大连医科大学知名校友有哪些，校史介绍(大连医科知名校友校史)

在中国高等医学教育的宏伟画卷中，大连医科大学以其独特的红色基因、扎实的办学根基和卓越的人才培养成果，占据着不可或缺的重要地位。这所坐落于北方明珠——大连的高等学府，其发展轨迹与国家民族的命运紧密相连，其培养的学子已成为医疗卫生战线上的中坚力量。追溯其近八十年的办学历程，展现在眼前的是一幅波澜壮阔的奋斗图景。

大连医科大学的历史，始于烽火连天的解放战争时期，其源头可追溯至1947年创建的关东医学院。这一诞生背景赋予了学校与生俱来的红色血脉和为国育才的使命担当。

• 创建与早期发展（1947年-1949年）

1947年，为适应解放战争对医疗卫生人才的迫切需求，在中国共产党的领导下，关东医学院于大连正式成立。建校之初，条件极为艰苦，但师生们怀着满腔热血，克服重重困难，为前线和后方输送了急需的医务工作者，为解放事业的胜利贡献了力量。这一时期，学校初步建立了医学教育体系，奠定了严谨求实的学风基础。

• 新中国成立后的建设与调整（1949年-1978年）

新中国成立后，学校进入了新的历史发展阶段。1949年，关东医学院与大连大学一起成立，更名为大连大学医学院。此后，学校经历了多次隶属关系变更和院系调整，先后更名为大连医学院等。尽管在动荡的岁月中，学校的发展也面临挑战，但教学与科研工作仍在艰难中前行。值得一提的是，为支援三线建设，学校曾于1969年整体南迁至贵州省遵义市，办学长达十余年，为西南地区的医疗卫生事业播下了种子，也铸就了师生们艰苦奋斗、无私奉献的“南迁精神”，这成为大医校史中一笔宝贵的精神财富。

• 改革开放后的复兴与跨越（1978年-至今）

改革开放的春风为大连医科大学带来了新的生机。1981年，学校在大连原址恢复办学，迎来了发展的黄金时期。学校抓住历史机遇，在学科建设、师资队伍、科学研究、基础设施建设等方面实现了快速发展和全面提升。相继获得了博士、硕士学位授予权，建设了多个国家级和省级重点学科、重点实验室。进入21世纪，学校更是锐意进取，办学规模稳步扩大，教育质量持续提高，国际合作与交流日益广泛，综合实力显著增强，现已发展成为一所以医学为主，理学、工学、管理学、文学、法学等多学科协调发展的医科大学，在国内外享有较高声誉。

近八十年来，大连医科大学为国家培养了十余万名的医学及相关专业人才。他们遍布四海，恪守着“甚解、敏行、明仁、济世”的校训，在各自的岗位上取得了杰出成就，成为母校的骄傲。

• 医学科学家与学界泰斗

在基础医学和临床医学研究领域，大医校友成果丰硕。
例如，在肿瘤学研究方面享有国际声誉的学者，他们在肿瘤的发生机制、早期诊断和靶向治疗等领域取得了突破性进展，其研究成果发表于国际顶级学术期刊，推动了相关学科的发展。还有在神经科学、心血管病、传染病防控等前沿领域深耕不辍的科学家，他们或担任国家重点研发计划的首席科学家，或领导着国家级重点实验室，为攻克重大疾病、保障人民健康提供了重要的科技支撑。这些校友不仅是学术研究的引领者，也是悉心培养下一代医学人才的名师。

• 临床医学专家与行业楷模

一大批校友活跃在临床一线，成为各自专业的领军人物。他们中有医术精湛、屡创生命奇迹的外科大家，有在疑难危重症诊治方面经验丰富的内科权威，还有在儿科、妇产科、眼科等专科领域享有盛名的专家。许多校友担任着国内顶尖医院的科室主任或院长，他们不仅以高超的医术救治了无数患者，更以高尚的医德赢得了广泛的尊敬。
除了这些以外呢，在应对突发公共卫生事件和重大自然灾害的医疗救援中，也总能见到大医校友挺身而出的身影，他们用实际行动诠释了医者的责任与担当。

• 公共卫生与健康事业管理者

beyond the clinic and laboratory, many alumni have made significant contributions in the field of public health and health administration. They hold key positions in health regulatory agencies at national and local levels, disease control and prevention centers, and health policy research institutions. In these roles, they participate in the formulation of health policies, the organization and implementation of major public health programs, and the management of the healthcare system, contributing to the improvement of the national health service system and the enhancement of public health security capabilities. Their work, though often behind the scenes, has a broad and profound impact on the health of the entire population.

• 教育工作者与院校领导者

还有许多校友投身于医学教育事业，在国内其他医学院校或大连医科大学本校担任教学、科研和管理工作。他们传承着大医的优良教风，潜心教书育人，为培养新一代医学人才呕心沥血。其中不乏担任兄弟院校校长、书记等重要领导职务的校友，他们将大医的办学理念和管理经验带到新的岗位，为中国高等医学教育的发展贡献着智慧和力量。

大连医科大学在长期的发展过程中，形成了自己鲜明的办学特色和突出的优势领域，这是其能够培养出众多优秀人才的重要基础。

中西医结合是学校一张闪亮的“名片”。学校是国内最早开展中西医结合研究和教学的单位之一，在该领域拥有深厚的积淀和强大的实力。其中西医结合学科是国家重点学科，建设有完备的人才培养体系和科研平台，取得了多项在国内外产生重要影响的科研成果，在治疗某些重大疑难疾病方面形成了独特优势，为中国中西医结合事业的发展树立了标杆。

学校高度重视临床实践教学。拥有多家高水平的附属医院，这些医院不仅是辽南地区的医疗中心，更是学生进行临床见习和实习的重要基地。学校通过深化医教协同，推行早临床、多临床、反复临床的教学模式，着力培养学生的临床思维能力和实践操作技能，确保毕业生能够快速适应临床工作岗位的要求。

再次，学校的国际化办学特色鲜明。与多个国家和地区的多所大学、科研机构建立了广泛的合作关系，开展了学生交换、教师互访、合作科研等多种形式的交流。特别是其留学生教育规模和质量在国内医学院校中位居前列，吸引了大量来自世界各地的学子前来求学，形成了多元文化的校园氛围，提升了学校的国际影响力。

在科学研究方面，学校聚焦国际医学前沿和国家重大战略需求，在肿瘤学、神经退行性疾病、心血管病理、干细胞与组织工程、创新药物研发等领域形成了优势研究方向，承担了大量国家级科研项目，产出了一批高水平的科研成果，并积极推动科技成果转化，服务于经济社会发展。

大连医科大学的文化氛围与其校史和地理位置紧密相关。“甚解、敏行、明仁、济世”的校训，深刻影响着每一位师生的言行。甚解，代表着对医学知识孜孜不倦的探索精神；敏行，强调知行合一，勇于实践；明仁，是医者仁心的道德核心；济世，则体现了医学服务社会、造福人类的终极目标。这八字校训共同构筑了大医人的精神坐标。

此外，从战争年代传承下来的艰苦奋斗精神，以及南迁时期凝聚的吃苦耐劳、扎根奉献的“南迁精神”，都是学校宝贵的精神财富。这些精神与面朝大海、开放包容的地域文化相结合，塑造了大医人既严谨务实又敢于创新的独特气质。丰富的校园文化活动、活跃的学生社团、浓厚的学术氛围，共同构成了生机勃勃的育人环境，促进学生全面发展。

回顾大连医科大学近八十年的发展历程，这是一部与国家民族同呼吸、共命运的奋斗史，也是一部薪火相传、英才辈出的育人史。从战火中诞生，在建设中成长，于改革中壮大，大连医科大学始终坚守为党育人、为国育才的初心使命。其培养的众多杰出校友，如同一颗颗璀璨的星辰，在祖国医疗卫生事业的广阔天穹中闪耀光芒，这是学校办学质量最有力的证明。展望未来，立足于新的历史起点，大连医科大学必将承载着历史的荣光与时代的使命，继续深化教育教学改革，强化学科特色优势，提升科技创新能力，为实施“健康中国”战略、推动人类健康事业进步培养更多卓越人才，谱写更加辉煌灿烂的新篇章。其深厚的校史底蕴和优秀的校友网络，将继续为学校的发展注入不竭的动力。