中原工学院共开设有哪些类型奖学金(中原工学院奖学金种类)

（一）国家奖学金

国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金，其评审最为规范，标准最为严格。每年，全国范围内奖励名额由财政部、教育部根据高校数量、类别及办学层次等因素确定后下达到各省级教育行政部门，再由省级部门分配至各高校。

• 奖励对象与标准：国家奖学金的奖励对象为高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的二年级以上（含二年级）的学生。奖励标准为每人每年8000元，颁发国家统一印制的奖励证书，并记入学生的学籍档案。
• 申请条件：申请国家奖学金的学生除了要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良等基本条件外，核心条件是学习成绩。通常要求在校期间学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别突出、为社会做出突出贡献的学生，学习成绩排名和综合考评成绩排名的要求可以放宽到前30%，但需提交详细的证明材料。
• 评审程序：中原工学院严格按照公开、公平、公正、择优的原则组织国家奖学金的评审工作。一般流程包括：学生本人根据条件提出申请；各学院（部）进行初步审核与推荐，并在一定范围内公示；学校学生资助管理中心组织复核并召开校级评审会；最终结果在校内进行不少于5个工作日的公示，无异议后上报省级教育行政部门审批。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。

• 奖励对象与标准：国家励志奖学金的奖励对象为高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的学生。奖励标准为每人每年5000元。
• 申请条件：申请者除需满足热爱祖国、拥护党的领导、遵守法纪校规、诚实守信、道德品质良好等基本条件外，必须同时具备两个关键条件：一是经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴；二是学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在评选范围内位于前30%，且没有不及格科目。对于特殊困难群体或表现特别突出的学生，要求可适当放宽。
• 评审特点：国家励志奖学金的评审同样遵循严格的程序，但其特殊性在于申请者必须已被纳入学校家庭经济困难学生信息库。中原工学院在评审过程中，会综合考虑学生的家庭经济状况和学业表现，确保奖学金真正落实到品学兼优的贫困学子手中，实现精准资助。

（一）综合表现奖学金

综合表现奖学金是覆盖面最广的校级奖学金之一，主要依据学生上一学年的综合测评成绩进行评定。综合测评是对学生德、智、体、美、劳各方面表现的量化考核，通常包括学业成绩、思想品德、社会实践、文体活动、创新能力等多个模块。

• 等级与标准：综合表现奖学金通常设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级的奖励金额和评定比例由学校根据当年经费情况确定。
  例如，一等奖学金可能奖励学业成绩和综合表现排名前5%的学生，二等奖学金覆盖前5%-15%，三等奖学金覆盖前15%-30%。奖励金额从几百元到数千元不等。
• 评定依据：核心依据是《中原工学院学生综合素质测评办法》。该办法详细规定了各项指标的权重和计分方法，确保评定的科学性和公正性。获得高等级综合奖学金的学生，往往是全面发展、各方面表现均衡优异的典范。

（二）单项优秀奖学金

为了鼓励学生个性化发展和特长发挥，学校设立了各类单项优秀奖学金。这类奖学金不要求学生各方面都顶尖，而是侧重于表彰在某一特定领域有突出表现或显著进步的学生。

• 种类举例：
  • 学习优秀奖学金：专门奖励学年内学业成绩特别优异，在专业内名列前茅的学生。
  • 科技创新奖学金：奖励在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平科技竞赛中获得省级以上奖项，或在学术期刊上发表论文、获得专利授权的学生。
  • 文体活动奖学金：奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校争得荣誉的学生。
  • 社会实践奖学金：表彰在社会实践、志愿服务活动中表现突出，产生良好社会反响的学生干部或积极分子。
  • 道德风尚奖学金：用于奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信等方面有突出事迹，获得校级及以上表彰的学生。
• 意义：单项奖学金的设立，打破了“唯分数论”的评价模式，为拥有不同才华和潜质的学生提供了展示舞台和激励，有助于形成多元化的人才评价体系。

（三）新生奖学金

为吸引优质生源，鼓励高考成绩优异的新生报考中原工学院，学校通常会设立新生奖学金（或称为“优秀新生奖学金”）。

• 奖励对象：针对当年录取并报到入学的全日制本科新生。
• 评定标准：主要依据学生的高考成绩，通常要求其高考分数远高于学校在生源地的录取分数线，或在高中阶段获得过重大奖项。具体标准、金额和名额每年会根据招生情况调整并随招生简章一同公布。

（一）设立形式与特点

• 来源多样：捐资方可能包括与学校有合作关系的知名企业、关心教育的社会贤达、事业有成的校友等。
• 指向性强：许多社会奖学金具有明确的指向性。
  例如，某纺织企业设立的奖学金可能主要面向纺织工程、服装设计与工程等专业的学生；某软件公司设立的奖学金则可能倾向于计算机科学与技术、软件工程等IT相关专业。
• 条件特定：除了基本的学业和品德要求外，捐资方可能会附加一些特定条件，如希望获奖学生毕业后到该企业实习或工作，或要求学生具备某些特定的素质（如领导力、创新意识等）。

（二）管理与评审

社会捐助类奖学金的管理一般遵循捐资方与学校共同签订的协议。学校的学生资助管理中心或教育发展基金会负责具体管理工作。评审过程通常由学校按照协议要求组织，有时捐资方代表也会参与评审或最终审核，以确保奖学金的使用符合捐资初衷。

• 代表性奖学金举例：中原工学院的社会奖学金名称各异，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。这些奖学金的设立，不仅为学生提供了物质奖励，还搭建了学生与社会、与未来雇主沟通的桥梁，有助于学生开阔视野、规划职业生涯。

中原工学院的奖学金体系是一个动态发展的有机整体。学校会根据国家政策导向、自身发展需要以及社会需求的变化，适时对奖学金的种类、金额和评审办法进行调整和优化。其根本目的在于构建一个以国家奖助学金为主体、校级奖学金为支撑、社会捐助为补充的多层次、立体化的激励与保障机制。这一机制有效地将物质奖励、精神激励和成长引导相结合，不仅缓解了部分学生的经济压力，更重要的是在全体育人过程中树立了鲜明的价值导向，激发了广大学生的内生动力，鼓励他们志存高远、脚踏实地，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。对于每一位中原工学院的学子而言，深入了解并积极争取符合自身条件的奖学金，既是检验自身学习成果和综合素养的过程，也是一次宝贵的自我激励和成长历练。