甘肃中医药大学建校时间是哪一年，什么历史背景(甘肃中医药大学建校年份与背景)

甘肃中医药大学作为西北地区重要的高等中医药学府，其正式建校于1978年，是在新中国大力发展中医药事业、改善西部地区医疗资源匮乏局面的宏观政策背景下创建的。该校的成立不仅响应了国家“中西医并重”的卫生工作方针，也承载着培养基层中医药人才、传承和发展中医药文化的使命。其历史可追溯至更早的甘肃省中医学校时期，历经数十年发展，逐步形成了以中医药学科为主体、多学科协调发展的办学格局，为甘肃省及周边地区的医疗卫生事业和中医药高等教育作出了重要贡献。

甘肃中医药大学的建立与发展，与中国现代中医药教育体系的构建及西部地区的医疗需求密切相关。20世纪70年代，国家高度重视中医药事业的继承与创新，强调中医药人才培养的体系化与规范化。与此同时，甘肃作为经济欠发达但中医药资源丰富的省份，面临基层医疗力量薄弱、专业人才短缺的突出问题。在这一背景下，成立一所以中医药为特色的高等学府，成为解决地方医疗需求、推动中医药学术区域化发展的重要举措。

建校背景与历史沿革

甘肃中医药大学的前身可追溯至1953年创建的甘肃省中医进修学校，后于1960年调整为甘肃省中医学校。这一时期，学校主要以短期培训和中等专业教育为主，为甘肃省培养了最早一批中医药实用人才。
随着国家医疗卫生体制改革的深入和对中医药事业支持的加大，1978年5月，经教育部和卫生部批准，甘肃省决定在甘肃省中医学校的基础上成立甘肃中医学院，标志着甘肃省高等中医药教育的开端。2015年，经教育部批准，学校更名为甘肃中医药大学，实现了从单科性学院向多科性大学的转型。

建校初期，学校面临诸多挑战，包括师资匮乏、教学设施简陋、教材体系不完善等。但在政府政策和资金的支持下，学校逐步扩大了办学规模，完善了学科体系，并吸引了一批知名中医药学者前来任教。
例如，首批教师中不乏从北京、上海等地调派的专家，他们带来了先进的教学经验和学术理念，为学校早期发展奠定了坚实基础。

经济社会发展与政策驱动

甘肃中医药大学的成立与当时中国的经济社会发展需求紧密相连。20世纪70年代末，中国进入改革开放时期，医疗卫生事业被列为国家重点发展领域之一。国家层面出台了一系列政策，要求各省加强中医药人才培养和机构建设。甘肃省由于地理环境复杂、多民族聚居、地方病及慢性病高发，对中医药服务的需求尤为迫切。中医药因其“简、便、验、廉”的特点，在基层医疗中扮演着不可替代的角色。

此外，甘肃省拥有丰富的中药材资源，如当归、黄芪、党参等道地药材闻名全国。资源开发与利用需要专业人才支撑，因此建立高等中医药教育机构势在必行。政策驱动与资源禀赋的结合，使得甘肃中医药大学从成立之初就承担着科学研究、人才培养和社会服务三重使命。

学科建设与教育体系发展

建校以来，甘肃中医药大学逐步形成了以中医药学科为核心、兼顾西医及相关学科的教育体系。学校最初设立中医、中药等基础专业，随后扩展到针灸推拿、中西医结合、护理学、公共卫生等领域。在多年的发展中，学校注重理论与实践相结合，强调临床技能培养，并与多家医院合作建立了实习基地。

学科建设方面，学校积极推动中医药现代化研究，重点发展了一批特色学科，如敦煌医学、西北地方病中医药防治、中药炮制与鉴定等。其中，敦煌医学研究成为学校的学术亮点，通过对敦煌遗书中的医药文献进行整理与应用，丰富了中医药理论体系。
除了这些以外呢，学校还加强了藏医药、回医药等民族医药的研究与教育，体现了多民族地区的文化特色。

在层次教育上，学校逐步完善了本科、硕士、博士培养体系。1986年获得硕士学位授予权，2013年成为博士学位授予单位，其中中医、中药学等学科成为西北地区的重要人才培养基地。教育体系的完善使得学校能够为社会输送不同层次的专业人才，满足了医疗卫生行业的多方面需求。

社会贡献与地区影响

甘肃中医药大学为甘肃省及西北地区医疗卫生事业作出了显著贡献。建校至今，学校累计培养了大量中医药专业人才，许多毕业生成为基层医疗机构的骨干力量，有效缓解了偏远地区医疗资源不足的问题。
除了这些以外呢，学校附属医院及合作医院在临床服务、公共卫生事件应对中发挥了重要作用。
例如，在汶川地震、新冠肺炎疫情等重大突发事件中，学校派出医疗团队参与救治，并提供中医药防治方案。

在科研方面，学校针对西北地区常见病、多发病开展了大量研究，特别是在慢性阻塞性肺疾病、风湿性疾病、地方性氟中毒等领域取得了重要成果。这些研究成果不仅提升了临床诊疗水平，也为政府制定卫生政策提供了科学依据。
于此同时呢，学校通过校企合作推动中药产业发展，帮助农民种植中草药增收致富，促进了地方经济振兴。

文化传承与国际交流

作为中医药文化传承的重要基地，甘肃中医药大学注重弘扬中医药传统文化，并通过国际交流扩大影响力。学校开设了中医药文化课程，组织学生参加经典诵读、针灸推拿技能竞赛等活动，强化了对中医经典著作的学习和理解。
于此同时呢，学校建立了中医药博物馆，收藏了大量中医药文物和标本，成为宣传中医药文化的重要窗口。

在国际化方面，学校与多个国家的高校和机构建立了合作关系，开展留学生教育、学术互访和联合研究。来自中亚、东南亚等地区的留学生到校学习中医药，促进了中医药文化的国际传播。学校还积极参与“一带一路”倡议下的医疗卫生合作，推动中医药走向世界。

甘肃中医药大学自1978年建校以来，始终与国家政策和地区发展同频共振，从一所中等专业学校成长为综合性中医药大学。其发展历程体现了中医药高等教育在西部地区的扎根与成长，也为未来中医药事业的创新与国际化奠定了坚实基础。