沈阳师范大学有哪些专业，几个校区(沈阳师范大学专业校区)

沈阳师范大学采用集中办学的模式，其全部教学、科研及生活活动均在一个主校区内进行。该校区位于辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街253号，是学校办学的主体和核心区域。这种单一校区的布局模式，避免了多校区办学可能带来的资源分散、管理复杂、交流不便等问题，有利于整合资源，形成浓厚的学术氛围和统一的校园文化。

主校区的占地面积广阔，规划科学，布局合理。校园内功能分区明确，大致可分为教学科研区、学生生活区、体育运动区以及行政办公区等。教学科研区是校园的核心，汇集了各大教学楼、实验楼以及图书馆等核心建筑。图书馆作为学校的文献信息中心，藏书丰富，数字化资源先进，为师生的学习和研究提供了强有力的支持。学生生活区则包括多栋学生公寓、食堂、商业服务网点等，保障了学生的日常生活需求。体育运动区设施完备，拥有标准体育场、体育馆、游泳馆以及各类球类运动场地，为学生提供了充足的体育锻炼空间。

沈阳师范大学校园环境建设尤为突出，被誉为“花园式单位”。校内绿树成荫，水系环绕，特别是著名的“银杏路”在秋季成为一道亮丽的风景线。校园内还建有古生物博物馆，这不仅是一个重要的科研机构，也成为沈阳市的一个文化地标，向社会公众开放，体现了大学服务社会的功能。整个校区建设体现了现代化大学校园的理念，将人文气息与自然景观完美融合，为师生创造了一个宁静、优美、适宜治学的生活环境。

沈阳师范大学的专业设置紧密围绕国家与区域经济社会发展需求，遵循高等教育发展规律，经过长期积累与动态调整，形成了以教师教育为特色，文、理、工、法、经、管、艺等多学科协调发展的综合性专业体系。学校的专业建设坚持以本科教育为基础，积极发展研究生教育，其专业覆盖了教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中的多个学科门类，下面将分门别类进行详细阐述。

作为一所师范大学，教育学门类是沈阳师范大学的立校之本和优势所在。该领域专业实力雄厚，旨在培养具备先进教育理念、扎实专业知识和卓越教学能力的基础教育师资及相关教育工作者。

• 教育学类：这是核心板块，包括教育学、学前教育、小学教育、特殊教育、教育技术学等专业。其中，学前教育和小学教育是国家级一流本科专业建设点，享有很高的社会声誉，培养的学生实践能力强，深受用人单位欢迎。教育学专业则更侧重于教育理论研究和教育管理人才的培养。
• 体育学类：设有体育教育、社会体育指导与管理、运动康复等专业。体育教育专业主要培养中小学体育教师，而社会体育指导与管理等专业则面向更广泛的社会体育领域培养人才。
• 学科教学类（师范方向）：这是师范教育的主体，几乎涵盖了基础教育的所有学科。学校依托其强大的文理基础学科，开设了众多师范类专业，例如：
  • 汉语言文学（师范）：培养中学语文教师，专业基础扎实，人文素养深厚。
  • 数学与应用数学（师范）：培养中学数学教师，强调逻辑思维和数学建模能力的培养。
  • 英语（师范）：培养中学英语教师，注重语言技能与教学法的结合。
  • 物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、思想政治教育（师范）、历史学（师范）、地理科学（师范）等。这些专业将学科专业知识与教育科学理论深度融合，确保毕业生具备扎实的学科功底和过硬的教学技能。

这类专业是沈阳师范大学人文社科领域的重要支撑，不仅为师范专业提供深厚的文化基础，也形成了独立的非师范人才培养体系。

• 中国语言文学类：除师范方向外，还设有汉语言文学（非师范，侧重文化传播、文秘等）、汉语国际教育等专业，培养能在文化、宣传、出版、涉外机构等部门从事相关工作的高级专门人才。
• 外国语言文学类：包括英语、日语、俄语、法语等专业，既有师范方向，也有非师范的翻译、商务英语等方向，培养复合型外语人才。
• 新闻传播学类：设有新闻学、广告学等专业，适应现代传媒产业发展的需要。
• 历史学类：以历史学（师范）为主，也可能设有考古学等方向，注重培养学生的历史思维和研究能力。
• 法学类：法学专业是沈阳师范大学的特色和优势非师范专业之一。学校拥有良好的法学教育资源和实践平台，培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和政策的法律专门人才。

理学和工学是学校拓展学科领域、服务地方经济建设的重要方向，这些专业强调理论基础与应用实践相结合。

• 数学类：除数学与应用数学（师范）外，可能设有信息与计算科学等非师范专业，面向IT、金融等领域。
• 物理学类：除师范方向外，可能设有应用物理学等，侧重于将物理原理应用于技术开发。
• 化学类：包括化学（师范）、应用化学等，应用化学专业与化工、材料、制药等产业紧密相关。
• 生物科学类：包括生物科学（师范）、生物技术等，生物技术专业面向生物医药、农业生物工程等高新技术产业。
• 地理科学类：包括地理科学（师范）、地理信息科学、人文地理与城乡规划等，服务于资源环境、城市规划等领域。
• 心理学类：设有心理学（可能兼有师范和非师范方向）、应用心理学等，培养心理咨询、人力资源管理等方向的人才。
• 工学类：学校积极发展工学专业，如食品科学与工程、粮食工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程等。这些专业紧密结合辽宁省的产业布局，如食品科学与工程专业与当地的农产品深加工产业关联密切。

这些应用学科门类专业顺应社会发展潮流，培养经济管理、艺术创作等领域的实用型人才。

• 经济学类：设有经济学、国际经济与贸易等专业，培养经济分析、贸易实务人才。
• 管理学类：这是专业数量较多的一个门类，包括：
  • 工商管理类：如工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理等。
  • 公共管理类：如行政管理、劳动与社会保障等。
  • 旅游管理类：如旅游管理、酒店管理等。
  • 物流管理与工程类：如物流管理等。
  这些专业旨在培养适应现代企业制度和市场经济要求的管理人才。
• 艺术学类：沈阳师范大学的艺术类专业具有相当实力，涵盖：
  • 音乐与舞蹈学类：如音乐表演、音乐学、舞蹈表演等。
  • 戏剧与影视学类：如表演、戏剧影视美术设计、播音与主持艺术等。
  • 美术学类：如美术学、绘画、雕塑等。
  • 设计学类：如环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计等。
  这些专业注重艺术实践与创作，培养了大批艺术专门人才。

沈阳师范大学的专业设置呈现出显著的综合性特征。它既牢牢把握了师范教育这一传统优势与特色，又敏锐地回应了社会对多学科、应用型人才的广泛需求，构建了一个结构合理、层次清晰、特色鲜明的专业体系。所有专业均依托于一个统一的、设施完善的主校区，这种资源配置为学科交叉融合、学生跨专业选课、共享优质资源提供了极大的便利，最终服务于培养高素质人才的根本目标。学校的专业建设是一个动态发展的过程，会根据社会需求变化和学校发展战略进行持续优化和调整。