福建信息职业技术学院的思想政治教育怎么样(福建信息职院思政教育)

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键环节，关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。在高职教育领域，如何将思想政治教育与高素质技术技能人才的培养目标深度融合，是一项具有挑战性的重要课题。福建信息职业技术学院立足信息技术类专业特色，结合区域发展需求，构建了一套系统化、全方位、多层次的思想政治教育工作体系，取得了显著成效。

学院深刻认识到思想政治工作的极端重要性，将其摆在学院事业发展的突出位置，通过强化顶层设计和制度保障，确保思想政治教育工作的正确方向和有效实施。

• 党委统一领导，落实主体责任：学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署相关工作。建立了由党委书记亲自抓、分管领导具体负责、相关部门协同联动的工作机制，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、院系具体落实的工作格局。
• 完善制度体系，提供坚实保障：学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生思想政治教育、校园文化建设等方面的规章制度。这些制度明确了工作目标、内容、方法和责任主体，为思想政治教育工作的规范化、常态化开展提供了坚实的制度保障。
  于此同时呢，将思想政治教育工作成效纳入各部门和领导干部的考核体系，强化了责任落实。
• 构建“大思政”格局，促进协同育人：学院着力打破思政课教学与专业教学、学生管理、后勤服务等工作的壁垒，积极构建“三全育人”（全员、全过程、全方位）的“大思政”工作格局。推动思政课教师、专业课教师、辅导员、行政管理人员等各方力量形成育人合力，确保思想政治教育渗透到学生学习、生活、实践的每一个环节。

思想政治理论课是思想政治教育的主阵地。学院坚持以学生为中心，持续推进思政课教学改革，着力增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 推动内容创新，紧跟时代步伐：学院严格按照国家要求开设思想政治理论必修课程，确保教学内容的科学性、系统性和完整性。
  于此同时呢，鼓励教师及时将党的创新理论、国家重大战略部署、社会热点事件、信息技术领域的最新成就等融入课堂教学，使教学内容更具时代感和吸引力。
  例如，结合数字中国、网络强国战略，引导学生思考信息技术发展中的伦理道德和社会责任。
• 创新教学方法，激发学生主动性：改变传统的“满堂灌”模式，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、辩论赛、实践调研等互动式、探究式教学方法。充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展了教学时空，满足了学生个性化学习需求。通过举办“马克思主义能够给予我们什么”等主题征文演讲活动，激发学生的理论思考热情。
• 加强师资建设，打造高素质队伍：学院高度重视思政课教师队伍的建设，通过引进高层次人才、加强在职教师培训、开展集体备课和教学竞赛等多种途径，不断提升教师的政治素养、理论水平和教学能力。实施“青年教师导师制”，助力青年教师快速成长。一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍正在形成。

学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行”的要求，大力推动课程思政建设，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育元素和承载的育人功能。

• 强化专业课教师的育人意识：通过培训、研讨等方式，引导广大专业课教师认识到“课程思政”不是额外任务，而是教书育人的内在要求。要求教师在传授专业知识的同时，自觉引导学生树立正确的职业理想、涵养工匠精神、恪守职业道德、强化法治观念和社会责任感。
• 挖掘信息技术专业的思政元素：结合信息技术类专业特点，系统梳理和挖掘其中蕴含的思政资源。
  例如，在讲授计算机网络时，强调网络安全的重要性，培养学生的国家安全意识；在讲授软件开发时，强调知识产权保护和诚信守法；在讲授人工智能时，引导学生讨论科技伦理问题。学院组织编写课程思政教学案例库，为专业课教师提供具体指导和参考。
• 建立评价与激励机制：将课程思政成效纳入教学评价和教师绩效考核体系，评选课程思政示范课程、教学名师和优秀教学团队，激发教师参与课程思政建设的积极性和创造性，确保课程思政建设落到实处、取得实效。

学院坚持理论教育与实践养成相结合，积极拓展校外实践教学基地，丰富校园文化活动，让学生在亲身体验和参与中深化对理论的理解，升华思想境界。

• 依托红色资源，传承红色基因：福建是革命老区，拥有古田会议会址等丰富的红色文化资源。学院组织学生赴红色教育基地开展社会实践、主题党团日活动，通过实地参观、现场教学、聆听革命故事等形式，引导学生弘扬革命传统，坚定理想信念。
• 结合专业特色，开展志愿服务与社会实践：鼓励学生运用所学信息技术专业知识，开展“数字赋能乡村振兴”、“社区电脑义诊”、“网络安全知识普及”等志愿服务活动。这些活动不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了他们的奉献精神和社会责任感。寒暑期社会实践活动常态化、品牌化，使学生深入了解国情、社情、民情。
• 繁荣校园文化，营造良好育人氛围：学院精心组织科技文化节、职业技能竞赛、国学讲座、优秀传统文化展示、榜样人物评选等丰富多彩的校园文化活动。加强校史馆、图书馆、校园网络等文化阵地建设，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围，使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。

学生管理服务工作是思想政治教育的重要支撑。学院坚持以生为本，将严格管理与贴心服务相结合，在解决学生实际问题的过程中做好思想引导工作。

• 加强辅导员和班主任队伍建设：选优配强辅导员和班主任，他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量。学院通过专业化培训、职业能力大赛等方式，提升辅导员的思想引领、学业指导、心理疏导、就业帮扶等方面的能力，使其成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
• 关注学生心理健康，促进全面发展：建立健全心理健康教育与咨询中心，开设心理健康教育课程，开展心理普测和个体咨询，举办心理健康主题活动，构建预防、预警、干预相结合的心理健康教育工作体系，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。
• 完善资助育人体系，传递关怀温暖：建立健全“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的学生资助体系，确保家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。在资助工作中，注重扶贫与扶志、扶智相结合，开展励志教育和感恩教育，引导学生树立自立自强、回报社会的意识。

尽管福建信息职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成绩，但也面临着一些挑战。
例如，如何进一步创新话语体系，增强对“00后”网络原住民的吸引力；如何更深度地将信息技术与思政教育融合，打造智慧思政新模式；如何更精准地评估思政工作的实效性等。

面向未来，学院将继续坚持守正创新，不断提升思想政治教育的质量和水平。一方面，要持续深化思政课教学改革，加强师资队伍建设，推动思政课内涵式发展。另一方面，要进一步强化“课程思政”建设，实现知识传授与价值引领的有机统一。
于此同时呢，要更加注重利用大数据、人工智能等新技术赋能思想政治教育，拓展网络育人新空间，构建更加智能化、精准化、个性化的思政工作体系。最终目标是培养出更多德智体美劳全面发展，能够担当民族复兴大任的时代新人，为新时代新福建建设和国家信息技术产业发展提供坚实的人才支撑。福建信息职业技术学院的思想政治教育工作，必将在探索与实践中不断迈上新台阶，谱写立德树人的新篇章。