科高职院校，并入选了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）建设单位，这些称号和项目均代表了国家对其办学水平和综合实力的高度认可。毕业生以其专业技能扎实、实践能力强、职业素养好而受到用人单位的普遍欢迎，就业率持续保持较高水平。

展望未来，作为一所新晋的职业本科大学，学校面临着新的机遇与挑战。在国家大力发展职业本科教育、推动现代职业教育体系建设的宏观背景下，学校未来的发展方向主要包括：

• 深化本科层次职业教育内涵建设： 积极探索职业本科人才的培养规律，完善本科专业教学标准，开发适合本科层次的课程体系和教材，创新教学模式和方法，确保本科人才培养质量。
• 持续强化产教融合、校企合作： 进一步深化与行业龙头企业的合作，共建更高水平的产业学院和协同创新平台，推动形成校企命运共同体。
• 提升科研与社会服务能力： 在应用技术研发、成果转化、社会培训等方面发挥更大作用，更好地服务区域产业转型升级和经济社会发展。
• 扩大开放办学： 积极融入“一带一路”建设，加强与国内外同类院校和机构的交流合作，提升国际化办学水平。

兰州资源环境职业技术大学是一所扎根于甘肃省兰州市，以资源、环境、安全为特色，以培养高层次技术技能人才为使命的公办职业本科大学。其地理位置、发展历史、办学特色和社会贡献，都深刻烙印着兰州这座城市的印记。
随着中国职业教育的快速发展，这所年轻的职业本科大学必将在服务地方、贡献国家的进程中实现自身更大的价值。