安徽中医药大学有哪几个校区，何时创办(安徽中医药大学校区及创办时间)

安徽中医药大学的历史沿革与创办背景

安徽中医药大学的根源可追溯至1952年成立的安徽省中医进修班，这为后续高等中医教育机构的成立奠定了初步基础。
随着新中国对中医药事业的高度重视和国民经济建设的需要，1959年，经原中华人民共和国教育部批准，安徽中医学院正式成立，这标志着安徽省第一所高等中医药本科院校的诞生，开启了本省系统化、规模化培养高级中医药人才的新纪元。学校在创办初期，汇聚了一批省内知名的中医药学者和临床专家，克服了办学条件艰苦、教材体系初创等困难，逐步建立了中医学、中药学等核心专业，为安徽省乃至全国输送了首批高质量的中医药专门人才。

在其后的数十年发展历程中，学校经历了与安徽医学院等院校的分合与变迁，但其传承中医药学术、服务人民健康的初心未曾改变。1970年，学校曾短暂并入安徽医科大学，直至1975年恢复独立建制，重新以安徽中医学院之名办学。这一时期，学校在逆境中坚持教学与科研，守护了中医药教育的火种。改革开放后，学校迎来了快速发展的春天，学科建设不断完善，招生规模逐步扩大，学术水平持续提升。进入21世纪，为适应高等教育大众化和中医药事业发展的新形势，学校在合肥市新站高新技术产业开发区规划建设了现代化的新校区——少荃湖校区，办学空间和硬件设施得到极大拓展与改善。

2013年，是学校发展史上一个重要的里程碑。经国家教育部批准，安徽中医学院正式更名为安徽中医药大学。
这不仅是名称的改变，更标志着学校办学层次、学科结构、综合实力和社会声誉达到了一个新的高度，从一所单科性学院发展成为一所以中医药学科为主体、多学科协调发展的教学研究型大学。此次更名是对学校过往办学成就的肯定，也为其未来的发展描绘了更加宏伟的蓝图。

安徽中医药大学校区概况与功能布局

经过数十年的建设与发展，安徽中医药大学已形成了布局合理、功能清晰的多校区办学模式。各校区在学校的整体发展规划中扮演着不同的角色，共同支撑着大学的各项职能。

一、 梅山路校区（老校区）

梅山路校区位于合肥市蜀山区梅山路103号，是学校历史最悠久的校区，承载着深厚的文化底蕴和学术传统。

• 历史与地位：该校区是安徽中医学院成立之初的主要办学地点，见证了学校从初创到壮大的整个历程。即使在少荃湖新校区成为主校区后，梅山路校区依然是学校不可或缺的重要组成部分。
• 功能定位：目前，梅山路校区的主要功能侧重于研究生教育、继续教育、国际教育以及临床教学与实习。校区紧邻学校第一附属医院（安徽省中医院），实现了教学与临床的无缝对接，为医学类专业学生提供了极佳的实践环境。
• 主要机构：学校第一附属医院、针灸推拿学院、护理学院、国际教育交流学院以及部分继续教育职能部门等均设于此。校区内拥有众多临床技能实训中心和老专家工作室，学术与临床氛围浓厚。

二、 少荃湖校区（新校区、主校区）

少荃湖校区坐落于合肥市新站高新技术产业开发区前江路1号，是学校为适应新世纪发展需要而倾力打造的现代化、生态化校园，现已成为学校的行政中心和本科教育主体。

• 建设与发展：校区于2000年左右开始规划，历经十余年建设，目前已全面建成并投入使用。其设计理念先进，布局开阔，设施齐全，极大改善了办学条件。
• 功能定位作为学校的主校区，少荃湖校区承担着全日制本科教育、科学研究、行政办公和主要校园文化活动的核心功能。学校党政机关、主要教学院部和科研平台均集中于此。
• 主要机构：校区内设有中医学院、中西医结合学院、药学院、医药经济管理学院、人文与国际教育交流学院（本部）、科技创新中心、现代中药研究中心、图书馆（主馆）、体育馆等。国家级、省部级重点实验室和工程研究中心多汇聚于此，是学校创新发展的策源地。

三、 史河路校区及其他教学科研基地

除了上述两个主要校区外，学校还拥有史河路校区（位于合肥市蜀山区史河路45号）以及其他一些产学研合作基地，共同构成完整的办学体系。

• 史河路校区：该校区原为安徽中医药大学西区，目前的功能主要定位为产学研合作园区和大学科技园。它重点围绕中药学、药学等相关学科，开展科技成果转化、企业孵化、校企合作项目以及部分学生的实习实践工作，是学校服务社会、推动产业发展的重要窗口。
• 第二附属医院（安徽省针灸医院）：虽然作为附属医院独立运营，但其同时也是学校重要的临床教学基地，承担着针灸推拿学等专业的教学、见习和实习任务，与梅山路校区关系紧密。
• Neuropsychiatric医院教学基地及其他教学医院：学校在全省范围内拥有多所非直属附属医院和教学医院，共同构建了庞大的临床教学网络，为学生提供了丰富的实践资源。

各校区的学科与资源优势

安徽中医药大学的不同校区，因其历史沿革和功能定位的差异，在学科布局和资源配置上各有侧重，形成了特色鲜明的资源优势。

梅山路校区的临床与传承优势

梅山路校区最大的优势在于其深厚的临床积淀和学术传承。依托安徽省中医院（第一附属医院），该校区成为了中医临床技能培养的高地。医院是国家中医临床研究基地，拥有众多国家级重点专科、学科，以及国医大师、全国名中医工作室。学生在这里可以跟随名老中医临诊学习，沉浸于浓厚的中医临床氛围中，将理论知识与临床实践紧密结合。
除了这些以外呢，该校区的国际教育交流学院负责留学生的招收、培养与管理，促进了中医药文化的国际传播与交流。

少荃湖校区的教学与科研优势

少荃湖校区作为主校区，集中了学校最优质的本科教学和科学研究资源。校区拥有现代化的教学楼、实验楼、标准体育场馆和大型图书馆，为师生的教学科研活动提供了一流的硬件支持。药学院、中医药科学院等单位在此聚集，配备了先进的科研仪器设备，聚焦于中药复方药理、新药研发、中西医结合基础研究等前沿领域，产出了一大批重要的科研成果。
于此同时呢，宽敞美丽的校园环境也为来自全国各地的本科生提供了良好的学习和生活条件，校园文化活力四射。

史河路校区的产学研融合优势

史河路校区的特色在于其强烈的应用导向和产业链接能力。作为大学科技园和产学研基地，它打破了校园与社会的围墙，积极推动学校的科技创新成果向现实生产力转化。这里吸引了众多医药科技企业入驻，学校的研究人员可以与企业工程师合作开展项目，学生也能在此参与真实的研发和生产过程，锻炼实践能力和创业精神。这种模式有效促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

校区规划与未来发展方向

面向未来，安徽中医药大学的校区发展将继续坚持“统筹规划、功能互补、协调发展”的原则，以服务国家“双一流”建设和中医药发展战略为目标，进一步优化空间布局和资源配置。

学校将持续加强少荃湖主校区的内涵建设，进一步提升其作为教学科研核心区的承载力和引领作用。计划加大对重点实验室、科研平台和信息基础设施的投入，吸引和汇聚高水平人才，打造国内一流的中医药创新中心。
于此同时呢，完善生活配套设施，建设智慧校园、绿色校园，提升师生的幸福感和获得感。

将进一步深化梅山路校区的临床教学特色。强化与第一附属医院的医教研协同，升级临床技能培训中心，建设高水平的中医临床模拟教学平台。充分发挥其名老中医荟萃的优势，加强中医学术传承工作室建设，使其成为中医卓越人才培养和中医药文化传承的核心区。

再次，将大力拓展史河路校区产学研校区的功能与规模。积极对接安徽省和合肥市的生物医药产业发展规划，扩大科技园规模，引入更多高新技术企业和研发机构，打造更具影响力的中医药产业技术创新和成果转化枢纽，更好地服务地方经济社会发展。

此外，学校还将积极探索跨校区的高效管理模式，利用信息技术手段，实现各校区之间课程互选、资源共享、信息互通，确保多校区办学的整体性和协同性，最大限度地发挥“一校多区”的系统优势，为建成国内有实力、省内高水平、行业有影响的中医药大学奠定坚实的空间基础。

安徽中医药大学从1959年创办至今，走过了不平凡的发展道路。从其单一的校区发展到如今梅山路、少荃湖、史河路等多校区协同并进的宏大格局，不仅体现了办学规模的扩大和实力的增强，更反映了学校办学理念的日益成熟和战略视野的不断开阔。每一个校区都是一段历史的见证，一种功能的承载，一份希望的寄托。它们共同书写着安徽中医药大学的过去、现在与未来，在传承千年中医药瑰宝、培养新时代中医药人才、服务人民生命健康的伟大事业中，将继续发挥着不可替代的重要作用。