吕梁职业技术学院的思想政治教育怎么样(吕梁职院思政教育)

组织领导与制度建设：奠定思政工作的坚实根基

吕梁职业技术学院深刻认识到加强和改进思想政治工作的极端重要性，将其摆在学院事业发展的核心位置。学院党委坚决履行管党治党、办学治校的主体责任，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，确保了党的教育方针得到全面贯彻。

学院构建了系统化的思想政治工作领导小组机制，由党委书记亲自挂帅，统筹协调教务处、学生处、马克思主义学院、团委、各系部等各方力量，形成了层次清晰、责任明确、运行高效的工作网络。定期召开专题会议，研究部署思想政治工作的重大事项，分析研判师生思想动态，解决工作中遇到的实际问题，从战略高度进行顶层设计与规划。

在制度保障层面，学院制定并完善了一系列规章制度，将思想政治工作的要求细化并融入到教学管理、师资评聘、学生考核、经费预算等各个环节。
例如，建立健全了思想政治理论课教学质量评价体系、辅导员班主任工作考核办法、师德师风建设长效机制等，使思想政治工作有章可循、有据可依，实现了从“软指标”到“硬约束”的转变，为各项工作的常态化、规范化开展提供了坚实的制度保障。

主渠道建设：发挥思政课的关键课程作用

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道和核心课程。吕梁职业技术学院高度重视思政课的建设，将其作为落实立德树人根本任务的关键课程加以重点建设。

在课程体系建设上，严格按照国家要求开设所有必修课程，保证足够的学时和学分。
于此同时呢，积极开设一系列与马克思主义理论、党史国史、改革开放史、社会主义发展史以及吕梁地方历史文化相关的选修课程，形成了必修课与选修课相互补充、相互支撑的课程体系，满足了学生多样化的学习需求。

在教学质量提升上，学院致力于推动思政课教学改革创新。鼓励教师采用案例式、探究式、体验式、互动式等教学方法，运用现代信息技术手段，打造智慧课堂，有效扭转了过去可能存在的“照本宣科”、“满堂灌”等现象，极大地激发了学生的学习兴趣和参与热情。集体备课制度、教学观摩活动、名师示范课等成为常态，有效促进了教师教学水平的整体提升。

在师资队伍建设上，严格实行思政课教师任职资格标准，配齐建强一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业教师队伍。通过定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和社会实践，不断提升其理论素养和教学能力，确保这支关键队伍能够真正承担起传播真理、塑造灵魂的重任。

内容体系创新：融合红色基因与职教特色

吕梁职业技术学院的思想政治教育内容并非空洞的理论说教，而是紧密结合了地域文化、学校历史和职业教育的特点，构建了富有特色的内容体系。

强化理论武装，筑牢思想根基。 学院坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装师生头脑，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中国梦宣传教育，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断增强“四个自信”，坚定听党话、跟党走的信念。

深挖红色资源，传承吕梁精神。 吕梁是著名的革命老区，拥有丰富的红色文化资源。学院将“艰苦奋斗、顾全大局、自强不息、勇于创新”的吕梁精神作为思政教育的宝贵素材。组织学生参观革命旧址、纪念馆，邀请老革命、老前辈作报告，开展“吕梁精神”主题征文、演讲比赛等活动，让红色基因融入血脉，使革命传统和爱国主义教育更加生动、具体、感人。

突出职业素养，培育工匠精神。 作为职业院校，学院将职业道德、职业精神和工匠精神的培育置于突出位置。通过开设职业指导课程、举办“劳模、技能大师进校园”活动、评选技能标兵等方式，大力宣扬爱岗敬业、诚实守信、精益求精、追求卓越的价值观。将企业文化、安全规范、质量意识融入日常教学，引导学生树立正确的职业观，立志成为肩负时代使命的大国工匠。

途径与方法拓展：构建“大思政”育人格局

吕梁职业技术学院积极拓展思想政治教育的途径与方法，努力构建“全员、全过程、全方位”的“大思政”育人格局，实现思政教育从“单一渠道”向“立交桥”转变。

全面推进“课程思政”建设。 学院深刻认识到所有课堂都有育人功能。通过挖掘各类专业课程中蕴含的思想政治教育元素和所承载的德育功能，推动专业课教学与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
例如，在工科类专业教学中强调严谨求实的科学精神和创新意识，在管理类专业教学中渗透诚信经营和公平法治的理念，实现知识传授与价值引导的深度融合。

强化实践育人环节。 学院高度重视实践教学在思政教育中的独特作用。建立了稳定的校外实践基地，涵盖爱国主义教育基地、现代化企业、新农村示范点等。常态化组织学生开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等实践活动，让学生在实践中了解社会、体验国情、锻炼能力、奉献社会，实现知行合一。

繁荣校园文化，营造育人氛围。 学院通过举办科技文化节、职业技能大赛、社团巡礼、高雅艺术进校园等丰富多彩的校园文化活动，打造积极向上、格调高雅的校园文化环境。发挥校园广播、宣传栏、官方网站、微信公众号等阵地的宣传引导作用，弘扬主旋律，传播正能量，使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。

加强人文关怀与心理疏导。 学院建立健全了学生心理健康教育与咨询体系，关注学生个体差异和情感需求，及时帮助学生解决学习、生活、情感、就业等方面的困惑和问题。辅导员、班主任深入学生中间，成为学生的良师益友，将思想引导与解决实际问题相结合，增强了思想政治教育的温度与实效性。

队伍建设：打造高素质思政工作主力军

做好思想政治教育工作，关键在队伍。吕梁职业技术学院着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思想政治工作队伍。

思政课教师和辅导员是这支队伍的核心力量。 学院严格按照师生比配齐建强思政课专职教师和专职辅导员队伍。通过完善选聘、管理、考核、发展机制，畅通其职务职称晋升通道，落实各项待遇保障，吸引和稳定优秀人才长期从事思政工作。定期组织专业技能培训，提升其理论水平、职业能力和专业素养。

同时，积极动员各方面力量参与思政工作。 推行党政领导干部兼任班主任、联系班级制度，聘请劳动模范、技术能手、优秀校友担任校外辅导员。明确专业教师、管理服务人员的育人职责，要求其将思政工作要求融入日常管理和服务之中，真正做到全员育人。

学院还高度重视师德师风建设，坚持把师德表现作为教师资格认定、职务评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师，成为学生健康成长的指导者和引路人。

成效与展望：持续深化立德树人工程

经过不懈努力，吕梁职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效。广大学生的思想政治素质普遍提高，对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信更加坚定，社会责任感、创新精神和实践能力明显增强。校园整体风貌积极向上，学风教风优良，师生关系和谐。学院为社会培养输送了大批德才兼备、深受用人单位欢迎的高素质技术技能人才，为吕梁及周边地区的经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。

展望未来，吕梁职业技术学院将继续坚持社会主义办学方向，紧紧围绕立德树人这一根本任务，面对新时代和新挑战，不断推进思想政治工作的改革创新。学院将进一步增强工作的针对性和实效性，更好地适应“00后”大学生的新特点和新需求；将进一步推动信息技术与思政工作深度融合，提升网络思政育人能力；将进一步完善“三全育人”体制机制，凝聚更强大的育人合力，努力开创思想政治教育工作的新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。